Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studentów z podstawami komputerowego projektowania 3D elementów aparatury chemicznej. Poszerzenie wiadomości i umiejętności zdobytych w ramach przedmiotu "Komputerowa grafika inżynierska (CAD)".

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł jest realizowany w piątym semestrze. Obejmuje 30 godzin laboratorium. Moduł kończy się zaliczeniem.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Thom Tremblay	Autodesk Inventor 2014	Helion.	2014
2	Andrzej Jaskulski	Autodesk Inventor Professional / Fusion 2013PL / 2013+ : metodyka projektowania	PWN.	2012

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Fabian Stasiak

Zbiór ćwiczeń : Autodesk Inventor 2014. T. 1, Kurs podstawowy

ExpertBooks.

2014

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: rejestracja na dany semestr

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Zaliczony przedmiot " Mechanika techniczna i maszynoznawstwo" oraz "Komputerowa grafika inżynierska (CAD)"

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Podstawy obsługi programu AutoCAD.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy w zespole

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	pracuje w grupie	laboratorium	obserwacja wykonawstwa	K_K03+++	T1A_K03+++
02	potrafi obsługiwać program Inventor na poziomie podstawowym, zna podstawy projektowania urządzeń i aparatów chemicznych	ćwiczenia techniczne, laboratorium problemowe	prezentacja projektu	K_U05+++ K_U06+	T1A_U08++ T1A_U09++
03	potrafi używając programu Inventor policzyć oraz ocenić rozkład naprężeń występujących w projektowanym urządzeniu w zadanych warunkach pracy	ćwiczenia techniczne, laboratorium	obserwacja wykonawstwa	K_U05+ K_U10+	T1A_U08+ T1A_U09+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Wymiarowanie	L01	MEK02
5	TK02	Tolerowanie wymiarów, kształtu i położenia	L02	MEK02
5	TK03	Oznaczanie chropowatości powierzchni	L03	MEK02
5	TK04	Metody łączenia części maszyn	L04	MEK02
5	TK05	Wstępne informacje, uruchamianie programu Inventor oraz podstawowe ustawienia	L05	MEK02
5	TK06	Możliwości programu Inventor w zakresie modelowania 2D	L07,L08	MEK02
5	TK07	Przykładowe zastosowanie wybranych funkcji programu Inventor w przestrzeni 3D	L09,L10	MEK02
5	TK08	Ćwiczenie modelowania 3D	L11	MEK02
5	TK09	Podstawy analizy wytrzymałościowej modelu	L12, L13	MEK02 MEK03
5	TK10	Wykonanie projektu elementu aparatury chemicznej	L13, L14, L15	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Laboratorium (sem. 5)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)	Przygotowanie do konsultacji: 10.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 5)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Laboratorium	ocena projektu oraz ocena uczestnictwa w zajęciach - OL
Ocena końcowa	ocena końcowa (OK): OK = w*OL; gdzie: w - współczynnik uwzględniający termin zaliczenia lub egzaminu, w = 1,0 pierwszy termin, w = 0,9 drugi termin, w = 0,8 trzeci termin. Przy zaokrąglaniu średnich stosuje się następujące zasady: do 3,30 – dst (3,0), 3,31 do 3,75 – +dst (3,5), od 3,76 do 4,25 – db (4,0), od 4,26 do 4,70 – +db (4,5), od 4,71 – bdb (5,0).

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1

D. Foo; G. Poplewski

An extended corner point method for the synthesis of flexible water network

2021