Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem przedmiotu jest wykształcenie umiejętności świadomego i sprawnego posługiwania się komputerem oraz narzędziami i metodami informatyki. Studenci zostaną przygotowani do aktywnego funkcjonowania w tworzącym się społeczeństwie informacyjnym. Omówione zostaną zaawansowane funkcje takich aplikacji jak: edytor tekstów, arkusz kalkulacyjny, baza danych, przeglądarka stron WWW, klient poczty elektronicznej.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot ten dostarcza studentom narzędzi, za pomocą których mogą oni pozyskiwać informacje, selekcjonować je, analizować, przetwarzać, zarządzać i przekazywać innym ludziom.

Materiały dydaktyczne: prezentacje wykładów, teksty zadań,

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1

Mirosława Kopertowska

Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. T. 1-7,

Wydawnictwo MIKOM, Warszawa .

2006

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Dodge Mark, Stinson Craig	Podręcznik Microsoft Excel 2000	Warszwa: Wydaw.RM.	1999
2	Walkenbach John	EXCEL Biblia	Warszawa: Wydaw.RM.	1997
3	Preppernau Joan, Cox Joyce	Microsoft Office PowerPoint 2007. Krok po kroku	Wydawnictwo RM.	2007
4	Frye Curtis	Microsoft Excel 2007 Krok po Kroku	Wydawnictwo RM sp z o.o. Warszawa.	2007
5	Opracowanie zbiorowe	Microsoft Office 2007. Krok po Kroku	Wydawnictwo RM sp z o.o. Warszawa 1997.	2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Uczestnicy zajęć są studentami kierunku fizyka techniczna.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość podstawowych aplikacji komputerowych i innych treści programu informatyki w liceum na poziomie podstawowym.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student potrafi włączyć, wyłączyć komputer i inne urządzenia peryferyjne, umie sprawnie pisać na klawiaturze i posługiwać się urządzeniem wskazującym.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna podstawowe elementy składowe komputera, zna sposoby konfigurowania systemu operacyjnego. Zna obszary zastosowań takich aplikacji jak: przeglądarka internetowa, edytor tekstu, arkusz kalkulacyjny, baza danych, edytor prezentacji multimedialnych, umie posługiwać się wymienionymi aplikacjami	wykład, laboratorium, projekt indywidualny	obserwacja wykonawstwa, zaliczenie cz. ustna	K_W008+ K_U001+ K_U002++	InzA_W02+ T1A_U01+ T1A_U02+ T1A_U03+ T1A_U04+ T1A_U05+ T1A_U07+
02	Ma wiedzę z zakresu funkcjonowania globalnej sieci internetowej, jest świadomy zarówno korzyści jak i zagrożeń płynących z Internetu;	wykład, laboratorium	zaliczenie cz. ustna	K_W008+ K_K005+	InzA_W02+ T1A_K01+ T1A_K04+
03	Zna podstawy programu Origin i potrafi go wykorzystać do wykreślenia prostych zależności.	wykład, laboratorium	obserwacja wykonawstwa, prezentacja dokonań (portfolio)	K_U002+	T1A_U01+ T1A_U02+ T1A_U03+ T1A_U04+ T1A_U05+ T1A_U07+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Budowa Komputera. Zadania systemu operacyjnego. Użytkowanie systemu operacyjnego Windows 7.	W01	MEK01
1	TK02	Internet jako źródło informacji i medium wymiany informacji: usługi WWW, poczta elektroniczna, grupy dyskusyjne, telekonferencje, zdalna praca na komputerze.	W02	MEK01 MEK02
1	TK03	Posługiwanie się aplikacjami Google Docs. Praca w "chmurze"	W03	MEK01 MEK02
1	TK04	Arkusz kalkulacyjny: możliwości obliczeniowe, adresowanie, formatowanie, przegląd funkcji, wykresy, arkusz jako narzędzie do zarządzania danymi.	W04	MEK01
1	TK05	Edytor tekstu: formatowanie czcionki i akapitu, stosowanie stylów, wypunktowanie i numerowanie, tabele, wykresy, obiekty matematyczne i rysunkowe, korespondencja seryjna, szablony, drukowanie dokumentów.	W05	MEK01
1	TK06	Prezentacje. Zasady tworzenia poprawnie zbudowanej prezentacji. Wstawianie autokształtów, napisy WordArt i rysunki ClipArt, modyfikacja i zapisywanie wzorca slajdu, slajdy z listami, schematy organizacyjne, wykresy. Pokaz prezentacji.	W06	MEK01
1	TK07	Pakiety obliczeniowe - analiza i prezentacja danych doświadczalnych na przykładzie MC Origin.	W07	MEK03
1	TK08	Laboratorium - praca własna w pracowni komputerowej. Treści kształcenia są skorelowane z programem Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych (ECDL).	L01-L15	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 1)	Przygotowanie do laboratorium: 20.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 15.00 godz./sem.	Zaliczenie ustne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie wykładu odbywa się na podstawie oceny uzyskanej z zajęć laboratoryjnych oraz z uwzględnieniem obecności na wykładzie.
Laboratorium	Ocena końcowa wystawiana jest na podstawie ocen cząstkowych otrzymywanych za wykonywanie projektów.
Ocena końcowa	Jest średnią ważoną z ocen uzyskanych za zaliczenie wykładu i laboratorium

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie