Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem kształcenia jest zaznajomienie studentów z podstawami termodynamiki technicznej i chemicznej.

Ogólne informacje o zajęciach: Student uzyskuje wiedzę na temat równań stanu, funkcji termodynamicznych i przemian charakterystyczne płynów rzeczywistych oraz podstaw równowag w układach wielofazowych.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	E Kuciel	Termodynamika Procesowa, Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej,	Wrocław .	1987
2	S. Michałowski, K. Wańkowicz	Termodynamika Procesowa	WNT, Warszawa .	1993

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

S. Wroński, R. Pohorecki, J. Siwiński

Przykłady obliczeń z termodynamiki i kinetyki inżynierii chemicznej

WNT, Warszawa.

1979

Literatura do samodzielnego studiowania

1

J. Gmehling, B. Kolbe, M. Kleuber, J. Rarey

Chemical Thermodynamics

Wiley-VCH.

2012

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczenie trzeciego semetsru

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza z zakresu termodynamiki płynów idealnych - podstawowe funkcje termodynamiczne

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność wyznaczania parametrów płynu idealnego

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy w grupie

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Student zna równania stanu płynów, wybrane funkcje termodynamiczne, przemiany charakterystyczne płynów rzeczywistych, podstawy termodynamiczne obiegów chłodniczych i cieplnych, zna równania stanu dla roztworów rzeczywistych, umie obliczyć funkcje termodynamiczne dla roztworów rzeczywistych. Zna podstawy równowag w układach wielofazowych.	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W14+ K_K01+	T1A_W03
02	Student umie obliczyć parametry płynu rzeczywistego. Unie wyznaczyć funkcje termodynamiczne dla gazu rzeczywistego	ćwiczenia rachunkowe	kolokwium	K_U12+	T1A_U09
03	Student umie obliczyć aktywność i fugatywność w roztworach Student umie wyznaczyć parametry równowagi fazowej.	ćwiczenia rachunkowe	kolokwium	K_U12+	T1A_U09

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
4	TK01	Równania stanu płynów, wybrane funkcje termodynamiczne. Przemiany charakterystyczne płynów rzeczywistych. Podstawy termodynamiczne obiegów chłodniczych i cieplnych. Równania stanu dla roztworów rzeczywistych, obliczanie funkcji termodynamicznych dla roztworów rzeczywistych. Podstawy równowag w układach wielofazowych: fugatywności, aktywności i metody ich obliczania. Równowaga fazowa układu ciecz-ciecz, ciecz-para, ciecz- ciało stałe.	wykład 30h ćwiczenia 30 h	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 4)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 15.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 4)	Przygotowanie do ćwiczeń: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 4)
Egzamin (sem. 4)	Przygotowanie do egzaminu: 20.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Na podstawie oceny z egzaminu
Ćwiczenia/Lektorat	Na podstawie oceny z kolokwium
Ocena końcowa	60% oceny z egzaminu (wykładu) 40% oceny z ćwiczeń drugi termin - 90% oceny z I terminu, trzeci termin 80%

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak

Dostępne materiały : dane fizyko-chemiczne

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie