Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Głównym celem kształcenia jest uzyskanie wiedzy i umiejętności w zakresie wykorzystania mikroprocesorów w sterownikach.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł kształcenia "Programowalne systemy mechatroniki" obejmuje zagadnienia dotyczące budowy i zastosowania układów mikroprocesorowych zwłaszcza uw sterownikach PLC.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Baranowski R.	Mikrokontrolery AVR ATmega w paktyce	BTC, Legionowo.	2006
2	Kwaśniewski J.	Sterowniki PLC w praktyce inżynierskiej	BTC, Legionowo.	2008
3	Kwaśniewski J.	Programowalny sterownik SIMATIC S7-300 w praktyce inżynierskiej	BTC, Legionowo.	2009

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Kwaśniewski J.	Programowalny sterownik SIMATIC S7-300 w praktyce inżynierskiej	BTC, Legionowo.	2009
2	Baranowski R.	Mikrokontrolery AVR ATmega w praktyce	BTC, Legionowo.	2006

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Nowakowski W.	LOGO! w praktyce	BTC, Warszawa.	2006
2	Górecki P.	Mikrokontrolery dla początkujących	BTC, Warszawa.	2006
3	Kawaśniewski J.	Programowalny sterownik SIMATIC S7-300 w praktyce inżynierskiej	BTC, Legionowo.	2009

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student zarejestrowany na semestr szósty.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość informatyki i podstaw techniki cyfrowej.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność wyszukiwania i kompilowania informacji literaturowych, niezbędnych do wzbogacania wiedzy.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Rozumienie potrzeby ciągłego ksztalcenia się.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Posiada wiedzę na temat zastosowania i projektowania mikroprocesorowych układów sterowania.	Wykład, laboratorium.	Egzamin, aktywność na zajęciach laboratoryjnych.	K_W06+	P6S_WG
02	Jest przygotowany do sterowania pracą urządzeń z wykorzystaniem układów mikroprocesorowych.		Egzamin, aktyność na zajęciach laboratoryjnych.	K_W04+	P6S_WG
03	Potrafi wykorzystywać materiały uzyskiwane z literatury do analizy pracy mikroprocesorowych układów sterowania.	Wykład.	Egzamin.	K_U01+	P6S_UW
04	Ma umiejętność korzystania z dokumentacji i materiałów informacyjnych producentów mikroprocesorów i sterowników w celu uzupełniania swojej wiedzy w zakresie możliwości ich praktycznego zastosowania.	Wykład, laboratorium.	Egzamin, aktywność na zjęciach laboratoryjnych.	K_U04+	P6S_UU
05	Potrafi zaprojektować i oprogramować konfiguracje prostych układów regulacji lub sterowania w oparciu o mikroprocesorowe sterowniki PLC.	Wykład, laboratorium.	Egzamin, aktywność na zajęciach laboratoryjnych.	K_U14+	P6S_UW
06	Posiada świadomość wzbogacania swojej wiedzy poprzez korzystanie z fachowych czasopism technicznych oraz materiałów źródłowych na temat przemysłowych zastosowań mikroprocesorowej techniki cyfrowej .	Laboratorium.	Aktywność na zajęciach laboratoryjnych.	K_K01+	P6S_KR

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Wprowadzenie do techniki mikroprocesorowej. Definicje, podstawowe pojęcia. Struktura mikroprocesora, mikrokontrolera. Rodzaje pamięci i rejestrów.	W01	MEK04
6	TK02	Układy wejść-wyjść mikrokontrolera.	W02	MEK03 MEK06
6	TK03	Moduły komunikacji i tryby komunikacji mikrokontrolera z urządzeniami peryferyjnymi.	W03	MEK02 MEK03 MEK06
6	TK04	Sterowniki PLC jako mikroprocesorowe urządzenia elektroniczne. Architektura, dobór sterowników. Adresowanie w sterownikach. Podstawy programowania w Simatic STEP 7.	W04	MEK01 MEK02
6	TK05	Sposób organizacji i struktura programu w Simatic STEP-7. Podstawy programowania w WinCC.	W05	MEK01 MEK05
6	TK06	Zajęcia organizacyjne, wprowadzenie do tematyki ćwiczeń laboratoryjnych. Podstawy programowania mikrokontrolerów - operacje na bitach.	L01	MEK01 MEK02
6	TK07	Moduł transmisji szeregowej USART. Obsługa interfejsu RS-232.	L02	MEK01 MEK02
6	TK08	Podstawy programowania sterowników PLC - operacje na bitach.	L03	MEK01 MEK05
6	TK09	Podstawy programowania sterowników PLC - liczniki, timery.	L04	MEK02 MEK05
6	TK10	Podstawy programowania w WinCC. Zajęcia zaliczeniowe.	L05	MEK02 MEK05

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)		Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 15.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 25.00 godz./sem. Inne: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 6)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 20.00 godz./sem. Inne: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)
Egzamin (sem. 6)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Do egzaminu może przystąpić student posiadający zaliczenie z ćwiczeń laboratoryjnych. Tematyka egzaminu dotyczy treści wykładu oraz wiadomości z samodzielnego studiowania literatury.
Laboratorium	Warunkiem koniecznym jest realizacja wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych. Zaliczenie na podstawie aktywności na zajęciach, pozytywnie ocenionych sprawozdań oraz odpowiedzi.
Ocena końcowa	Ocena końcowa jest wystawiana na podstawie oceny z egzaminu i oceny z zajęć laboratoryjnych.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie