Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie wiedzy w zakresie problemów teoretycznych psychologii pracy oraz umiejętności i kompetencji niezbędnych w środowisku pracy

Ogólne informacje o zajęciach: Obecnie psychologia pracy w swej analizie człowieka w środowisku pracy preferuje podejście holistyczne uwzględniające zarówno indywidualne predyspozycje pracownika, jego otoczenie społeczne, funkcjonowanie organizacji (zakładu pracy) ze wszystkimi jego społecznymi uwarunkowaniami oraz sposobami i metodami zarządzania stosowanymi w miejscu pracy. Dlatego w module obiektem uwagi uczyniono takie zagadnienia jak: indywidualne i społeczne determinanty zachowań człowieka w miejscu pracy, procesy motywacji, obciążenie psychiczne i fizyczne w środowisku pracy w tym zwłaszcza stres psychospołeczny, socjologicznej sprawności zakładu pracy, kierownictwa, adaptacji zawodowej i zjawiska dezorganizacji środowisk pracy.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Chmiel N. (red.)	Psychologia pracy i organizacji	GWP, Gdańsk .	2007
2	Ratajczak Z.	Psychologia pracy i organizacji	PWN, Warszawa .	2007
3	Terelak J.	Psychologia organizacji i zarządzania	Difin, Warszawa .	2005
4	Schultz D.P., Schultz S.E.	Psychologia a wyzwania dzisiejszej pracy	PWN, Warszawa .	2002

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na semestr

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Powinien znać ogólne zasady i mechanizmy funkcjonowania człowieka w środowisku społecznym.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Powinien potrafić pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, oraz posiadać umiejętność krytycznego podejścia do czytanych tekstów.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Posiada świadomość roli i znaczenia kompetencji społecznych w funkcjonowaniu człowieka w środowisku pracy.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Potrafi zdefiniować i wskazać obszary zainteresowań psychologii pracy.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W11++	T1A_W08++
02	Potrafi wskazać i scharakteryzować obciążenia, sytuacje trudne i negatywne konsekwencje w pracy.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W17+++ K_U04++	T1A_W08++ T1A_U05+
03	Potrafi omówić czym jest motywacja i jak można motywować w pracy.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_U19++ K_K05+	T1A_U10++ T1A_K06+
04	Potrafi omówić klasyfikacji stylów kierowania i oceny ich sprawności	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W17++ K_K04++	T1A_W08++ T1A_K03++
05	Potrafi zdefiniować stres psychospołeczny i jego źródła oraz konsekwencje dla organizmu człowieka.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W17+++	T1A_W08++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Psychologii pracy. Psychologiczna charakterystyka pracy.	W01	MEK01
1	TK02	Człowiek jako przedmiot i podmiot w sytuacji pracy.	W02	MEK01
1	TK03	Poznawcze i osobowościowe uwarunkowania funkcjonowania człowieka w pracy	W03-W04	MEK02
1	TK04	Motywacja w miejscu pracy.	W05-W06	MEK03
1	TK05	Psychologiczne aspekty kierowania zespołem pracowniczym. Komunikacja i style kierowania	W07-W08	MEK04
1	TK06	Obciążenia. Stres - pojęcie, źródła, sposobów badania, prewencja i redukcja.	W09-W10	MEK05
1	TK07	Dehumanizacja pracy i bezrobocie.	W11	MEK01
1	TK08	Test zaliczeniowy	W12	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK05

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 12.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)		Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie pisemne ze znajomości treści wykładów.
Ocena końcowa	Pozytywna ocena z zaliczenia pisemnego.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	R. Klamut; M. Tatala; C. Timoszyk-Tomczak	Personal Aspects of Religiosity and Civic Engagement: The Mediating Role of Prayer	2024
2	A. Laska; J. Sułuja	Analiza wyników działalności polskich przewoźników transportu drogowego na lata 2019-2021	2023
3	A. Laska; J. Sułuja	Bezpieczeństwo firm logistycznych w dobie cyfryzacji	2023
4	R. Klamut	Different values as the predictors of various forms of civic engagement. The Polish case	2023
5	R. Klamut; A. Sołtys; J. Stecko	Religious aspect of human social activity: is this already past?	2023
6	A. Laska	Cybersecurity in Small and Medium Logistics Companies in Poland	2022
7	A. Laska	Cyberbezpieczeństwo w firmie logistycznej. Zagrożenia, ryzyko, zarządzanie podatnościami	2021
8	A. Laska	Cyfryzacja w usługach transportowych i logistycznych - aspekt cyberbezpieczeństwa	2021
9	A. Laska	Internet rzeczy w transporcie - wyzwania dla cyberbezpieczeństwa	2021
10	A. Laska; R. Piętowska-Laska	Współczesna logistyka i bezpieczeństwo wobec wyzwań XXI wieku	2021
11	A. Laska; W. Orłowska; E. Siembab	Inteligentne magazyny jako innowacyjne rozwiązania w branży TSL	2021
12	R. Klamut	Znaczenie identyfikacji narodowej i legitymizacji systemu w podejmowaniu różnego rodzaju aktywności obywatelskiej w grupie młodych dorosłych	2020
13	A. Laska	Historia rozwoju idei odpowiedzialności społecznej biznesu	2019
14	A. Laska	Polish Socialist Party-Former Revolutionary Faction vis-a-vis the evolution reform political camp during the period 1928-1935	2019
15	A. Laska	Political thought of the polish socialist party former revolutionary faction in the period of 1928–1939	2019
16	A. Laska	Zarządzanie bezpieczeństwem i zdrowiem pracownika na przykładzie robotników prac wykończeniowych w budownictwie	2019
17	A. Laska; R. Piętowska-Laska	Historia rozwoju systemu pracy w budownictwie: zarys zagadnienia	2019
18	A. Laska; R. Piętowska-Laska	Produktywność pracy w zarządzaniu organizacją. Analiza, pomiar, doskonalenie	2019
19	R. Klamut	Dwuczynnikowy model doświadczania bezpieczeństwa-założenia teoretyczne i empiryczna weryfikacja: kwestionariusz doświadczania bezpieczeństwa	2019