Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Wiedza i umiejętność dyskusji o zagadnieniach z zakresu historii polskiej architektury średniowiecznej.

Ogólne informacje o zajęciach: Podstawowe zagadnienia z zakresu historii polskiej architektury średniowiecznej

Materiały dydaktyczne: Plany, przekroje, rekonstrukcje, literatura

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	M. Proksa. M. Zub	Od mieszkań ludności paleolitycznej do bazyliki Bernardinusa de Gianotis w Płocku. T. 1	Rzeszów.	2014
2	M. Proksa. M. Zub	Od mieszkań ludności paleolitycznej do bazyliki Bernardinusa de Gianotis w Płocku. T. 2	Rzeszów.	2014
3	M. Proksa. M. Zub	Historia architektury polskiej: romanizm (materiały pomocnicze)	Rzeszów.	2013
4	M. Proksa. M. Zub	Historia architektury polskiej: teren państwa krzyżackiego (materiały pomocnicze)	Rzeszów.	2013

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	M. Proksa, M. Zub	Historia architektury polskiej: romanizm (materiały pomocnicze)	Rzeszów.	2013
2	M. Proksa, M. Zub	Historia architektury polskiej: teren państwa krzyżackiego (materiały pomocnicze)	Rzeszów.	2013

Literatura do samodzielnego studiowania

1	M. Proksa. M. Zub	Od mieszkań ludności paleolitycznej do bazyliki Bernardinusa de Gianotis w Płocku. T. 1	Rzeszów.	2014
2	M. Proksa. M. Zub	Od mieszkań ludności paleolitycznej do bazyliki Bernardinusa de Gianotis w Płocku. T. 2	Rzeszów.	2014
3	red.nauk. Jerzy Kowalczyk, Zygmunt Świechowski	Sztuka polska, t.1: Romanizm	Warszawa.	2004
4	red.nauk. Jerzy Kowalczyk, Szczęsny Skibiński, Katarzyna Zalewska-Lorkiewicz	Sztuka polska, t.2: Gotyk	Warszawa.	2010

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczenie z historii architektury powszechnej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza w zakresie historii architektury europejskiej i terminologii architektonicznej

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność rozpoznania stylów w architekturze europejskiej

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Gotowość do samodzielnego pogłębiania wiedzy.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	B.W1. zna i rozumie teorię architektury i urbanistyki przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu projektowania architektonicznego i urbanistycznego oraz planowania przestrzennego	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W03++	P6S_WK
02	B.W2. zna i rozumie historię architektury i urbanistyki, architekturę współczesną, ochronę dziedzictwa, w zakresie niezbędnym w twórczości architektonicznej, urbanistycznej i planistycznej	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W03+++ K_W09+++	P6S_WK
03	B.W3. zna i rozumie znaczenie środowiska przyrodniczego w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym i planowaniu przestrzennym	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W03++ K_W09++	P6S_WK
04	B.U1. potrafi integrować wiedzę z zakresu różnych obszarów nauki m.in. historii, historii architektury, historii sztuki i ochrony dóbr kultury podczas rozwiązywania zadań inżynierskich	ćwiczenia problemowe	referat ustny, referat pisemny	K_U01+++	P6S_UK P6S_UO P6S_UU P6S_UW
05	B.U2. potrafi dostrzegać znaczenie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności projektowej architekta, w tym jej wpływu na środowisko kulturowe i przyrodnicze	ćwiczenia problemowe	referat ustny, referat pisemny	K_U01+++	P6S_UK P6S_UO P6S_UU P6S_UW
06	B.S1. jest gotów do formułowania opinii dotyczących osiągnięć architektury i urbanistyki, ich uwarunkowań oraz innych aspektów działalności architekta, a także przekazywania informacji i opinii	wykład, ćwiczenia problemowe	referat ustny, referat pisemny	K_K02+++ K_K03+++	P6S_KK P6S_KO
07	B.S2. jest gotów do rzetelnej samooceny, formułowania konstruktywnej krytyki dotyczącej działań architektonicznych i urbanistycznych	wykład, ćwiczenia problemowe	referat ustny, referat pisemny	K_K03++	P6S_KO

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Sztuka romańska w Polsce - architektura, rzeźba, malarstwo.	W01 - W15	MEK01 MEK02 MEK03 MEK06
3	TK02	Architektura gotycka w Polsce - budowle sakralne i obronne.	W16 - W30	MEK01 MEK02 MEK03 MEK06
3	TK03	Analiza typowych i reprezentatywnych obiektów architektury monumentalnej z poszczególnych okresów omawianych w ramach wykładów	C01 - C15	MEK04 MEK05 MEK07

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 8.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 8.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 3)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	egzamin pisemny
Ćwiczenia/Lektorat	referat ustny, praca pisemna
Ocena końcowa	algorytm powyższych

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	M. Proksa	Dzieje architektury i budownictwa w Polsce do połowy XVIII wieku: podręcznik dla studentów architektury, budownictwa i inżynierii środowiska	2023
2	M. Proksa; M. Zub	Jeszcze raz o architekturze pałacu w Zarzeczu	2023
3	M. Proksa	Architektura neogotyckich budowli sakralnych obrządku łacińskiego w Przemyślu	2022
4	M. Proksa	Fazy budowy murowanego założenia zamkowego na Wzgórzu Zamkowym w Sandomierzu	2021
5	M. Proksa; M. Zub	„Zapomniany” neoromański kościół w Zarzeczu – analiza architektoniczno-przestrzenna	2021
6	M. Proksa	The Palace in Zarzecze in the History of Polish Romantic Architecture	2019