Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Student powinien posiąść podstawową wiedzę teoretyczną dotyczącą zarządzania w organizacjach, ze szczególnym uwzględnieniem przedsiębiorstw.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot obowiązkowy dla programu

Materiały dydaktyczne: Mogą być udostępniane studentom na platformie e-learning PRz oraz na zajęciach ćwiczeniowych.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Griffin R. W.	Podstawy zarządzania organizacjami	PWN.	2018
2	Zakrzewska-Bielawska A.	Podstawy zarządzania	Wydawnictwo Nieoczywiste, Łódź.	2019
3	Stoner R. A. F., Freeman R. E., Gilbert D. R.	Kierowanie	PWE, Warszawa.	2001

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Pietrzak M., Baran J.	Podstawy zarządzania	Wydawnictwo SGGW, Warszawa.	2007
2	Stoner R. A. F., Freeman R. E., Gilbert D. R.	Kierowanie.	PWE, Warszawa .	2001
3	Korzeniowski Leszek F.	Podstawy zarządzania organizacjami	Difin, Warszawa.	2019
4	Stabryła A.	Podstawy organizacji i zarządzania, wybrane problemy i przykłady praktyczne	Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Kraków.	2013

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Griffin R. W.

Podstawy zarządzania organizacjami

PWN, Warszawa.

2018

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na sem 3

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: brak specyficznych wymagań.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Wskazana umiejętność pracy w zespole.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność samodzielnego poszerzania swej wiedzy i doskonalenia umiejętności zawodowych.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Ma wiedzę dotyczącą zarządzania przedsiębiorstwem i prowadzenia działalności gospodarczej.	wykład	kolokwium zaliczeniowe w formie pisemnego testu	K_W15+	P6S_WK
02	Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł , integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski, formułować i uzasadniać opinie. Potrafi założyć hipotetyczną organizację, dokonać analizy jej otoczenia, opracować strukturę organizacyjną, rozwiązać zadany problem decyzyjny oraz zastosować wybraną koncepcję zarządzania.	ćwiczenia problemowe	ocena zrealizowanych ćwiczeń	K_U01+	P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Wprowadzenie do zarządzania. Istota, pojęcie, cechy, funkcje i płaszczyzny procesu zarządzania.	W01	MEK01
3	TK02	Pojęcie organizacji i jej otoczenia. Cechy, typy i formy organizacji w praktyce gospodarczej. Charakterystyka otoczenia organizacji.	W02	MEK01
3	TK03	Ewolucja nauk o zarządzaniu. Szkoły w naukach o zarządzaniu. Klasyczne, przejściowe i nowoczesne koncepcje zarządzania.	W03	MEK01
3	TK04	Planowanie: istota, funkcje, etapy, zasady, modele. Rodzaje planów w organizacji. Strategia i podstawy analizy strategicznej. Istota procesu podejmowania decyzji; rodzaje decyzji, techniki podejmowania decyzji. Organizowanie działalności przedsiębiorstwa. Pojęcie, elementy, funkcje i zasady budowy struktur organizacyjnych.	W04	MEK01
3	TK05	Przewodzenie. Źródła i zasady sprawowania władzy. Przywództwo, cechy przywódcy i sytuacyjne modele przywództwa. Style kierowania. Role i zadania kierownicze, kompetencje i umiejętności.	W05	MEK01
3	TK06	Motywacja i motywowanie pracowników, teorie motywacji i motywowania, elementy procesu motywowania. Wybrane metody i narzędzia motywowania pracowników.	W06	MEK01
3	TK07	Kontrola i controlling. Istota, zadania, funkcje i rodzaje kontroli. Controlling w zarządzaniu organizacjami. Audyt - istota i rodzaje. Pojęcie, rodzaje i modele komunikacji w zarządzaniu. Kultura organizacyjna..	W07	MEK01
3	TK08	Podsumowanie zajęć, kolokwium zaliczeniowe i wystawienie ocen.	W08	MEK01
3	TK09	Organizacja i jej formy - case study.	C01	MEK02
3	TK10	Określenie misji, wizji i celów danej organizacji, analiza otoczenia - case study.	C02	MEK02
3	TK11	Wykorzystanie narzędzi zarządzania - doskonalenia według koncepcji kaizen i reengineering.	C03	MEK02
3	TK12	Diagram Ishikawy, 5xWhy - definiowanie przyczyn problemów.	C04	MEK02
3	TK13	Raport A3, planowanie działań naprawczych.	C05	MEK02
3	TK14	Projektowanie struktury organizacyjnej - case study. Opracowanie założeń biznes planu dla wybranego przedsięwzięcia.	C06	MEK02
3	TK15	Analiza SWOT - case study. "Mapa myśli" - case study. Podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka - technika drzew decyzyjnych.	C07	MEK02
3	TK16	Trening asertywności, skuteczna pochwała, konstruktywna krytyka. Podsumowanie zajęć i wystawienie ocen	C08	MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 4.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 8.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 4.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Na zaliczeniu pisemnym wykładu sprawdzana jest realizacja efektu modułowego (MEK01). Kolokwium ma formę pisemnego testu i składa się z 25 pytań jednokrotnego wyboru. Kryteria weryfikacji efektu MEK01: ocenę 3.0 uzyskuje student, który na kolokwium uzyska 13 do 15 punktów, ocenę 3.5 jeśli 16 do 18 punktów, ocenę 4.0 jeśli uzyska 19 do 21 punktów, ocenę 4.5: jeśli uzyska 22 do 23 punktów, ocenę 5.0 jeśli uzyska 24 do 25 punktów.
Ćwiczenia/Lektorat	Sprawdzenie umiejętności obejmuje poprawność wykonania wszystkich ćwiczeń. Łącznie za poprawną realizację wszystkich ćwiczeń można uzyskać 15 pkt. (c01: 1 pkt., c02: 1 pkt., c03: 3 pkt., c04: 2 pkt., c05: 2 pkt., c06: 2 pkt., c07:3 pkt. , c08: 1pkt.). Ocena z ćwiczeń w zależności od uzyskanej liczby punktów: cena 3,0 - 11 pkt., ocena 3.5 - 12 pkt, ocena 4.0 - 13 pkt, ocena 4.5 - 14 pkt., ocena 5.0 - 15 pkt.
Ocena końcowa	Warunkiem zaliczenia modułu jest osiągnięcie wszystkich efektów modułowych (MEK01 i MEK02) i zaliczenie wszystkich form zajęć. Ocena końcowa wyznaczana jest jako średnia ważona oceny z wykładu z wagą 0,5 i ćwiczeń z wagą 0,5. Przeliczenie uzyskanej średniej na ocenę końcową: 4,75-5,00 bdb, 4,5-4,74 +db, 4,00-4,49 db, 3,50-3,99 ddb, 3,00-3,49 dst.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	K. Korzyńska; T. Zarski; W. Zeglicki; J. Zwolak	2017A Alloy surface layer after fow burnishing with glass microspheres	2024
2	K. Dudek; K. Korzyńska; M. Korzyński	Effect of Slide Diamond Burnishing on the Surface Layer of Valve Stems and the Durability of the Stem-Graphite Seal Friction Pair	2023
3	K. Korzyńska; B. Kruczek; A. Palczak	Elektroimpulsowa głowica do wygniatania wgłębień w powierzchni otworów	2021
4	K. Korzyńska; M. Korzyński	Pasta polerska	2020
5	M. Drabczyk; K. Korzyńska; M. Korzyński; B. Kruczek	Głowica do wygniatania wgłębień w powierzchni otworów, zwłaszcza jako kieszeni smarnych	2020
6	M. Drabczyk; K. Korzyńska; M. Korzyński; W. Zeglicki	Flow burnishing with glass microspheres and its impact on the surface condition of 2017A alloy elements	2020
7	K. Korzyńska; B. Kruczek	Narzędzie do nagniatania otworów w blachach	2019