Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Poznanie zasad agroekologii i podstawowych umiejętności jej stosowania w związku z ochroną środowiska.

Ogólne informacje o zajęciach: Zakres kształcenia umożliwia prawidłowe zrozumienie pojęcia agroekologia i właściwe stosowanie techniki w celu osiągnięcia oczekiwanych efektów agrarnych

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Bednarek R., Dziadowiec H., Pokojska U., Prusinkiewicz Z.	Badania ekologiczno - gleboznawcze	PWN.	2011
2		Kodeks Dobrej Praktyki Rolniczej	.
3	Markow M.	Agrofitocenoza - nauka o zbiorowiskach rolślinnych pól uprawnych	PWRiL.	1978
4	Zabłocki Z. i in.	Pozarolnicze obciążenia środowiska	Wydawnictwo AR Szczecin.	1998
5	Baran S., Turski R.	Degradacja, ochrona i rekultywacja gleb	Wydawnictwo AR w Lublinie.	1996
6	Prończuk J.	Podstawy ekologii rolniczej	PWN.	1982

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Obarska-Pempkowiak H., Gajewska M., Wojciechowska E.	Hydrofitowe oczyszczanie wód i ścieków	PWN, Warszawa.	2010
2	M. Zdeb	Gleboznawstwo	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2012
3	Bednarek R., Dziadowiec H., Pokojska U., Prusinkiewicz Z.	Badania ekologiczno - gleboznawcze	PWN.	2011
4	Burges A., Raw F.	Biologia gleby	PWRiL, Warszawa.	1971

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczone poprzedzające semestry

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość zasad ochrony środowiska zgodnie z zrównoważonym rozwojem

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Określa typ gleby na podstawie jej właściwości fizycznych. Posługuje się technikami oceny stanu środowisk wodnych i lądowych

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Rozumie konieczność dokonywania wyboru w sytuacji ograniczonego dostępu do dóbr naturalnych środowiska glebowego

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Ma ogólną wiedzę na temat ekosystemów rolniczych, strategii ochrony i kształtowania środowiska rolniczego oraz oddziaływań technik i technologii stosowanych w rolnictwie na człowieka i środowisko	wykład	kolokwium zaliczeniowe	K_W05++ K_W11+ K_W12++ K_K05+	P1A_W04++ T1A_W04+ T1A_W05++ P1A_W05++ T1A_K01+ P1A_K05+
02	Wykorzystuje metody bioindykacji do oceny warunków środowiska dla potrzeb produkcji roślinnej .	laboratorium	raport pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_U01++ K_U14+++ K_K02+ K_K04+	P1A_U02++ T1A_U08++ InzA_U01++ P1A_U11++ T1A_K01+ P1A_K02++ P1A_K05+ P1A_K06++
03	Zna podstawowe uregulowania prawne związane z użytkowaniem i ochrona środowiska rolniczego.	wykład	kolokwium zaliczeniowe	K_W05+	T1A_W04+++ P1A_W04++
04	Potrafi podejmować działania, z wykorzystaniem technik badawczych, służące ocenie wpływu działalności człowieka na środowisko rolnicze	laboratorium	raport pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_U21+ K_U22+	P1A_U01+++ P1A_U02+ T1A_U15++ InzA_U07++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
7	TK01	Podstawowe określenia związane z agroekologią, ekorozwojem i ochroną środowiska w rolnictwie. Prawo ochrony środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów NATURA 2000. Zasady zrównoważonego rozwoju w rolnictwie. Dobra praktyka rolnicza i zasady jej stosowania. Produkcja biomasy na cele przemysłowe i energetyczne, zgodnie z zasadami agroekologicznej produkcji. Nowe środki produkcji biomasy. Nowoczesne techniki w ochronie środowiska w obszarach produkcji rolniczej. Zanieczyszczenia i skażenia pochodzenia rolniczego.. Nośniki zanieczyszczeń pochodzenia rolniczego i sposoby zapobiegania ich rozprzestrzenianiu się w środowisku. Rekultywacja terenów zdegradowanych i zdewastowanych.	W-01,02	MEK01 MEK03
7	TK02	Ocena stanu gleby na podstawie mikroskopowych obserwacji organizmów glebowych. Ocena skuteczności różnych metod kompostowania odpadów organicznych.Badanie wpływu różnych substancji chemicznych pochodzenia antropogenicznego na florę glebową z wykorzystaniem testu skriningowego wschodów i wzrostu siewek Badanie aktywności enzymatycznej mikroorganizmów glebowych w ocenie wpływu kompostowania na jakość gleby.	L01-03	MEK01 MEK02 MEK04
7	TK03	Wykonanie projektu oczyszczalni hydrofitowej i plantacji roślin energetycznych jako przykład zrównoważonego rozwoju.	P01-06	MEK01 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 7)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 7)	Przygotowanie do laboratorium: 2.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 1.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 1.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 7)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 3.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 7)
Zaliczenie (sem. 7)	Przygotowanie do zaliczenia: 3.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	kolokwium
Laboratorium	zaliczenie sprawozdań zespołowych,
Projekt/Seminarium	zaliczenie projektu zespołowego
Ocena końcowa	ocena końcowa 50% kolokwium , 25% projekt , 25% laboratorium

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	A. Domoń; A. Masłoń; J. Zamorska; M. Zdeb	Microbiology of post-fermentation leachate	2024
2	A. Domoń; D. Papciak; M. Zdeb	The Influence of the Biofiltration Method on the Efficiency of Ammonium Nitrogen Removal from Water in Combined Sorption and Nitrification Processes	2024
3	A. Masłoń; J. Zamorska; M. Zdeb	Microbiological Stability of Post-fermentation Leachate	2024
4	D. Papciak; M. Zdeb	Rainwater Treatment Technology for the Hygienic and Food Purposes in Households	2024
5	J. Czarnota; A. Domoń; R. Gruca-Rokosz; A. Masłoń; M. Miąsik; R. Pajura; D. Papciak; J. Zamorska; M. Zdeb	Sposób otrzymywania preparatu płynnego do nawożenia	2024
6	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Powietrzny kolektor słoneczny z ogniwami fotowoltaicznymi	2024
7	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Urządzenie do dozowania rękawic jednorazowych, zwłaszcza foliowych, wykonanych w postaci perforowanej taśmy nośnej oraz sposób dozowania rękawic jednorazowych w postaci perforowanej taśmy z wykorzystaniem tego urządzenia	2024
8	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Urządzenie do korowania kłód drewna	2024
9	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Urządzenie do usuwania zanieczyszczeń ze zdrewniałych pędów roślin	2024
10	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Wycinarka pędów o napędzie pneumatycznym	2024
11	A. Domoń; D. Papciak; M. Zdeb	Uzdatnianie wód deszczowych na cele gospodarstwa domowego jako alternatywa dla wody wodociągowej	2023
12	D. Papciak; M. Zdeb	Disinfection of Rainwater for Economic Purposes	2023
13	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Siłownik mechaniczny z zespołem sterującym	2023
14	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Urządzenie do sortowania zdrewniałych pędów roślin	2023
15	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Urządzenie do wyrywania karp drzew oraz sposób wyrywania karp drzew z wykorzystaniem tego urządzenia	2023
16	A. Domoń; J. Konkol; D. Papciak; E. Sočo; B. Tchórzewska-Cieślak; M. Zdeb	Mechanism of Biofilm Formation on Installation Materials and Its Impact on the Quality of Tap Water	2022
17	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Sadzarka zrzezów	2022
18	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Suszarnia do płodów rolnych, zwłaszcza ziół	2022
19	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Suszarnia kontenerowa	2022
20	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Urządzenie do korowania zdrewniałych pędów roślin, zwłaszcza wikliny	2022
21	A. Domoń; J. Konkol; D. Papciak; A. Skwarczyńska-Wojsa; M. Zdeb	Optimization of Quantitative Analysis of Biofilm Cell from Pipe Materials	2021
22	A. Piech; A. Skwarczyńska-Wojsa; A. Wojton	Determination of germanium and other trace elements concentration in mineral waters of Low Beskid (Poland) used for crenotherapy	2021
23	D. Papciak; A. Skwarczyńska-Wojsa; J. Zamorska; M. Zdeb	Investigation of Microbiological Quality Changes of Roof-Harvested Rainwater Stored in the Tanks	2021
24	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Kolektor słoneczny o budowie modułowej oraz sposób sterowania tym kolektorem	2021
25	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Urządzenie do korowania wiotkich pędów zdrewniałych roślin	2021
26	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Urządzenie do mechanicznego usuwania zanieczyszczeń ze zdrewniałych pędów roślin, zwłaszcza wikliny	2021
27	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Współczesne środki agrotechniczne w mechanizacji uprawy wikliny oraz pozyskiwania salicyny	2021
28	A. Domoń; D. Papciak; A. Wojtuś; M. Zdeb	Optimization of the Sample Preparation Method for the Determination of Biofilm in the Water Supply System	2020
29	D. Papciak; D. Słyś; J. Zamorska; M. Zdeb	The Quality of Rainwater Collected from Roofs and the Possibility of Its Economic Use	2020
30	I. Kiełb-Sotkiewicz; W. Niemiec; A. Pastuszczak; T. Trzepieciński	Innowacyjne środki techniczne determinantą zrównoważonego rozwoju ekologicznych gospodarstw rolnych	2020
31	J. Czarnota; G. Łagód; A. Masłoń; A. Piech; J. Tomaszek	Powdered Ceramsite and Powdered Limestone Use in Aerobic Granular Sludge Technology	2020
32	J. Czarnota; G. Łagód; A. Masłoń; M. Zdeb	The impact of different powdered mineral materials on selected properties of aerobic granular sludge	2020
33	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Innowacyjne urządzenia w suszarnictwie płodów rolnych oraz roślin zielarskich	2020
34	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Suszarnia do objętościowych płodów rolnych	2020
35	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Wóz asenizacyjny do podpowierzchniowego dawkowania nawozów płynnych	2020
36	Y. Bezsonov; R. Gruca-Rokosz; P. Koszelnik; O. Mitryasova; V. Smirnov; S. Smirnova; M. Zdeb; S. Ziembowicz	Features of Heavy Metals Accumulation in Bottom Sediments of the Southern Bug Hydroecosystem	2020
37	E. Dzhumelia ; O. Mitryasova ; P. Koszelnik; V. Phrenennyk; M. Zdeb	Environmental Monitoring of Soils of Post-Industrial Mining Areas	2019
38	T. Douglas; A. Piech; A. Skwarczyńska-Wojsa; K. Trzyna	Dissolved organic carbon and biodegradable dissolved organic carbon determination in River water of the Strug basin	2019
39	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Development of small-scale low-cost methods of drying herbs and agricultural products	2019
40	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Piec do ogrzewania powietrza	2019
41	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Pozyskiwanie i suszenie surowców zielarskich szansą na podniesienie opłacalności produkcji rolnej na obszarze Pogórza Dynowskiego	2019
42	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Suszarnia do płodów rolnych, zwłaszcza ziół	2019
43	W. Niemiec; T. Trzepieciński	Urządzenie do korowania wiotkich pędów zdrewniałych roślin	2019
44	W. Niemiec; W. Ślenzak; T. Trzepieciński	Palnik do spalania biomasy, zwłaszcza w postaci zrębków	2019
45	Ł. Jurczyk; A. Masłoń; I. Opaliński; A. Piech; J. Tomaszek; J. Zamorska; M. Zdeb	The impact of powdered keramsite on activated sludge and wastewater treatment in a sequencing batch reactor	2019