Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem kształcenia jest przekazanie studentowi wiedzy z zakresu kształtowania i projektowania terenów zielonych.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot dotyczy kształtowania terenów zielonych.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Bogdanowski J.	Kompozycja i planowanie w architekturze krajobrazu	Wyd. PAN.	1986
2	Brooks J.	Projektowanie ogrodów	Wyd. Wiedza i Życie.	2004
3	Niemirski W.	Kształtowanie terenów zieleni	Wyd. Arkady.	1973
4	Oleksyn H.	Kompozycje roślinne w kształtowaniu terenów zieleni	Wyd. AR Poznań.	2007
5	Pokorski J., Siwiec A.	Kształtowanie terenów zieleni	Wyd. WSiP.	1998
6	Williams R.	Piękne ogrody	Wyd. Arkady.	2000
7	Łuczyńska-Bruzda M.	Elementy naturalne środowiska	Wyd. PK.	1997
8	Patoczka P.	Mała architektura we wnętrzach krajobrazu	Wyd. PK.	2012
9	Zachariasz A.	Zieleń jako współczesny czynnik miastotwórczy ze szczególnym uwzględnieniem roli parków publicznych	Wyd. PK.	2006
10	Bohm A.	„Wnętrze" w kompozycji krajobrazu. Wybrane elementy genezy i analizy porównawczej pojęcia	Wyd. PK.	2004
11	Asensio P.	Ultimate landscape design	Wyd. teNeues.	2005
12	Godet J.D.	Drzewa i krzewy	Wyd. Multico.	1997
13	Pancewicz A.	Zielona infrastruktura miasta	Monografia, PŚ, Gliwice.	2014
14	Nyka L.	Architektura i woda: przekraczanie granic	Wyd. PG, Gdańsk.	2013
15	Chmielewski T.	Systemy krajobrazowe: struktura, funkcjonowanie, planowanie	Wyd. PWN, Warszawa .	2012
16	Kupidura A.	Dziedzictwo krajobrazowe w gospodarowaniu przestrzenią	Wyd. PW, Warszawa.	2013

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

jak wyżej

.

Literatura do samodzielnego studiowania

1

jak wyżej

.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student powinien widzieć na czym polega ochrona środowiska.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student powinien posiadać wiedzę w zakresie zrównoważonego rozwoju.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student powinien posiadać umiejętność rysunku technicznego.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student powinien rozumieć potrzebę kształtowania i ochrony terenów zielonych.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Student wie jak zaprojektować nieskomplikowany teren zielony.	wykład, projekt	zaliczenie cz. pisemna, prezentacja projektu	K_W025+++	T1A_W04+ T1A_W07++ InzA_W02++
02	Student zna tendencje w projektowaniu terenów zielonych w Polsce i na świecie.	wykład, projekt	zaliczenie cz. pisemna, project presentation	K_W025+	T1A_W04+ T1A_W07++ InzA_W02++
03	Student nabył umiejętność doboru materiałów do projektu.	wykład, projekt	zaliczenie cz. pisemna, prezentacja projektu	K_U001+ K_U008+++ K_U024++	T1A_U09++ InzA_U02++ P1A_U11++ T1A_U15+++ InzA_U07+++ T1A_U16++ InzA_U08++
04	Student rozumie potrzebę projektowania terenów zielonych.	wykład, projekt	zaliczenie cz. pisemna, project presentation	K_K001++ K_K005+	T1A_K01++ T1A_K05++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
4	TK01	Wprowadzenie do przedmiotu.	W01	MEK04
4	TK02	Podstawowe pojęcia z zakresu projektowania terenów zielonych.	W02	MEK01
4	TK03	Elementy naturalne środowiska.	W03, W04, W05	MEK01
4	TK04	Współczesne projekty terenów zielonych w Polsce i na świecie.	W06, W07, W08	MEK02
4	TK05	Podstawy wiedzy o szacie roślinnej.	W09, W10	MEK01
4	TK06	Woda w projektowaniu terenów zielonych.	W11	MEK01
4	TK07	Mała architektura w terenach zielonych.	W12	MEK01 MEK03
4	TK08	Szata roślinna a inne materiały stasowane w projektowaniu terenów zielonych.	W13	MEK01 MEK03
4	TK09	Repetytorium.	W14	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
4	TK10	Wprowadzenie do przedmiotu.	P01	MEK04
4	TK11	Podstawowe pojęcia z zakresu projektowania terenów zielonych.	P02	MEK01
4	TK12	Elementy naturalne środowiska.	P03, P04, P05	MEK01
4	TK13	Współczesne projekty terenów zielonych w Polsce i na świecie.	P06, P07, P08	MEK02
4	TK14	Podstawy wiedzy o szacie roślinnej.	P09, P10	MEK01
4	TK15	Woda w projektowaniu terenów zielonych.	P11	MEK01
4	TK16	Mała architektura w terenach zielonych.	P12	MEK01 MEK03
4	TK17	Szata roślinna a inne materiały stasowane w projektowaniu terenów zielonych.	P13	MEK01 MEK03
4	TK18	Repetytorium.	P14	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 4)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 2.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 4)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 4)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 4)	Przygotowanie do zaliczenia: 4.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Kolokwium zaliczeniowe.
Projekt/Seminarium	Projekt oraz prezentacja.
Ocena końcowa	Średnia z trzech ocen cząstkowych

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
Podczas zaliczenia jest wymagana całą wiedza przekazana studentowi podczas wykładów i ćwiczeń projek

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
Podczas ćwiczeń projektowych student wykonuje nieskomplikowany projekt terenu zielonego.pdf

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie