Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem zajęć jest zapoznanie studentów z zasadami tworzenia i mechanizmami funkcjonowania opinii publicznej.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł kształcenia obejmuje istotę, proces i narzędzia analizowania opinii publicznej

Materiały dydaktyczne: ekran, rzutnik

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1

Paweł.B.Sztabiński, Z.Sawiński, F.Sztabiński (red.)

Fieldwork jest sztuką. Jak dobrać respondenta, skłonić do udziału w wywiadzie, rzetelnie i sprawnie

wyd. IFiS PAN, Warszawa .

2005

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Sułek A.	Socjologia a badania opinii publicznej	Przegląd Socjologiczny, t.XLV.	1996
2	Sułek A.	Funkcje badań opinii publicznej w ustroju demokratycznym. Przypadek Rzeczpospolitej Polskiej [w:]	Warszawa.	2001

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Międzynarodowy Kodeks Postępowania przy Publikacji Wyników Sondaży Opinii PublicznejBadania opinii

OBOP, Warszawa .

1994.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Są zgodne z regulaminem studiów. Obecność na zajęciach obowiązkowa.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość podstawowych pojęć ekonomicznych oraz zjawiska konkurencji

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność dokonania opisu funkcjonowania opinii publicznej

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi samodzielnie uzupełniać i oceniać nabytą wiedzę i umiejętności.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna i rozumie strukturę opinii publicznej oraz mechanizmy jej wydawania.	Wykład problemowy	Egzamin cz. pisemna	K_W03+	P7S_WG
02	Potrafi wskazać rolę psychotechnik i socjotechnik w kształtowaniu opinii. Analizuje rolę mediów w procesie opiniotwórczym.	Wykład interaktywny	Kolokwium	K_U05+ K_U09+	P7S_UK P7S_UW
03	Potrafi wskazywać czynniki wpływające na zmienność opinii publicznej	Ćwiczenia problemowe	Obserwacja wykonastwa	K_W03+	P7S_WG
04	Potrafi prognozować trendy myślenia respondentów na podstawie badań ośrodków badawczych	Ćwiczenia problemowe	Obserwacja wykonastwa	K_K03+	P7S_KR
05	Pozyskiwać informacje o badaniach ze źródeł zewnętrznych i wewnętrznych	Ćwiczenia problemowe	Obserwacja wykonastwa	K_U05+ K_U09+	P7S_UK P7S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Modele społeczeństwa w badaniach opinii publicznej. Członkowie społeczeństwa jako obywatele i konsumenci. 2. Socjologia a badania opinii publicznej. Badania opinii publicznej a system demokratyczny. 3. Historia badań opinii publicznej na świecie i w Polsce. 4. Różne koncepcje i definicje opinii publicznej. Kontrowersje pojęciowe. 5. Przygotowanie badań – reprezentatywność badań – różne dobory prób. Jednostki niedostępne w badaniach opinii publicznej. Formułowanie pytań, rodzaje pytań. Interpretacja wyników. 6. Sondaże przedwyborcze jako specyficzny przykład badań opinii publicznej. Formułowanie prognoz w oparciu o sondaże. 7. Sondaże realizowane z użyciem ankiety pocztowej, internetowej, prasowej. 8. Raporty badawcze i ich zawartość.	-	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK05

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 4.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 3)	Przygotowanie do egzaminu: 11.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem. Inne: 7.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	uczęszczanie na wykłady
Ćwiczenia/Lektorat	student odpowiada na pytania w pracy pisemnej, pozytywna ocena powyżej 50 procent pozytywnych odpowiedzi, ocena dobra 70 procent pozytywnych odpowiedzi, ocena bardzo dobra powyżej 85 procent pozytywnych odpowiedzi
Ocena końcowa	w głównej mierze decyduje ocena końcowa z ćwiczeń

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	K. Kardis; K. Prendecki; K. Rejman	Bureaucratic corruption and liberal solution	2023
2	K. Prendecki	Bezpieczeństwo społeczne i ekonomiczne a idee wolnościowe: wybrane zagadnienia	2021
3	K. Prendecki	Biurokracja i jej problemy	2021
4	K. Prendecki	Safety of the public at football facilities	2020