Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Psychologiczne aspekty funkcjonowania człowieka w systemie lotniczym

Ogólne informacje o zajęciach: Zajęcia w formie wykładów i ćwiczeń maja za zadanie zrealizować główny cel kształcenia.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	David Beaty	Pilot naga prawda	Wab, Grupa Wydawnicza Foksal.	2013
2	Gerrig Richard J., Philip Zimbardo	Psychologia i życie	Wydawnictwo Naukowe PWN.	2021

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Ernest Kellogg Gann	Los jest myśliwym	Lotnicza Oficyna Wydawnicza LOW PASS.
2	Elliot Aronson, Joshua Aronson	Człowiek istota społeczna. Wydanie nowe	Wydawnictwo Naukowe PWN.	2020

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Wpis na semestr 9 studiów II stopnia

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Zaliczenie przedmiotu fizjologia i psychologia lotnicza na studiach I stopnia

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność interpersonalne w szczególności: aktywne słuchanie umiejętność rozwiązywania konfliktów empatia asertywność umiejętność pracy w zespole okazywanie szacunku innym ludziom zdolność wywierani

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Współpraca w grupie

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zapoznanie studentów z ograniczeniami organizmu człowieka w środowisku pracy pilota z perspektywy psychologicznej.	wykład, ćwiczenia problemowe, konwersatorium,	kolokwium, referat ustny	K_W09+	P7S_WK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Stres : definicja i rodzaje stresu, skutki stresu, stresory, zależność między motywacją a wydajnością, fizyczne i psychiczne skutki stresu, zarządzanie stresem.	W1W2W3C1C2C3	MEK01
1	TK02	Proces przetwarzania informacji przez człowieka: zmysły, postrzeganie, podejmowanie decyzji, pamięć krótkotrwała i jej ograniczenia oraz błędy, pamięć długotrwała i jej ograniczenia oraz błędy, pamięć motoryczna i jej ograniczenia oraz błędy.	W2W3C3C4	MEK01
1	TK03	Świadomość sytuacyjna: informacje ogólne, cechy charakteru wpływające na świadomość sytuacyjną, poziomy świadomości sytuacyjnej, sposoby zwiększania świadomości sytuacyjnej, utrata świadomości sytuacyjnej.	W4W5C4C5	MEK01
1	TK04	Komunikacja : efektywność komunikacji, skutki słabej komunikacji, typy komunikacji i ich cechy, status, rola i możliwości uczestników komunikacji, atmosfera w kokpicie, konflikt, poziomy komunikacji.	W6W7W8C6C7C8	MEK01
1	TK05	Podejmowanie decyzji: charakterystyka procesu podejmowania decyzji modele procesu podejmowania decyzji indywidualnych, czynniki wpływające na podejmowanie decyzji.	W9W10C9C10	MEK01
1	TK06	Zachowanie i motywacja: model zachowań Rasmussena, motywacja.	W11W12C11C12	MEK01
1	TK07	Osobowość: inteligencja, osobowość, zachowanie, samoocena, mechanizmy obronne, style zachowań, asertywność, język ciała.	W13W14W15C13C14C15	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)
Zaliczenie (sem. 1)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Odpowiedź ustna
Ćwiczenia/Lektorat	Test pisemny
Ocena końcowa	Średnia arytmetyczna z powyższych

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak