Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Poznanie sposobów matematycznego modelowania zazębień przekładni (w tym przekładni technologicznych). Osiągnięcie umiejętności wirtualnego generowania uzębień i narzędzi do ich obróbki oraz prowadzenia analizy styku zębów dla różnych rodzajów przekładni.

Ogólne informacje o zajęciach: Zadaniem modułu jest kierunkowe wykształcenie studenta w geometrii i kinematyce zazębień.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Marciniec A.	Synteza i analiza zazębień przekładni stożkowych o kołowo-łukowej linii zęba	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2003
2	Wójcik Z.	Przekładnie stożkowe systemu Gleason	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2004
3	Wójcik Z.	Przekładnie stożkowe systemów Klingelnberg, Oerlikon, Saratow i Modul	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2004
4	Ochęduszko K.	Koła zębate, tom I konstrukcja	WNT, Warszawa.	1974
5	Ochęduszko K.	Koła Zębate, tom II wykonanie i montaż	WNT, Warszawa.	1971
6	Radzevich S.P.	Gear Cutting Tools: Fundamentals of Design and Computation	CRC Press.	2010
7	Litvin F. L.	Gear Geometry and Applied Theory	Cambridge University Press.	2004

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student powinien być zarejestrowany na semestr II.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student musi mieć wiedzę z matematyki, podstaw konstrukcji maszyn i grafiki inżynierskiej.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student musi posiadać umiejętności z zakresu podstaw konstrukcji maszyn, obsługi systemów CAD oraz oprogramowania MATLAB.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student musi umieć planować czas na realizację powierzonych zadań.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Ma wiedzę związaną ze współczesną komputerową teorią zazębień.	wykład, laboratorium	egzamin cz. pisemna, sprawozdanie z projektu	K_W02++ K_W06+++ K_W09+++ K_K03+	P7S_KO P7S_WG
02	Potrafi dokonać analizy przekładni technologicznej. Potrafi, wykorzystując współczesne techniki komputerowe wspomagania prac inżynierskich wyznaczyć zarys narzędzia do obróbki uzębień i wygenerować wrąb uzębienia obrabianego.	laboratorium, realizacja zleconego zadania	sprawozdanie z projektu	K_U10+++ K_K02++	P7S_KO P7S_UW
03	Potrafi dokonać analizy styku zębów różnych rodzajów przekładni wykorzystując metody analityczno-numeryczne. Potrafi, zaplanować przebieg eksperymentu numerycznego w celu wyznaczenia wpływu wybranych parametrów na charakter współpracy kół zębatych.	laboratorium, realizacja zleconego zadania	sprawozdanie z projektu	K_U06+++ K_U14++ K_K01+	P7S_KO P7S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Transformacja układu współrzędnych	W01, W02	MEK01
2	TK02	Krzywe płaskie	W03, W04	MEK01
2	TK03	Krzywe przestrzenne	W05, W06	MEK01
2	TK04	Powierzchnie	W07, W08	MEK01
2	TK05	Technologiczne zazębienia płaskie	W09-W12	MEK01
2	TK06	Technologiczne zazębienia przestrzenne	W13-W16	MEK01
2	TK07	Analiza zazębień płaskich	W17-W20	MEK01
2	TK08	Analiza zazębień przestrzennych	W21-W28	MEK01
2	TK09	Powtórzenie wiadomości	W29, W30	MEK01
2	TK10	Ćwiczenie 1: Krzywe płaskie	L01, L02	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK11	Ćwiczenie 2: Powierzchnie	L03, L04	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK12	Ćwiczenie 3: Obróbka obwiedniowa narzędziem zębatkowym	L05, L06	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK13	Ćwiczenie 4: Szlifowanie kształtowe uzębień śrubowych	L07, L08	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK14	Ćwiczenie 5: Analiza styku zębów przekładni ewolwentowej o zębach prostych	L09, L10	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK15	Ćwiczenie 6: Analiza styku zębów przekładni ewolwentowej z zębami śrubowymi	L10-L13	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK16	Uzupełnienie dokumentacji studenta	L14, L15	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 15.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 2)	Przygotowanie do laboratorium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)		Udział w konsultacjach: 10.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 2)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin pisemny w obejmujący tematykę wykładów. Kolokwium weryfikuje osiągnięcie modułowego efektu kształcenia MEK1. Ocenę dostateczną uzyskuje student, który uzyska 50-70% punktów, ocenę dobry 71-90% punktów, ocenę bardzo dobry powyżej 90% punktów. Szczegóły podaje prowadzący na pierwszych zajęciach.
Laboratorium	Zaliczenie zajęć laboratoryjnych obejmuje ocenę stopnia w jakim zostały osiągnięte modułowe efekty kształcenia MEK1-MEK3. W szczególności ocena końcowa jest średnią z ocen uzyskanych na podstawie złożonych sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych. Ocenę dostateczną uzyskuje student, który osiągnął modułowe efekty kształcenia MEK1-MEK3 w zakresie 50-70% , ocenę dobry w zakresie 71-90%, ocenę bardzo dobry powyżej 90%. Szczegóły podaje prowadzący na pierwszych zajęciach.
Ocena końcowa	Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ważoną z oceny z egzaminu z wagą 0.6 oraz oceny z laboratorium z wagą 0.4. Ocena z każdego składnika musi być pozytywna.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	M. Batsch	Helical Bevel Novikov Gears	2023
2	M. Batsch	A Numerical Approach for Analysing the Moving Sofa Problem	2022
3	M. Batsch	Wybrane zagadnienia teorii zazębień	2022
4	M. Batsch; Ł. Przeszłowski; D. Wydrzyński	Tooth Contact Analysis of Cylindrical Gears with an Unconventional Tooth Profile	2022
5	M. Batsch; T. Markowski	Korekcja asymetrycznego zazębienia ewolwentowego	2021
6	M. Batsch; W. Witkowski; D. Wydrzyński	Algorytm przetwarzania obrazu w celu oceny okrągłości półfabrykatów do wytwarzania miedzianych uszczelnień instalacji hamulcowych, paliwowych i gazowych	2021
7	M. Batsch; Ł. Żyłka	Koncepcja predykcyjnego systemu diagnostyki uszczelnień instalacji hamulcowych, paliwowych i gazowych	2021
8	M. Batsch	A Novel Method of Obtaining Honing Tool Profile for Machining Gears With Profile Modifications	2020
9	M. Batsch	Mathematical model and tooth contact analysis of convexo-concave helical bevel Novikov gear mesh	2020
10	M. Batsch; G. Budzik; B. Kozik; T. Markowski; J. Pacana; J. Pisula	Stress Assessment of Gear Teeth in Epicyclic Gear Train for Radial Sedimentation Tank	2020
11	M. Batsch	Rapid Prototyping and Tooth Contact Analysis of Eccentric Cycloid Gear Mesh	2019
12	M. Batsch	Sposób modyfikowania linii zębów koła zębatego	2019
13	M. Batsch; W. Kamycki; S. Noga	Obliczeniowa weryfikacja segmentowego modelu zależności między współczynnikami khβ oraz kfβ dla kół walcowych o zębach prostych	2019