Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Głównym celem kształcenia jest osiągnięcie przez studenta kompetencji językowej na poziomie B2 według wytycznych Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Ogólne informacje o zajęciach: Na realizację modułu składa się 30 godzin dydaktycznych w semestrze. Moduł prowadzony jest w formie ćwiczeń. W trakcie ćwiczeń student ćwiczy sprawności mówieni, słuchania, czytania i pisania, a także nabywa wiedzę z zakresu gramatyki i słownictwa języka angielskiego. Celem modułu jest osiągnięcie przez studenta po 4 semestrach poziomu zaawansowania językowego B2.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Cotton D., Falvey D., Kent S	Language Leader Upper Intermediate - Coursebook	Pearson Longman, Essex.	2008
2	Cotton D., Falvey D., Kent S	Language Leader Upper Intermediate - Workbook	Pearson Longman.	2008

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: wpis na 1. semestr studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student zna zakres słownictwa oraz struktury gramatyczne wymagane dla poziomu B1 kompetencji językowej, okreslone w wytycznych Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student posiadł sprawności językowe (słuchanie, czytanie, interakcja, produkcja, pisanie) wymagane dla poziomu B1kompetencji językowej, określone w wytycznych Europejskiego Systemu Kształcenia Językow

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student potrafi pracować w parach iw grupach w celu pozyskania i przekazania informacji oraz celu osiągnięcia rozwiązania problemu.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Wiedza: Student dysponuje wystarczającym zakresem środków językowych, by formułować przejrzyste opisy lub wyrażać swoje zdanie na większość tematów ogólnych, przy wykorzystaniu niektórych złożonych struktur zdaniowych. Wykazuje dość wysoki stopień poprawności gramatycznej, sporadyczne błędy nie zakłócają komunikacji, co umożliwia aktywne uczestnictwo w dyskusjach formalnych i nieformalnych doty	Ćwiczenia	W trakcie krótkich testów kontrolnych oraz 2 testów zaliczeniowych w semestrze (kolokwia)
02	Słuchanie: Potrafi zrozumieć dłuższe wypowiedzi i wykłady oraz nadążać za skomplikowanymi nawet wywodami pod warunkiem, że temat jest mu w miarę znany. Rozumie większość wiadomości telewizyjnych i programów o sprawach bieżących. Rozumie większość filmów w standardowej odmianie języka.	Ćwiczenia	Na bieżąco w trakcie zajęć.
03	Czytanie: Czyta ze zrozumieniem artykuły i reportaże dotyczące problemów współczesnego świata, w których piszący prezentują określone stanowiska i poglądy. Rozumie współczesną prozę literacką.	Ćwiczenia	Na bieżąco w trakcie zajęć oraz w trakcie testów pisemnych
04	Interakcja: Potrafi się porozumiewać na tyle płynnie i spontanicznie, że może prowadzić dość swobodne rozmowy z rodzimymi użytkownikami języka. Potrafi brać czynny udział w dyskusjach na znane mu tematy, przedstawiając swoje zdanie i broniąc swoich poglądów.	Ćwiczenia	Na bieżąco w trakcie zajęć
05	Produkcja: Potrafi formułować przejrzyste, rozbudowane wypowiedzi na różne tematy związane z dziedzinami, które go interesują. Potrafi wyjaśnić swój punkt widzenia w danej kwestii oraz podać argumenty za i przeciw względem możliwych rozwiązań.	Ćwiczenia	Na bieżąco w trakcie zajęć.
06	Pisanie: Potrafi pisać zrozumiałe, szczegółowe teksty na dowolne tematy związane z jego zainteresowaniami. Potrafi napisać rozprawkę lub opracowanie, przekazując informacje lub rozważając argumenty za i przeciw. Potrafi pisać listy, podkreślając znaczenie, jakie mają dla niego dane wydarzenia i przeżycia.	Ćwiczenia	W trakcie testów pisemnych i zadanych prac domowych.

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Komunikacja. Słownictwo, mówienie. Słuchanie: co stanowi o dobrej komunikacji. Czytanie: Wielcy mówcy.	-	MEK01 MEK03 MEK05
3	TK02	Czytanie: Jak dobrze komunikować się. Nauka słownictwa: wyrażenia idiomatyczne związane z komunikacją.	-	MEK01 MEK03
3	TK03	Ćwiczenie słuchania oraz czytania tekstu związanego z komunikacją.	-	MEK02 MEK03
3	TK04	Ćwiczenie mówienia - rozwiązywanie problemów miedzy współlokatorami. Ćwiczenie pisania - robienie notatek.	-	MEK04 MEK06
3	TK05	Środowisko naturalne: słuchanie, czytanie. Mówienie.	-	MEK02 MEK03 MEK05
3	TK06	Zmiany w środowisku naturalnym. Czytanie. Gramatyka: Czas Present Perfect.	-	MEK01 MEK03
3	TK07	Ekstremalne środowisko: czytanie słuchanie. Gramatyka: Pytania posrednie. Słownictwo: przysłówki	-	MEK01 MEK02
3	TK08	Ćwiczenie mówienia: zabieranie głosu w debacie społecznej. Pisanie: przygotowanie ankiety.	-	MEK04 MEK05 MEK06
3	TK09	Sport. Czytanie, słuchanie, mówienie. Wyrażenia idiomatyczne związane ze sportem.	-	MEK02 MEK03 MEK05
3	TK10	Sztuki walki: słuchanie, czytanie, mówienie. Słownictwo: rzeczowniki wyrażające pojęcia abstrakcyjne.	-	MEK01 MEK02 MEK03 MEK05
3	TK11	Osiagnięcia osobiste: czyatnia, słownictwo - przymiotniki. Gramatyka: przedimki.	-	MEK01 MEK03
3	TK12	Ćwiczenie mówienia: porównywanie i wyrażanie opinii.	-	MEK04 MEK05
3	TK13	Pisanie: rozprawka.	-	MEK06
4	TK01	Medycyna - slownictwo. Teksty dotyczące odkryć naukowych - czytanie ze zrozumieniem.	-	MEK01 MEK03
4	TK02	Ćwiczenie w słuchaniu i mówieniu. Wyrażanie przyszłości: czas Future Continuous, going to, czas Present Continuous.	-	MEK01 MEK02
4	TK03	Czytanie ze zrozumieniem. Wyrażenia przyimkowe. Czas Future Perfect.	-	MEK01 MEK03
4	TK04	Ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu - wyrażanie konsekwencji, podejmowanie decyzji.	-	MEK02 MEK04 MEK05
4	TK05	Pisanie raportów. Ćwiczenia w słuchaniu - ocenianie zasobów internetowych.	-	MEK02 MEK06
4	TK06	Transport - słownictwo, czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia w mówieniu.	-	MEK01 MEK03 MEK04 MEK05
4	TK07	Ćwiczenia w słuchaniu, mówieniu i czytaniu - przyszłość transportu. Wyrażanie umiejętności, zobowiązań i możliwości dotyczących przyszłości.	-	MEK02 MEK03 MEK04 MEK05
4	TK08	Czytanie ze zrozumieniem - podróże. Wyrażanie umiejętności, zobowiązań i możliwości w przeszłości.	-	MEK03 MEK04 MEK05
4	TK09	Ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu - rozwiązywanie problemów komunikacyjnych. Wyrażanie zgody, niezgody i wątpliwości.	-	MEK02 MEK04
4	TK10	Opisywanie wykresów i diagramów. Czytanie i sluchanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia w pisaniu i mówieniu.	-	MEK02 MEK05 MEK06
4	TK11	Literatura - słownictwo. Czytanie i słuchanie ze zrozumieniem.	-	MEK01 MEK02 MEK03
4	TK12	Powtórzenie i rozszerzenie wiadomości dotyczących czasów przeszłych.	-	MEK01
4	TK13	Postacie literackie - ćwiczenia w czytaniu. Wyrażanie czynności zwyczajowych i stanów w przeszłości: used to, would.	-	MEK01 MEK03
5	TK01	Powtórzenie czasów gramatycznych. Ćwiczenie mówienia.	-	MEK01 MEK05
5	TK02	Ćiwiczenie pisania - blog podróżniczy.	-	MEK06
5	TK03	Negocjowanie kontraktu – ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu.	-	MEK02 MEK04
5	TK04	Architektura – praca z tekstem, słownictwo, ćwiczenia w mówieniu	-	MEK01 MEK04 MEK05
5	TK05	Przyszłość architektury – praca z tekstem, ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu, strona bierna.	-	MEK01 MEK05
5	TK06	Mosty – praca z tekstem, ćwiczenia w mówieniu, wyrażenia idiomatyczne, strona bierna	-	MEK01 MEK05
5	TK07	Udział w przetargu – ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu	-	MEK02 MEK04 MEK05
5	TK08	Globalizacja – praca z tekstem, słownictwo, ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu	-	MEK01 MEK02 MEK05
5	TK09	Internet – praca z tekstem, słownictwo, ćwiczenia w mówieniu	-	MEK01 MEK05
5	TK10	Światowe wzorce do naśladowania – praca z tekstem, słownictwo, konstrukcja kauzatywna „have something done”, ćwiczenie mówienia.	-	MEK01 MEK05
5	TK11	Branie udziału w debatach – ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu	-	MEK02 MEK04 MEK05
5	TK12	Streszczenia – praca z tekstem, wiczenia w pisaniu	-	MEK06
5	TK13	Sztuka – praca z tekstem, słownictwo, ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu	-	MEK01 MEK02 MEK05
6	TK01	Fotografia - praca z tekstem, związki frazeologiczne przysłówków i przymiotników, przymiotniki niestopniowalne.	-	MEK01
6	TK02	Współcześni artyści - praca z tekstem, porządek przymiotników i pozycja przysłówków w zdaniu.	-	MEK01 MEK03
6	TK03	Prezentacje - użyteczne zwroty, ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu.	-	MEK02 MEK05
6	TK04	Recenzje , wyrażanie opinii - słownictwo, ćwiczenia w pisaniu.	-	MEK01 MEK06
6	TK05	Psychologia w pracy - praca z tekstem, zdania wzgledne.	-	MEK01 MEK03
6	TK06	Wyrażanie rad, reagowanie na udzielane rady - ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu.	-	MEK02 MEK04
6	TK07	Szok kulturowy - praca z tekstem, słownictwo, mowa zależna.	-	MEK01 MEK03
6	TK08	Różnice kulturowe - praca z tekstem, ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu, czasowniki używane w mowie zależnej.	-	MEK01 MEK02 MEK05
6	TK09	Nowoczesne urządzenia i gadżety - praca z tekstem, słownictwo, ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu.	-	MEK01 MEK02 MEK05
6	TK10	Życie bez współczesnej technologii - praca z tekstem, słownictwo, zdania warunkowe.	-	MEK01 MEK03 MEK05
6	TK11	Wspólczesne technologie - praca z tekstem, ćwiczenia w mówieniu.	-	MEK03 MEK05
6	TK12	Branie udziału w zebraniu, rozwiązywanie problemów, wyrażanie otuchy i zachęty - ćwiczenia w słuchaniu i mówieniu.	-	MEK02 MEK04 MEK05
6	TK13	Plagiaty - praca z tekstem, słownictwo, ćwiczenia w mówieniu.	-	MEK03 MEK05

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 6.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 6.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)
Zaliczenie (sem. 3)
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 4)	Przygotowanie do ćwiczeń: 6.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 6.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 4)
Zaliczenie (sem. 4)
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5)	Przygotowanie do ćwiczeń: 6.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 6.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)
Zaliczenie (sem. 5)
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 6)	Przygotowanie do ćwiczeń: 6.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 6.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)
Egzamin (sem. 6)	Przygotowanie do egzaminu: 6.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Ćwiczenia/Lektorat	Warunkiem uzyskania zaliczenia lektoratu jest uzyskanie co najmniej oceny dostatecznej (3) z kolokwium 1 i 2 oraz obecność na zajęciach w wymiarze co najmniej 86% godzin dydaktycznych przewidzianych na semestr.
Ocena końcowa
Ćwiczenia/Lektorat	Warunkiem uzyskania zaliczenia lektoratu jest uzyskanie co najmniej oceny dostatecznej (3) z kolokwium 1 i 2 oraz obecność na zajęciach w wymiarze co najmniej 86% godzin dydaktycznych przewidzianych na semestr.
Ocena końcowa
Ćwiczenia/Lektorat	Warunkiem uzyskania zaliczenia lektoratu jest uzyskanie co najmniej oceny dostatecznej (3) z kolokwium 1 i 2 oraz obecność na zajęciach w wymiarze co najmniej 86% godzin dydaktycznych przewidzianych na semestr.
Ocena końcowa
Ćwiczenia/Lektorat	Warunkiem uzyskania zaliczenia lektoratu jest uzyskanie co najmniej oceny dostatecznej (3) z kolokwium 1 i 2 oraz obecność na zajęciach w wymiarze co najmniej 86% godzin dydaktycznych przewidzianych na semestr.
Ocena końcowa	Ocenę końcową stanowi ocena z egzaminu z języka obcego na poziomie B2. Egzamin składa się z części pisemnej i ustnej.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie