Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Student przyswaja wiedzię na temat podstawowych zagadnienień związanymych z napędami elektrycznymi

Ogólne informacje o zajęciach: Zrozumienie zjawisk zachodzących w podstawowych napędach elektrycznych. Obsługa wybranych nowoczesnych układów sterowania napędów elektrycznych.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Grunwald	Napęd Elektryczny	WNT.	1987
2	K. Bisztyga	Sterowanie i regulacja silników elektrycznych	WNT.	1989
3	A. M. Plamitzer	Maszyny elektryczne	WNT.	1982

Literatura do samodzielnego studiowania

1	H. Tunia, M.P. Kaźmierkowski	Automatyka napędu przekształtnikowego	PWN.	1987
2	M. Kalus, T. Skoczkowski	Sterowanie napędami asynchronicznymi i pradu stałego	Wydawnictwo Komputerowe Jacka Skalmierskiego.	2003

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student zarejestrowany na semestr 4.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość podstaw elektrotechniki, elektroniki i automatyki

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność samokształcenia i obsługi podstawowych przyrządów pomiarowych dotyczących elektryczności.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Rozumienie potrzeb ciagłego kształcenia się.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Posiada podstawową wiedzę z zakresu napędu elektrycznego	wykład, laboratorium	Zaliczenie pisemne części wykładowej, sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych, zaliczenie laboratorium	K_W04+ K_W07+	P6S_WG
02	Zna budowę i zasadę działania wybranych maszyn elektrycznych	wykład, laboratorium	Zaliczenie pisemne części wykładowej, sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych, zaliczenie laboratorium	K_W09++ K_U10++	P6S_UW P6S_WG
03	Posiada podstawową wiedzę z zakresu automatycznej regulacji prędkości i położenia w układach napędowych	wykład, laboratorium	Zaliczenie pisemne części wykładowej, sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych, zaliczenie laboratorium	K_W06+ K_U06+ K_U11+	P6S_UW P6S_WG
04	Posiada podstawową wiedzę na temat możliwości zastosowania omawianych napędów	wykład	Zaliczenie pisemne części wykładowej	K_U01+ K_U04+ K_U14+ K_K01+	P6S_KR P6S_UU P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
4	TK01	Równanie ruchu układu napędowego, moc i obciążenie silnika elektrycznego	W01-W02	MEK01
4	TK02	Metody regulacji prędkości w napędach z maszynami elektrycznymi: prądu stałego, asynchronicznymi, z komutacją elektroniczną, skokowymi	W03-W07, L01-L08	MEK02
4	TK03	Układy automatycznej regulacji prędkości i położenia	W08-W09, L09-L10	MEK03
4	TK04	Przykłady zastosowań elektrycznych układów napędowych	W10	MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 4)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 42.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 4)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 3.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 4)
Zaliczenie (sem. 4)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie pisemne z wykładu
Laboratorium	Zaliczenie pisemne lub ustne z laboratorium
Ocena końcowa	Ocena końcowa jest wystawiona na podstawie ocen uzyskanych ze wszystkich form zajęć i pracy na laboratorium

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie