Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Efektem kształcenia jest zdobycie przez studenta podstawowej wiedzy z zakresu geometrii wykreślnej i przygotowanie go do uczestnictwa w interdyscyplinarnych zespołach rozwiązujących problemy związane z konstrukcją i budową maszyn.

Ogólne informacje o zajęciach: W module przedstawiono treści i efekty kształcenia, oraz formę i warunki zaliczenia przedmiotu.

Inne: Wykład

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Lewandowski Z.	Geometria wykreślna	PWN, Warszawa.	1987
2	Dobrzański T.	Rysunek techniczny maszynowy	WNT, Warszawa.	2004
3	Bober A., Dudziak M.	Zapis konstrukcji.	PWN, Warszawa.	1999

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Kiełbasa J., Kozik B., Kudasik T., Miechowicz S., Pisula J.	Grafika inżynierska, zbiór zadań, cz. I. Materiały pomocnicze	Oficyna Wydawnicza PRz, Rzeszów.	1999
2	Fudali P. i in.	Materiały dydaktyczne do przedmiotu grafika inżynierska : materiały pomocnicze	Oficyna Wydawnicza PRz, Rzeszów.	2015

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Kaczyński R., Nowakowski J., Sajewicz E.	Grafika inżynierska. Część 1. Geometria wykreślna, ćwiczenia projektowe	Dział Wydawnictw i Poligrafii Politechniki Białostockiej, Białystok.	2001
2		Wybrane Normy PN-EN ISO - Rysunek techniczny maszynowy	.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na pierwszy semestr studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza z geometrii na poziomie szkoły średniej.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność sprawnego wykorzystania przyborów rysunkowych do estetycznego wykonywania rysunków.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy w zespole i jasnego prezentowania swojej wiedzy. Rozumienie potrzeby ciągłego kształcenia się.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Widzi i rozumie potrzebę dokształcania się i podnoszenia kompetencji oraz kwalifikacji osobistych W tym celu wykorzystuje podstawową wiedzę w zakresie dyscyplin powiązanych ze studiowanym kierunkiem dla wykonania określonych prac projektowych z zakresu geometrii wykreślnej i rysunku technicznego.	wykład, ćwiczenia techniczne	kolokwium zaliczeniowe, sprawdzian pisemny, obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu	K_W04+ K_U04+ K_U05+ K_U13+	T1A_W02+ T1A_U05+ T1A_U09+ T1A_U15+
02	Potrafi, wykorzystując podstawową wiedzę z zakresu geometrii wykreślnej oraz rysunku technicznego, określić cele i priorytety realizacji zadań dla pracy samodzielnej i zespołu, a następnie realizować na podstawie opracowanego harmonogramu prac zadania z zakresu grafiki inżynierskiej.	ćwiczenia techniczne	sprawdzian pisemny, obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu	K_W07+ K_U01+ K_U13+ K_U14+ K_K01+	T1A_W03++ T1A_W04+ T1A_W06+ T1A_W07+ T1A_U01+ T1A_U15+ T1A_U16+ T1A_K01+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Podstawowe elementy przestrzeni (punkt, prosta, płaszczyzna). Rzuty Monge’a. Układ odniesienia. Obraz punktu. Obraz prostej, ślady prostej, przypadki szczególne położenia prostej. Wzajemne położenie dwóch prostych. Obraz płaszczyzny, płaszczyzna w położeniach szczególnych. Elementy przynależne: przynależność punktu i prostej, przynależność prostej i płaszczyzny, właściwości prostych głównych płaszczyzny, przynależność punktu i płaszczyzny.	W01, W02, W03	MEK01
1	TK02	Elementy wspólne: punkt wspólny dwóch prostych, prosta wspólna dwóch płaszczyzn, punkt wspólny prostej i płaszczyzny, punkt przebicia płaszczyzny prostą i określenie widoczności prostej. Obroty i kłady. Obrót dokoła prostej rzutującej. Kład i podniesienie z kładu. Powinowactwo osiowe układów płaskich. Wyznaczanie rzeczywistych wielkości figur. Rzuty prostokątne na trzy wzajemnie prostopadłe rzutnie.	W04, W05, W06	MEK01
1	TK03	Wielościany. Rzuty wielościanów. Przekroje wielościanów. Przenikanie wielościanów. Powierzchnie obrotowe (walcowe i stożkowe). Przekroje powierzchni obrotowych. Przenikanie powierzchni z wielościanami.	W07, W08, W09	MEK01
1	TK04	Dokumentacja techniczna wyrobu (formaty arkuszy, tabliczki, podziałki i linie rysunkowe, pismo techniczne). Rzuty prostokątne na ściany sześcianu. Widoki i przekroje proste przedmiotów.	W10, W11, W12	MEK01
1	TK05	Przekroje złożone przedmiotów. Wymiarowanie. Forma graficzna zapisu wymiarów. Zasady rozmieszczania wymiarów.	W13, W14	MEK01
1	TK06	Zaliczenie treści wykładowych.	W15	MEK01
1	TK07	Rzuty Monge’a. Układ odniesienia. Obraz punktu. Obraz prostej, ślady prostej, określanie ćwiartek przez które przechodzi prosta. Obraz płaszczyzny, ślady płaszczyzny. Przypadki szczególne położenia prostej i płaszczyzny. Elementy przynależne: punkt i prosta, prosta i płaszczyzna, punkt i płaszczyzna. Elementy wspólne: punkt wspólny dwóch prostych, prosta wspólna dwóch płaszczyzn, punkt wspólny prostej i płaszczyzny.	C01, C02, C03	MEK01 MEK02
1	TK08	Sprawdzian nr 1 częśćA: elementy proste, elementy przynależne. Elementy wspólne c.d. Kłady.	C04, C05, C06	MEK01 MEK02
1	TK09	Sprawdzian nr 1 część B: elementy wspólne, kłady. Rzuty prostokątne na ściany sześcianu (na podstawie rysunku aksonometrycznego). Praca kontrolna – przenikanie dwóch brył.	C07, C08	MEK01 MEK02
1	TK10	Przekroje proste na podstawie rysunku aksonometrycznego i/ lub rysunku w rzutach prostokątnych.	C09, C10	MEK01 MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 6.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 1)	Przygotowanie do ćwiczeń: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 10.00 godz./sem. Inne: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 6.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 4.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 1)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Sprawdzian pisemny z wykładów weryfikuje osiągnięcie modułowego efektu kształcenia MEK01. Ocenę dostateczną (3,0) uzyskuje student, który uzyska 50-70% punktów, ocenę dobry (4,0) - 71-90% punktów, ocenę bardzo dobry (5,0) - powyżej 90% punktów. Szczegóły podaje prowadzący na pierwszych zajęciach.
Ćwiczenia/Lektorat	Sprawdzenie osiągniętych modułowych efektów kształcenia obejmuje zaliczenie sprawdzianów na oceny pozytywne, odpowiedzi na pytania zadawane w trakcie zajęć ćwiczeniowych oraz zaliczenie prac kontrolnych. Uzyskana ocena z każdego efektu jest proporcjonalna do zawartości ćwiczeń i poprawności odpowiedzi udzielonych przez studenta. Końcowa ocena z ćwiczeń (przy zaliczeniu wszystkich efektów) jest uśrednioną oceną z ćwiczeń odpowiadającą modułowym efektom kształcenia MEK01 oraz MEK02. Szczegóły podaje prowadzący na pierwszych zajęciach.
Ocena końcowa	Warunkiem zaliczenia modułu jest osiągnięcie wszystkich modułowych efektów kształcenia i zaliczenie wszystkich form zajęć. Ocena końcowa jest średnią ważoną z ocen: 75% - ocena z ćwiczeń (MEK01, MEK02), 25% - ocena z zaliczenia wykładu (MEK01). Skala ocen: dostateczny (3,0) przy wyniku: 3,000÷3,399, plus dostateczny (3,5) przy wyniku: 3,400÷3,799, dobry (4,0) przy wyniku: 3,800÷4,199, plus dobry (4,5) przy wyniku: 4,200÷4,599, bardzo dobry (5,0) przy wyniku: 4,600÷5,00. Szczegóły podaje prowadzący podczas omawiania karty modułu i modułowych efektów kształcenia na pierwszych zajęciach wykładowych.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie