Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Student powinien posiąść wiedzę teoretyczną i praktyczne umiejętności z zakresu klasycznych metod analizy chemicznej.

Ogólne informacje o zajęciach: Podział chemii analitycznej, skala, dokładność i precyzja metod. Błąd w analizie, statystyczne kryteria oceny wyników. Etapy procedury analitycznej. Podział i charakterystyka chemicznych metod analizy. Podstawy teoretyczne analizy objętościowej. Wykonywanie obliczeń i analiz z zakresu analizy objętościowej i metod wagowych.

Materiały dydaktyczne: Instrukcje do ćwiczeń.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	D. Kealey, P.J. Haines	Chemia analityczna, krótkie wykłady	PWN, Warszawa.	2006.
2	J. Minczewski, Z. Marczenko	Chemia analityczna, t. I i II	PWN, Warszawa .	1997.
3	M. Kopacz	Chemia analityczna, podstawy teoretyczne analizy ilościowej	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów.	1997.
4	D. A. Skoog, D. M. West, J. F. Holler, S. R. Crouch	Podstawy chemii analitycznej, tom 1	PWN.	2006

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	J. Minczewski, Z. Marczenko	, Chemia analityczna, t. II.	PWN, Warszawa.	1997.
2	Praca zbiorowa pod red. Z. Galusa	Ćwiczenia rachunkowe z chemii analitycznej	PWN, Warszawa.	1996.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na dany semestr.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza teoretyczna i praktyczna z zakresu chemii ogólnej i nieorganicznej.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Podstawowe umiejętności manualne konieczne do wykonania prostych analiz chemicznych. Znajomość podstawowego sprzętu laboratoryjnego stosowanego w laboratorium chemicznym.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Znajomość podstawowych przepisów BHP i p.poż. w laboratorium chemicznym. Świadomość szkodliwego oddziaływania substancji chemicznych na organizm i środowisko naturalne.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Student powinien posiąść wiedzę teoretyczną z zakresu klasycznych metod analizy chemicznej: metod objętościowych i analizy wagowej.	wykład	test pisemny	K_W06+++	P6S_WG
02	Powinien umieć wykonać analizę według określonej procedury analitycznej z zakresu klasycznej analizy chemicznej.	laboratorium	kolokwium	K_U03+++ K_U08++ K_U19+	P6S_UU P6S_UW
03	Powinien umieć wykonać obliczenia oraz zinterpretować wyniki analiz.	wykład, laboratorium	kolokwium	K_W06+++ K_U08++ K_U19+	P6S_UU P6S_UW P6S_WG
04	Potrafi współpracować i pracować w grupie laboratoryjnej w pracowni chemii analitycznej.	laboratorium	obserwacja wykonawstwa	K_U03+	P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Podział chemii analitycznej, skala, dokładność i precyzja metod. Błąd w analizie, statystyczne kryteria oceny wyników. Ogólny schemat przebiegu analizy ilościowej. Podział i charakterystyka chemicznych metod analizy. Podstawy teoretyczne analizy objętościowej. Alkacymetria. Redoksometria, Kompleksometria. Analiza strąceniowa, zjawiska towarzyszące wydzielaniu fazy stałej. Wykonywanie obliczeń i analiz z zakresu analizy objętościowej i metod wagowych.	wykład, laboratorium	MEK01
3	TK02	Alkacymetria: oznaczanie stężenia roztworu kwasu siarkowego(VI).	L01,L02	MEK02 MEK04
3	TK03	Redoksometria: oznaczanie stężenia jonów Cu(II).	L03,L04	MEK02 MEK04
3	TK04	Kompleksometria: oznaczanie stężenia jonów Ca(II) lub Mg(II).	L05	MEK02 MEK04
3	TK05	Analiza strąceniowa: oznaczanie stężenia jonów Cl.	L06	MEK02 MEK04
3	TK06	Obliczenia związane z metodami objętościowymi analizy chemicznej.	L01,L02,L03,L04,L05,L06	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 1.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 3)	Przygotowanie do laboratorium: 1.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 1.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)		Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 15.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Uzyskanie pozytywnej oceny (W) z zaliczenia testu. Ocena z zaliczenia wykładu zależy od ilości zdobytych punktów: 3,0 (50 %-60%); 3,5 (60,1%-70%); 4,0 (70,1%-80%); 4,5 (80,1%-90%); 5,0 (90,1%-100%).
Laboratorium	Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnej oceny ze sprawdzianu pisemnego na każdych tematycznych zajęciach oraz zaliczenie ćwiczeń praktycznych z uwzględnieniem oceny dokładności wykonywanych oznaczeń (L). L zależy od oceny ze sprawdzianów pisemnych (50%) oraz wykonywanych oznaczeń (50%).
Ocena końcowa	Ocena końcowa z przedmiotu (K) obliczana jest według wzoru K=0,5wW + 0,5wL; gdzie w=1,0 (pierwszy termin), w=0,9 (drugi termin), w=0,8 (trzeci termin). Ocena końcowa jest zaokrąglona zgodnie z WKZJK.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
Analiza objętościowa-zagadnienuia do kolokwium.pdf

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	Ł. Byczyński; M. Kosińska-Pezda; E. Woźnicka; L. Zapała; W. Zapała	Synteza oraz badania składu i właściwości związków: 3-hydroksyflawonu, chryzyny oraz sulfonowych pochodnych chryzyny i kwercetyny z jonami Mn(II)	2023
2	E. Ciszkowicz; M. Kosińska-Pezda; K. Lecka-Szlachta; A. Miłoś; E. Woźnicka; L. Zapała	Analiza właściwości antybakteryjnych oraz cytotoksyczności kompleksów jonów Co(II), Mn(II) oraz Zn(II) z chryzyną oraz 3-hydroksyflawonem	2022
3	M. Kosińska-Pezda; E. Woźnicka; L. Zapała	Synteza i charakterystyka spektroskopowa kompleksów jonów lantanowców ciężkich z 3-hydroksyflawonem	2022
4	M. Kosińska-Pezda; U. Maciołek; E. Woźnicka; L. Zapała	Kompleksy 3-hydroksyflawonu z jonami Zn(II) - synteza i właściwości związków	2022
5	M. Kosińska-Pezda; U. Maciołek; E. Woźnicka; L. Zapała; W. Zapała	Synteza, badania składu i właściwości spektroskopowych kompleksów wybranych jonów metali przejściowych z kwasem niflumowym	2022
6	A. Kuźniar; U. Maciołek; E. Pieniążek; J. Pusz; E. Sočo; E. Woźnicka	Związek kwasu kwercetyno-5’-sulfonowego z jonami sodu. Synteza, właściwości, zastosowanie	2021
7	E. Ciszkowicz; K. Lecka-Szlachta; J. Pusz; E. Woźnicka	Antybakteryjna aktywność sulfonowych pochodnych chryzyny	2021
8	E. Ciszkowicz; M. Kosińska-Pezda; A. Kuźniar; K. Lecka-Szlachta; E. Pieniążek; E. Woźnicka; L. Zapała	Synteza, charakterystyka i właściwości biologiczne kompleksów jonów antanowców lekkich z 3-hydroksyflawonem	2021
9	J. Kalembkiewicz; M. Kosińska-Pezda; J. Pusz; E. Woźnicka; L. Zapała	Badania równowagi reakcji kompleksowania chryzyny z jonami Er(III) w układach: woda - metanol i woda - metanol - 1,4-dioksan	2021
10	Ł. Byczyński; E. Ciszkowicz; M. Kosińska-Pezda; K. Lecka-Szlachta; U. Maciołek; E. Woźnicka; L. Zapała; W. Zapała	Green synthesis of niflumic acid complexes with some transition metal ions (Mn(II), Fe(III), Co(II), Ni(II), Cu(II) and Zn(II)). Spectroscopic, thermoanalytical and antibacterial studies	2021
11	Ł. Byczyński; M. Kosińska-Pezda; U. Maciołek; E. Woźnicka; L. Zapała; W. Zapała	Thermal study, temperature diffraction patterns and evolved gas analysis during pyrolysis and oxidative decomposition of novel ternary complexes of light lanthanides with mefenamic acid and 1,10-phenanthroline	2021
12	J. Kalembkiewicz; A. Kuźniar; B. Papciak; J. Pusz; E. Sitarz-Palczak; E. Sočo; E. Woźnicka	Pierwiastki i związki chemiczne	2020
13	J. Kalembkiewicz; A. Kuźniar; E. Pieniążek; E. Sočo; E. Woźnicka	Aktywność biochemiczna sulfonowych pochodnych moryny	2020
14	J. Kalembkiewicz; B. Papciak; J. Pusz; E. Sitarz-Palczak; E. Woźnicka	Roztwory i procesy w roztworach	2020
15	M. Kopacz; A. Kuźniar; B. Papciak; J. Pusz; E. Woźnicka	Badania reakcji kompleksowania chryzyny z jonami Nd(III), Tb(III) i Dy(III) w roztworach wodno-metanolowych	2020
16	M. Kosińska-Pezda; E. Pieniążek; E. Woźnicka; L. Zapała	Badania stałych produktów reakcji jonów Ag(I) i Cu(II) z 3-hydroksyflawonem i moryną	2020
17	M. Kosińska; E. Woźnicka; L. Zapała; W. Zapała	Response of the DFT study to the calculations of selected microdissociation constants of anthranilic acid and its derivatives	2019
18	Ł. Byczyński; M. Chutkowski; E. Ciszkowicz; M. Kosińska; K. Lecka-Szlachta; E. Woźnicka; L. Zapała; W. Zapała	Comparison of spectral and thermal properties and antibacterial activity of new binary and ternary complexes of Sm(III), Eu(III) and Gd (III) ions with N-phenylanthranilic acid and 1,10-phenanthroline	2019