Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Student poznaje etapy realizacji silnika lotniczego, jego modyfikacji oraz obliczeń podstawowych typów silników przy założeniu stałych i zmiennych wartości ciepła właściwego powietrza i spalin

Ogólne informacje o zajęciach:

Inne: programy obliczeń termogazodynamicznych dla zmiennych ciepeł właściwych powietrza i spalin

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Antas S., Wolański P.	Obliczenia termogazodynamiczne lotniczych silników turbinowych	Wydawnictwa Politechniki Warszawskiej, Warszawa.	1989
2	Ahmedzianow A.M.	Projektirowanie awiacionnych gazoturbinnych dwigatielej	Maszinostroenie, Moskwa.	2000
3	Kułagin W.W.	Teoria, rasczet i projektirowanie awiacionnych dwigatielej i energeticzeskich ustanowok. Kniga III.	Maszinostroenie, Moskwa.	2005
4	Grieb H.	Projektierung von Truboflugtriebwerken	Birkahauser Verlag, Basel.	2004
5	Antas S.	Ocena wpływu wybranych metod modyfikacji maszyn wirnikowych turbinowych silników śmigłowych i śmigło	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów.	2006

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Antas S., Wolański P.

Obliczenia termogazodynamiczne lotniczych silników turbinowych

Wydawnictwa Politechniki Warszawskiej, Warszawa.

1989

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Antas S.	Etapy realizacji lotniczego silnika turbinowego. Rozważania ogólne	Prace Instytutu Lotnictwa, Z. 141, Nr 2, str. 79-87.	1995
2	Antas S.	The methods of modifications of turboprop and turoshaft civil and military engines	Prace Instytutu Lotnictwa, Nr 165-166, str. 43-53.	2001
3	Antas S., Łunarski J.	Etapy realizacji lotniczego silnika turbinowego. Technologiczne przygotowanie produkcji seryjnej	Prace Instytutu Lotnictwa, Z. 146, Nr 3, str. 119-128.	1996
4	Antas S.,Zadiabin W.	Etapy realizacji silnika turbinowego. Zasady wyboru podstawowych parametrów sprężarki osiowej	Prace Instytutu Lotnictwa, Z. 152, Nr 1, str. 106-119.	1998
5	Antas S., Zielecki W.	Etapy realizacji lotniczego silnika turbinowego. Przygotowanie technologiczne produkcji prototypu i	Prace Instytutu Lotnictwa, Z. 152, Nr 1, str. 120-128.	1998
6	Antas S., Żurkowski S.	Considerations on stages of aviation turbine engine test program	Prace Instytutu Lotnictwa, Z. 170-171, Nr 3, str. 5-14.	2002
7	Antas S.,Żurkowski S.	Etapy realizacji lotniczego silnika turbinowego. Badania eksperymentalne	Prace Instytutu Lotnictwa, Z. 152, Nr 1, str. 93-105.	1998

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: rejestracja na semestr siódmy

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: znajomość teorii i budowy turbinowych silników lotniczych

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: prowadzenie obliczeń numerycznych oraz posługiwanie się programami do obliczeń termogazodynamicznych

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Ma znajomość etapów realizacji lotniczego silnika turbinowego oraz typów i rodzajów jego badań eksperymentalnych. Zna specyfikę doboru warunków obliczeniowych, sprawności i współczynników jakości działania jego zespołów. Zna szczegółowe algorytmy obliczeń termogazodynamicznych zasadniczych typów silników przy założeniu stałych i zmiennych ciepeł właściwych powietrza i spalin oraz wykonuje oblicze	wykład, projekty	obowiązkowa obecność i czynny udział w projektach, kolokwium z wykładu

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
7	TK01	Proces konstrukcyjnego i technologicznego przygotowania produkcji seryjnej. Wytyczne taktyczno-techniczne. Projekt wstępny. Projekt techniczny. Robocza dokumentacja konstrukcyjna. Technologiczne przygotowanie produkcji prototypu. Technologiczne przygotowanie produkcji serii próbnej i produkcji seryjnej. Naukowe badania stosowane. Badania doświadczalne. Dobór wlotu i dyszy wylotowej. Metody modyfikacji lotniczych silników turbinowych - poprawa sprawności zespołów, zmiana sprężu sprężarki, zmiana strumienia masy powietrza. Zastosowanie stopnia zerowego, zmiana prędkości obrotowej roboczych zakresów pracy, zmiana temperatury spalin przed turbiną. Zmiana temperatury spalin wylotowych, modelowanie, rozszerzenie użytecznego zakresu pracy sprężarki.	W01 - W15	MEK01
7	TK02	Warunki obliczeniowe lotu silnika. Wybór parametrów obiegu silnika jednoprzepływowego i dwuprzepływowego. Dobór sprawności i współczynników jakości działania zespołów silnika odrzutowego. Model jednoprzepływowego silnika odrzutowego. Model silnika śmigłowego i śmigłowcowego z wolną turbiną napędową. Model silnika dwuprzepływowego z oddzielnymi wylotami z obu kanałów. Obliczenia termogazodynamiczne jednoprzepływowego silnika: odrzutowego, śmigłowego i śmigłowcowego oraz dwuprzepływowego z oddzielnymi wylotami z obu kanałów.	P01 - P15	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 7)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 7)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 4.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 20.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 7)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 7)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	ocena uzyskana na kolokwium zaliczeniowym
Projekt/Seminarium	średnia arytmetyczna ocen uzyskanych z projektów
Ocena końcowa	średnia arytmetyczna ocen zaliczenia wykładu i projektów

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie