Karta przedmiotu

Historia architektury powszechnej

Podstawowe informacje o zajęciach

Cykl kształcenia:

2021/2022

Nazwa jednostki prowadzącej studia:

Wydział Budownictwa, Inżynierii środowiska i Architektury

Nazwa kierunku studiów:

Architektura

Obszar kształcenia:

nauki techniczne

Profil studiów:

ogólnoakademicki

Poziom studiów:

pierwszego stopnia

Forma studiów:

stacjonarne

Specjalności na kierunku:

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:

inżynier architekt

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:

Katedra Urbanistyki i Architektury

Kod zajęć:

Status zajęć:

obowiązkowy dla programu

Układ zajęć w planie studiów:

sem: 1 / W30 C15 / 4 ECTS / E

Język wykładowy:

polski

Imię i nazwisko koordynatora:

prof. dr hab. Michał Proksa

Terminy konsultacji koordynatora:

poniedziałek 7:45-8:30, wtorek 7:45-8:30 środa 7:45-8:30, 10:30-11:15

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia:
Wiedza i umiejętność dyskusji o zagadnieniach z zakresu historii architektury powszechnej i jej rytmu przemian.

Ogólne informacje o zajęciach:
Program obejmuje dzieje architektury powszechnej od antyku do średniowiecza

Materiały dydaktyczne:
Plany, przekroje, rekonstrukcje, literatura

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1	M. Proksa	Powszechne dzieje budownictwa i architektury do końca XVIII wieku (Europa i Bliski Wschód)	Rzeszów.	2011
2	Koch W.	Style w architekturze	Warszawa.	1996
3	Broniewski T.	Historia architektury dla wszystkich	Wrocław.	1990

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych
1	M. Proksa	Powszechne dzieje budownictwa i architektury do końca XVIII wieku (Europa i Bliski Wschód)	Rzeszów.	2011
2	Leticia de La Casa (red.)	Historia sztuki, t. 1-6	Kraków.	2010

Literatura do samodzielnego studiowania
1	M. Proksa	Powszechne dzieje budownictwa i architektury do końca XVIII wieku (Europa i Bliski Wschód)	Rzeszów.	2011
2	opr. zb.	Sztuka świata, t. I-IV	Warszawa.	1989-
3	M. Proksa; M. Zub	The Architecture of the Aegean Sea Basin and Ancient Rome	Rzeszów.	2015
4	M. Proksa; M. Zub	The Greatest Architectural Creations of Medieval Europe. Romanesque and Gothic Architecture	Rzeszów.	2015

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych

Wymagania formalne:
brak

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Ogólna znajomość historii Europy

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Ogólna umiejętność rozpoznawania stylów w sztuce

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Gotowość do samodzielnego pogłębiania wiedzy

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
MEK01	B.W1. zna i rozumie teorię architektury i urbanistyki przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu projektowania architektonicznego i urbanistycznego oraz planowania przestrzennego	wykład	egzamin cz. pisemna	K-W03++	P6S-WK
MEK02	B.W2. zna i rozumie historię architektury i urbanistyki, architekturę współczesną, ochronę dziedzictwa, w zakresie niezbędnym w twórczości architektonicznej, urbanistycznej i planistycznej	wykład	egzamin cz. pisemna	K-W03+++ K-W09+++	P6S-WK
MEK03	B.W3. zna i rozumie znaczenie środowiska przyrodniczego w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym i planowaniu przestrzennym	wykład	egzamin cz. pisemna	K-W03++ K-W09++	P6S-WK
MEK04	B.U1. potrafi integrować wiedzę z zakresu różnych obszarów nauki m.in. historii, historii architektury, historii sztuki i ochrony dóbr kultury podczas rozwiązywania zadań inżynierskich	ćwiczenia	referat ustny, referat pisemny	K-U01++	P6S-UK P6S-UO P6S-UU P6S-UW
MEK05	B.U2. potrafi dostrzegać znaczenie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności projektowej architekta, w tym jej wpływu na środowisko kulturowe i przyrodnicze	ćwiczenia	referat ustny, referat pisemny	K-U01++	P6S-UK P6S-UO P6S-UU P6S-UW
MEK06	B.S1. jest gotów do formułowania opinii dotyczących osiągnięć architektury i urbanistyki, ich uwarunkowań oraz innych aspektów działalności architekta, a także przekazywania informacji i opinii	ćwiczenia, wykład	referat ustny, referat pisemny	K-K02+++ K-K03+++	P6S-KK P6S-KO
MEK07	B.S2. jest gotów do rzetelnej samooceny, formułowania konstruktywnej krytyki dotyczącej działań architektonicznych i urbanistycznych	ćwiczenia, wykład	referat ustny, referat pisemny	K-K03++	P6S-KO

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Architektura starożytnych cywilizacji (Mezopotamia, Egipt)	W01-W04	MEK01 MEK02 MEK03 MEK06 MEK07
1	TK02	Architektura starożytnej Grecji	W05-W10	MEK01 MEK02 MEK03 MEK06 MEK07
1	TK03	Architektura etruska i rzymska	W11-W16	MEK01 MEK02 MEK03 MEK06 MEK07
1	TK04	Architektura Bizancjum i wczesnochrześcijańska	W17-W20	MEK01 MEK02 MEK03 MEK06 MEK07
1	TK05	Architektura romańska	W21-W25	MEK01 MEK02 MEK03 MEK06 MEK07
1	TK06	Architektura gotycka	W26-W30	MEK01 MEK02 MEK03 MEK06 MEK07
1	TK07	Analiza typowych i reprezentatywnych obiektów architektury monumentalnej z poszczególnych okresów omawianych w ramach wykładów	C01-C15	MEK04 MEK05 MEK06 MEK07

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 12.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 1)	Przygotowanie do ćwiczeń: 12.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 1)	Przygotowanie do egzaminu: 15.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	egzamin pisemny
Ćwiczenia/Lektorat	referat ustny, praca pisemna
Ocena końcowa	algorytm powyższych

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi tak

1	M. Proksa	Dzieje architektury i budownictwa w Polsce do połowy XVIII wieku: podręcznik dla studentów architektury, budownictwa i inżynierii środowiska	2023
2	M. Proksa; M. Zub	Jeszcze raz o architekturze pałacu w Zarzeczu	2023
3	M. Proksa	Architektura neogotyckich budowli sakralnych obrządku łacińskiego w Przemyślu	2022
4	M. Proksa	Fazy budowy murowanego założenia zamkowego na Wzgórzu Zamkowym w Sandomierzu	2021
5	M. Proksa; M. Zub	„Zapomniany” neoromański kościół w Zarzeczu – analiza architektoniczno-przestrzenna	2021