Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem kształcenia jest nabycie przez studentów wiedzy z zakresu nowoczesnych urządzeń wykorzystywanych w diagnostyce pojazdów samochodowych.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot wybieralny dla studentów 3 sem. specjalności Pojazdy samochodowe.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1		Wyrażanie niepwności pomiaru: przewodnik	Główny Urząd Miar, Warszawa.	1999
2	Sitek K., Syta S.	Badania stanowiskowe i diagnostyka	WKiŁ, Warszawa.	2011
3	Lotko W.	Wybrane zagadnienia diagnostyki pojazdów: praca zbiorowa	Wyd. Politechniki Radomskiej, Radom.	2009

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Sitek K., Syta S.

Badania stanowiskowe i diagnostyka

WKiŁ, Warszawa.

2011

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na 3 sem. specjalności.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student powinien posiadać wiedzę w zakresie realizowanym w ramach przedmiotów poprzedzających.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność analizy i pozyskiwania danych z literatury.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student rozumie konieczność samokształcenia i dokształcania.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Posiada zaawansowaną wiedzę w zakresie funkcjonowania współczesnego transportu samochodowego oraz roli diagnostyki technicznej pojazdów.	wykład, projekt indywidualny	zaliczenie cz. pisemna, prezentacja projektu	K_W09+ K_K01+	P7S_KO P7S_WG
02	Posiada znajomość oceny wyników diagnozowania, metod diagnostycznych i urządzeń stosowanych w diagnostyce pojazdów samochodowych.	wykład, projekt indywidualny	zaliczenie cz. pisemna, prezentacja projektu	K_W09+ K_U10+	P7S_UW P7S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Podstawowe pojęcia z zakresu analizy wyników i niepewności pomiarowych. Uniwersalne przyrządy i urządzenia pomiarowe w diagnozowaniu pojazdów samochodowych. Urządzenia do diagnozowania silników spalinowych i układów napędowych. Urządzenia do diagnostyki układów hamulcowych. Urządzenia do diagnostyki układu kierowniczego, jezdnego i układu zawieszenia. Urządzenia diagnostyczne w Stacjach Kontroli Pojazdów - certyfikacja zgodności, uwierzytelnienie metrologiczne i okresowa kontrola eksploatacyjna urządzeń. Urządzenia i systemy eksperckie.	W01,W02,W03,W04,W05,W06,W07	MEK01 MEK02
3	TK02	Szacowanie niepewności pomiarowych. Budowa i eksploatacja uniwersalnych urządzenia pomiarowych. Budowa i konserwacja urządzeń do diagnozowania silników spalinowych i układów napędowych. Analiza porównawcza urządzeń do diagnostyki układów hamulcowych. Ocena funkcjonalności urządzeń do diagnostyki układu kierowniczego, jezdnego i układu zawieszenia. Przygotowanie urządzeń w SKP do procesu uwierzytelnienia metrologicznego oraz ich okresowa kontrola eksploatacyjna. Przykłady urządzeń eksperckich.	P01,P02,P03,P04,P05,P06,P07	MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)
Zaliczenie (sem. 3)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie pisemne na podstawie kolokwium z treści wykładowych.
Laboratorium
Ocena końcowa	Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen zaliczeniowych z treści wykładowych i laboratoriów.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie