Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie wiedzy, jej pogłębienie i usystematyzowanie pod kątem technicznych i technologicznych aspektów ochrony środowiska, co pozwoli na zrozumienie mechanizmów ochrony środowiska i odnowy jego zdegradowanych elementów.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł stanowi teoretyczny przegląd technicznych i technologicznych zagadnień związanych z ochroną poszczególnych elementów środowiska naturalnego (atmosfery, hydrosfery i litosfery) oraz odnowy jego zdegradowanych elementów. Zawiera również omówienie podstawowych aktów prawnych dotyczacych ochrony środowiska, systemów zarządzania środowiskowego oraz procedurę oceny oddziaływania na środowisko.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Krystek J. (red.)	Ochrona środowiska dla inżynierów	Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa.	2018
2	Kulig A. (red.)	Współczesne problemy inżynierii i ochrony środowiska	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa .	2017
3	Zarzycki R., Imbierowicz M., Stelmachowski M.	Wprowadzenie do inżynierii i ochrony środowiska, T. 1 – Ochrona środowiska naturalnego	Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa.	2007
4	Lewandowski W.M., Aranowski R.	Technologie ochrony środowiska w przemyśle i energetyce	Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa .	2016
5	Wielgosiński G., Zarzycki R.	Technologie i procesy ochrony powietrza	Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa.	2018

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Krystek J.	Ocena oddziaływania na środowisko: teoria i praktyka	Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.	2020
2	Zarzycki R., Imbierowicz M., Stelmachowski M.	Wprowadzenie do inżynierii i ochrony środowiska, T. 2 – Fizykochemiczne podstawy inżynierii środowiska	Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa.	2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na 7 semestr studiów I stopnia na kierunku Inżynieria Chemiczna i Procesowa.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowe wiadomości w zakresie nauk technicznych i przyrodniczych biologii, biochemii, chemii ogólnej, chemii fizycznej, termodynamiki i fizyki).

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność posługiwania się literaturą naukową i specyfikacją naukowo-techniczną.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy samodzielnej i w zespole.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Dostrzega związek pomiędzy rodzajem technologii a stanem środowiska i zdrowia człowieka.	Wykład	Kolokwium	K_W08++ K_U08++ K_K02+++	P6S_KO P6S_UW P6S_WG
02	Wie czym jest odpowiedzialność w aspekcie prawnym i moralnym.	Wykład	Kolokwium	K_W10++ K_U11+ K_U18++	P6S_UO P6S_UW P6S_WK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
7	TK01	Wprowadzenie. Definicja podstawowych pojęć z zakresu inżynierii środowiska.	W01	MEK01
7	TK02	Antropogeniczne zanieczyszczenia atmosfery.	W02
7	TK03	Ochrona atmosfery przed zanieczyszczeniami.	W03
7	TK04	Antropogeniczne zanieczyszczenia hydrosfery.	W04	MEK01
7	TK05	Procesy fizykochemiczne i chemiczne stosowane w procesach odnowy i uzdatniania wody w aspekcie ochrony środowiska.	W05
7	TK06	Procesy mechaniczne i urządzenia hydromechaniczne stosowane w gospodarce wodnej oraz ich wpływ na środowisko naturalne.	W06	MEK01
7	TK07	Technologie i systemy oczyszczanie ścieków.	W07	MEK01
7	TK08	Antropogeniczne zanieczyszczenia litosfery. Strategie dekontaminacji i stabilizacji zanieczyszczeń glebowych.	W08	MEK01
7	TK09	Strategie dekontaminacji i stabilizacji zanieczyszczeń glebowych.	W09
7	TK10	Metody remediacji gleb zanieczyszczonych. Rekultywacja i zagospodarowanie terenów zdegradowanych geomechanicznie i hydrologicznie.	W10	MEK01
7	TK11	Gospodarka odpadami. Regulacje prawne w zakresie gospodarki odpadami w systemie ochrony środowiska. Metody przetwarzania odpadów.	W11, W12	MEK02
7	TK12	Ochrona przed korozją. Rola środowiska w procesie korozji. Degradacja materiałów niemetalicznych.	W13	MEK01
7	TK13	Gospodarcze prawo ochrony środowiska. Ocena oddziaływania na środowisko naturalne. Metody zarządzania środowiskowego.	W14	MEK01 MEK02
7	TK14	Praktyczne wykorzystanie inżynierii środowiska w zakładach produkcji i dystrybucji energii oraz w zakładach związanych z ochroną środowiska.	W15	MEK01 MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 7)	Przygotowanie do kolokwium: 7.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 2.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 3.00 godz./sem. Inne: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 7)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 7)	Przygotowanie do zaliczenia: 6.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie w formie pisemnej (OW). Prezentacja i opracowanie praktyczne z zakresu inżynierii środowiska (OP). Zakresy punktów odpowiadające poszczególnym ocenom: 3.0 (50 - 60%), 3.5 (61 - 70%), 4.0 (71 - 80%), 4.5 ( 81- 90%), 5.0 (91 - 100%).
Ocena końcowa	Ocena końcowa z przedmiotu (OK) obliczana jest według następującego wzoru: (OK) = 0,6w (OW) + 0,4w (OP); w - współczynnik uwzględniający termin zaliczenia, w = 1 (pierwszy termin), w = 0,9 (drugi termin), w = 0,8 (trzeci termin); opracowano na podstawie WKZJK.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	E. Sitarz-Palczak	Utilization of Galvanic Sewage Sludge to Produce Alkali-Activated Materials	2024
2	E. Sitarz-Palczak	Study of Zn(II) ion removal from galvanic sludge by geopolymers	2023
3	D. Galas; J. Kalembkiewicz; E. Sitarz-Palczak	Study of the Adsorption of Cu(II), Mn(II), Pb(II), and Zn(II) Ions on Geopolymers Obtained from Ashes from Biomass Combustion	2022
4	G. Salach; E. Sitarz-Palczak	Zastosowanie geopolimerów jako stabilizatorów pH w procesie fermentacji beztlenowej	2022
5	J. Kalembkiewicz; E. Pieniążek; J. Pusz; E. Sitarz-Palczak; E. Sočo	Badania właściwości kwercetyny i jej sulfonowych pochodnych w układach z fluoroforem	2022
6	J. Kalembkiewicz; E. Sitarz-Palczak	Application of halloysite geopolymers to removal of methyl blue from aqueous solution	2021
7	J. Kalembkiewicz; E. Sitarz-Palczak	The Influence of Physical Modification on the Sorption Properties of Geopolymers Obtained from Halloysite	2021
8	M. Kwaśniak-Kominek; E. Sitarz-Palczak	Study of the Applicability of Fly Ash for Immobilization of Heavy Metals	2021
9	E. Sitarz-Palczak	Zastosowanie geopolimerów z popiołów pochodzących z spalania węgla lub biomasy do fotokatalitycznej degradacji błekitu metylowego	2020
10	J. Kalembkiewicz; A. Kuźniar; B. Papciak; J. Pusz; E. Sitarz-Palczak; E. Sočo; E. Woźnicka	Pierwiastki i związki chemiczne	2020
11	J. Kalembkiewicz; B. Papciak; J. Pusz; E. Sitarz-Palczak; E. Woźnicka	Roztwory i procesy w roztworach	2020
12	D. Galas; J. Kalembkiewicz; E. Sitarz-Palczak	Comparative study on the characteristics of coal fly ash and biomass ash geopolymers	2019
13	D. Galas; J. Kalembkiewicz; E. Sitarz-Palczak	Study of potential availability of heavy metals to phytoremediation to use of ash from biomass combustion	2019