Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: zapoznanie studenta z zagadnieniami audytingu energetycznego różnorodnych obiektów.

Ogólne informacje o zajęciach: Definicja audytingu. Obliczanie wskaźników opłacalności. Metodyka wykonania audytu. Audyting energetyczny w budownictwie Audyting energetyczny obiektów komunalno-bytowych. Audyting energetyczny obiektów przemysłowych. Finansowanie przedsięwzięć z udziałem kredytu bankowego. Propozycje przedsięwzięć usprawniających użytkowanie energii. Wybór optymalnego przedsięwzięcia modernizacyjnego.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Górzyński J.:	Audyting energetyczny,	Fundacja Poszanowania Energii ..	1995
2	Górzyński J.L.,	Audyting energetyczny obiektów przemysłowych.	Biblioteka Fundacji Poszanowania Energii. Warszawa . .	1995

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Norwisz J. - praca zbiorowa.,

Audyt energetyczny - materiały pomocnicze.

Biblioteka Fundacji Poszanowania Energii Gliwice .

1999

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Marecki, J.:

Podstawy przemian energetycznych,

WNT, Warszawa ..

1995

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Podstawy algebry i programowania komputerów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza i umiejętności z matematyki i fizyki.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi rozwiązywać równania matematyczne.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Podstawowe umiejętności współpracy w zespole.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	analizuje gospodarkę energetyczną prostego obiektu	wykład, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, sprawozdanie z projektu	K_W02++	T1A_W05
02	proponuje proste przedsięwzięcia modernizacyjne	wykład, projekt indywidualny	sprawozdanie z projektu	K_W14++ K_U01+	T1A_W04 T1A_U03
03	oblicza opłacalność finansową prostego przedsięwzięcia	wykład, projekt indywidualny	sprawozdanie z projektu	K_W14++	T1A_W04

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Definicja audytingu. Obliczanie wskaźników opłacalności. Metodyka wykonania audytu. Audyting energetyczny w budownictwie Audyting energetyczny obiektów komunalno-bytowych. Audyting energetyczny obiektów przemysłowych. Finansowanie przedsięwzięć z udziałem kredytu bankowego. Propozycje przedsięwzięć usprawniających użytkowanie energii. Wybór optymalnego przedsięwzięcia modernizacyjnego.	wyklad	MEK01 MEK02 MEK03
6	TK02	opracowanie projektu: audytu energetycznego obiektu	projekt	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)	Przygotowanie do kolokwium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 15.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 6)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 20.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 6)	Przygotowanie do zaliczenia: 2.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	ocena z zaliczenia.
Projekt/Seminarium	ocena z projektu
Ocena końcowa	Średnia ważona ocen z wykładu i projektu.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie