Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Umiejętność wykorzystania, projektowania i implementacji komputerowych aplikacji bazodanowych z uwzględnieniem przemysłowych baz danych

Ogólne informacje o zajęciach: Zajęcia w formie wykładu, laboratorium i projektu

Materiały dydaktyczne: http://materialy.prz-rzeszow.pl

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Beynon-Davies P	Database systems	Palgrave Publications.
2	M. Muraszkiewicz, H. Rybiński	Bazy Danych	AOW.
3	Richard Stones, Neil Matthew	Bazy danych i MySQL	Helion.

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1		Access 2000. Księga eksperta	Helion.
2		Oracle Corp.: Oracle9i SQL Reference	Orcale.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Matura

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość zasad programowania aplikacji komputerowych

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność tworzenia programów za pomocą jednego z typowych języków (C, C++, Java or C#)

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: szacunek do innych, odpowiedzialność, komunikacja, produktywność

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna podstawowe pojęcia z zakresu relacyjnych baz danych oraz algebry relacji.	wykład, wykład interaktywny, laboratorium, projekt indywidualny, projekt zespołowy	egzamin cz. pisemna, egzamin cz. praktyczna, zaliczenie cz. pisemna, prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa	K_U02++	T1A_U13 InzA_U05 T1A_U16 InzA_U08
02	Zna zasady projektowania baz danych, potrafi dokonać analizy modelu danych dla zastosowań przemysłowych, zaprojektować relacyjną bazę danych oraz opracować schemat relacyjnej bazy danych na podstawie diagramów związków encji.	wykład, wykład interaktywny, wykład problemowy, laboratorium problemowe, projekt indywidualny, projekt zespołowy	egzamin cz. praktyczna, zaliczenie cz. praktyczna, obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu, sprawozdanie z projektu	K_W12+ K_U24+	T1A_W07 InzA_W02 T1A_U13 InzA_U05 T1A_U15 InzA_U07
03	Potrafi tworzyć proste zapytania w języku SQL, zna polecenia do tworzenia i modyfikacji schematu bazy danych oraz instrukcje do manipulowania danymi.	wykład interaktywny, wykład problemowy, wykład, laboratorium, projekt indywidualny, projekt zespołowy	egzamin cz. pisemna, egzamin cz. praktyczna, zaliczenie cz. praktyczna, zaliczenie cz. pisemna, kolokwium	K_W13+	T1A_W04
04	Potrafi tworzyć proste i złożone zapytania w języku SQL, wyszukiwać i grupować dane za pomocą klauzul polecenia SELECT.	wykład interaktywny, wykład problemowy, wykład, laboratorium, laboratorium problemowe, projekt indywidualny, projekt zespołowy	egzamin cz. praktyczna, zaliczenie cz. praktyczna, egzamin cz. pisemna, kolokwium	K_W13+	T1A_W04
05	Zna cechy przemysłowych i temporalnych baz danych i ich zastosowania, potrafi korzystać z przemysłowych baz danych, w tym baz tworzonych przez typowe systemy SCADA	wykład, wykład interaktywny, projekt indywidualny, projekt zespołowy	zaliczenie cz. praktyczna, zaliczenie cz. pisemna	K_W12+++ K_U32+	T1A_W07 InzA_W02 T1A_U16 InzA_U08

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Relacyjne bazy danych. Przykład bazy danych. Przykład relacyjnej bazy danych. Języki baz danych: DDL, DML, DCL, QL. Operacje na relacjach: selekcja, projekcja, połączenie, unia.	-	MEK01 MEK02
5	TK02	Zasady projektowania baz danych. Modelowanie danych. Przygotowywanie schematu relacyjnej bazy danych na podstawie diagramów związków encji.	-	MEK01 MEK02
5	TK03	Tworzenie i modyfikacja schematu bazy danych. Instrukcje do manipulowania danymi. Tworzenie tabel. Typy danych. Ograniczenia integralnościowe i warunki poprawności. Wstawianie danych. Modyfikowanie i usuwanie danych.	-	MEK02 MEK03
5	TK04	Proste polecenia SELECT. Wyszukiwanie danych – klauzula WHERE.Porządkowanie danych. Grupowanie wierszy .	-	MEK03 MEK04
5	TK05	Poziome łączenie relacji. Określanie warunków połączenia. Klauzula JOIN. Pionowe łączenie relacji: union, intersect, minus. Zagnieżdżanie zapytań. Tryb nieskorelowany i skorelowany. Funkcje operujące na krotkach pojedynczych. Funkcje agregujące	-	MEK03 MEK04
5	TK06	Przemysłowe bazy danych - cechy, zastosowania. Pojęcie pieczątki czasowej. Współpraca z systemami SCADA. Mechanizm OPC.	-	MEK04 MEK05

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 4.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 5)	Przygotowanie do laboratorium: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 10.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)
Egzamin (sem. 5)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	egzamin pisemny
Laboratorium	kolokwium
Projekt/Seminarium	prezentacja projektu
Ocena końcowa	wystawiana na podstawie wyniku egzaminu z uwzględnieniem ocen z laboratorium i projektu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie