Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studentów z podstawowymi założeniami – poznawczymi, metodologicznymi i etycznymi – badań społecznych.

Ogólne informacje o zajęciach: pozwala słuchaczowi nabyć umiejętności i kompetencje w zakresie podstawowych procedur projektowania i realizacji badań empirycznych, wykorzystania źródeł informacji, analizowania danych urzędowych dotyczących szeroko rozumianego życia społecznego, zastosowania adekwatnych metod i narzędzi badawczych do poszczególnych problemów badawczych, przygotowania narzędzi badawczych, a także umiejętności opracowania i analizy danych empirycznych oraz zasad formułowania wniosków i ich interpretacji

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Frankfort-Nachmias Ch., Nachmias D.	Metody badawcze w naukach społecznych	Zysk i S-ka , Warszawa, Cz. III.	2001
2	Stefan Nowak	Metodologia badań społecznych	PWN, Warszawa.	2008

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Earl Babbie

Badania społeczne w praktyce

PWN, Warszawa.

2004

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Antoni Sułek

Ogród metodologii socjologicznej

wyd. Scholar .

2002

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Są zgodne z regulaminem studiów. Obecność na zajęciach obowiązkowa.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość podstawowych pojęć z zakresu badań społecznych

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność przeprowadzanie poszczególnych etapów procesu badawczego

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi samodzielnie uzupełniać i oceniać nabytą wiedzę i umiejętności.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Student potrafi zastosować adekwatnych metod i narzędzi badawczych do poszczególnych problemów badawczych, przygotowania narzędzi badawczych, a także umiejętności opracowania i analizy danych empirycznych	Ćwiczenia problemowe	Kolokwium	K_W03+ K_U02+ K_U03+ K_U12+ K_K02+	P7S_KO P7S_UU P7S_UW P7S_WG
02	Potrafi wskazać role psychotechnik i socjotechnik w kształtowaniu opinii. Analizuje rolę mediów w procesie opiniotwórczym.	Wykład interaktywny	Zaliczenie cz. pisemna	K_W03+ K_U02+ K_U03+ K_U12+ K_K02+	P7S_KO P7S_UU P7S_UW P7S_WG
03	Świadomość roli i znaczenia badań naukowych	Wykład problemowy	Obserwacja wykonowstwa	K_W03+ K_U02+ K_U03+ K_U12+ K_K02+	P7S_KO P7S_UU P7S_UW P7S_WG
04	Świadomość wykorzystywania nabytej wiedzy metodologicznej do konstrukcji opracowań naukowych	Wykład multimedialny	Zaliczenie ustne	K_W03+ K_U02+ K_U03+ K_U12+ K_K02+	P7S_KO P7S_UU P7S_UW P7S_WG
05	Prognozowanie rozwoju badań społecznych	Ćwiczenia problemowe	Obserwacja wykonastwa	K_W03+ K_U02+ K_U03+ K_U12+ K_K02+	P7S_KO P7S_UU P7S_UW P7S_WG
06	Planować pracę własną oraz organizować pracę zespołu badawczego zgodnie z przyjętą metodologią	Ćwiczenia problemowe	Obserwacja wykonastwa	K_W03+ K_U02+ K_U03+ K_U12+ K_K02+	P7S_KO P7S_UU P7S_UW P7S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	1. Przegląd metod i technik badawczych w badaniach społecznych. Metody ilościowe i jakościowe. Kategoryzacja technik badawczych J. Lutyńskiego. 2. Etapy procesu badawczego. Problemy i pytania badawcze. Koncepcja badań. 3. Definiowanie pojęć w naukach społecznych. 4. Zmienne. Kategorie zmiennych. Skale do pomiaru zmiennych. Weryfikacja hipotez w naukach społecznych. 5. Wskaźniki w badaniach społecznych. Kategorie wskaźników wg. S.Nowaka. 6. Kolokwium 7. Ankieta pocztowa, wywiad telefoniczny, wywiad online, wywiad bezpośredni – ograniczenia i możliwości. Omówienie wyników kolokwium 8. Techniki ankietowe w polskich badaniach socjologicznych. Charakterystyka wybranych polskich badań surveyowych. 9. Społeczne uwarunkowania wywiadu kwestionariuszowego. 10. Wywiad kwestionariuszowy; przygotowanie narzędzia – kwestionariusz, instrukcja dla ankietera, karty respondentów, karty realizacji badań 11. Wywiad kwestionariuszowy; przygotowanie narzędzia – rodzaje pytań kwestionariuszowych 12. Wywiad kwestionariuszowy; przygotowanie narzędzia – wady pytań kwestionariuszowych. Przedstawienie wymagań związanych z pracą semestralną. 13. Kodowanie – kodowanie pytań zamkniętych, kodowanie pytań otwartych, klucze kodowe. 14. Obliczanie i interpretacja wyników wywiadów kwestionariuszowych 15. Metoda analizy panelowej.	-	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 4.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)	Przygotowanie do ćwiczeń: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 3.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 4.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 4.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	uczęszczanie na wykłady
Ćwiczenia/Lektorat	student odpowiada na pytania w pracy pisemnej, pozytywna ocena powyżej 50 procent pozytywnych odpowiedzi, ocena dobra 70 procent pozytywnych odpowiedzi, ocena bardzo dobra powyżej 85 procent pozytywnych odpowiedzi
Ocena końcowa	w głównej mierze decyduje ocena końcowa z ćwiczeń

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	K. Kardis; K. Prendecki; K. Rejman	Bureaucratic corruption and liberal solution	2023
2	K. Prendecki	Bezpieczeństwo społeczne i ekonomiczne a idee wolnościowe: wybrane zagadnienia	2021
3	K. Prendecki	Biurokracja i jej problemy	2021
4	K. Prendecki	Safety of the public at football facilities	2020