Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Głównym celem jest przekazanie studentom podstawowych wiadomości z prawa budowlanego oraz zapoznanie ich z pojęciami z tej dziedziny prawa, które mogą mieć zastosowanie przy podejmowaniu decyzji w sferze architektonicznej

Ogólne informacje o zajęciach: Celem modułu jest zdobycie przez studentów teoretycznej i praktycznej wiedzy z zakresu prawa budowlanego i rozwiązań prawnych przydatnych w pracy przyszłego projektanta. Ważnym aspektem jest wytworzenie u studentów poczucia znaczenia prawa budowlanego w pracy projektanta, a także odpowiedzialności za podejmowane działania w tej sferze zawodowej. Całość kształcenia na module oparta jest o ramy prawne dla tego typu przedsięwzięć i gruntowną analizę wartościowych współczesnych przykładów analogicznych rozwiązań.

Materiały dydaktyczne: Ustawa z dnia 7 lipca 1994r. - Prawo budowlane (tekst jedn. DZ.U. z 2018r., poz. 1202 z poźn. zm.)

Inne: brak

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1

Piotr Saternus:

Leksykon urbanistyki i planowania przestrzennego.

Wydawnictwo Bel Studio Warszawa.

2013

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Prawo budowlane - ustawa z dnia 7 lipca 1994r.

Dziennik Ustaw (tekst jednolity), poz. 1202 z późn. zm..

2018

Literatura do samodzielnego studiowania

1

A. Despot-Mładanowski, T. Filipowicz

Prawo budowlane. Komentarz

Warszawa.

2018

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Podstawowa znajomość zasad obowiązujących w architekturze oraz w procesie budowlanym wynikająca z ustawy Prawo budowlane oraz przepisów wykonawczych wydanych na podstawie tej ustawy

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Umiejętność rozumienia przepisów zawartych w ustawie Prawo budowlane oraz w rozporządzeniach wydanych na podstawie tej ustawy, a także znajomość celów i funkcji tych regulacji prawnych

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność zastosowania przepisów z zakresu prawa budowlanego przy sporządzaniu prostych pism (dokumentów) z tej dziedziny

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność rozumienia i zastosowania w praktyce poznanych regulacji prawnych, a także podejmowania pracy indywidualnej i zespołowe, jak również umiejętność argumentacji i podejmowania dyskusji.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Ma wiedzę w zakresie ogólnych regulacji z zakresu prawa budowlanego i jego usytuowania z systemie prawa, a także potrafi dokonać interpretacji podstawowych przepisów tego prawa.	wykład problemowy	zaliczenie cz. pisemna	K_W09+	T1A_W03++ T1A_W05+ InzA2W07+ InzA3W08++ InzA4W09+
02	Potrafi sporządzić najważniejsze dokumenty dotyczące prawa budowlanego	wykład problemowy	egzamin cz. pisemna	K_W04+ K_U04+	T1A_W02+ T1A_U05++ T1A_U07+ InzA4U12+ InzA6U14+
03	Potrafi dostrzec praktyczne problemy związane z z funkcjonowaniem prawa budowlanego w warunkach gospodarki rynkowej	wykład problemowy	zaliczenie cz. pisemna	K_W09+ K_U04+ K_K03+	T1A_W03++ T1A_W05++ InzA2W07+ InzA3W08++ InzA4W09+ T1A_U05++ T1A_U07+ InzA4U12+ InzA6U14++ T1A_K01+ InzA1K02+ T1A_K04++ T1A_K05++ InzA2K06+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
7	TK01	Usytuowanie prawa budowlanego w ogólnym systemie prawa. Podstawowe zagadnienia prawa budowlanego. Źródła prawa budowlanego	W01-W03	MEK03
7	TK02	Samodzielne funkcje techniczne w budownictwie. Przygotowanie zawodowe do wykonywania samodzielnych funkcji w budownictwie.	W04-W07	MEK01
7	TK03	Prawa i obowiązki uczestników procesu budowlanego. Obowiązek zapewnienia nadzoru autorskiego. Uprawnienia projektanta.	W08-W11	MEK01
7	TK04	Postępowanie poprzedzające rozpoczęcie robót budowlanych. Budowy i roboty budowlane wymagające i niewymagające pozwolenia na budowę. Pozwolenie na budowę. Projekt budowlany i jego zatwierdzenie.	W12-W14	MEK01
7	TK05	Budowa i oddawanie do użytku obiektów budowlanych. Dziennik budowy. Samowola budowlana. Legalizacja samowoli budowlanej. Przystąpienie do użytkowania obiektu budowlanego.	W15-W18	MEK02
7	TK06	Utrzymanie obiektów budowlanych. Nakaz rozbiórki obiektu budowlanego. Zmiana sposobu użytkowania obiektu budowlanego.	W19-W22	MEK03
7	TK07	Katastrofa budowlana. Komisja d ustalania przyczyn i okoliczności katastrofy budowlanej.	W23-W25	MEK03
7	TK08	Organy administracji architektoniczno - budowlanej i nadzoru budowlanego.	W26-W27	MEK03
7	TK09	Odpowiedzialność administracyjna i karna w sferze budownictwa	W28	MEK03
7	TK10	Odpowiedzialność zawodowa w budownictwie. Kary z tytułu odpowiedzialności zawodowej. Organy orzekające w sprawach odpowiedzialności zawodowej z budownictwie.	W29-W30	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 7)	Przygotowanie do kolokwium: 50.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 15.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 32.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 7)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 7)	Przygotowanie do egzaminu: 70.00 godz./sem.	Inne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	zaliczenie pisemne
Ocena końcowa	Po zaliczeniu pisemnego sprawdzainu wiedzy studenta

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
Prawo budowlane-pytania.pdf

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie