Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Osiągnięcie podstawowej wiedzy z zakresu programowania obiektowego w języku C++

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł zakłada zapoznanie studenta z podstawową metodami programowania obiektowego C++. Realizacja tego celu odbywa się podczas wykładów i ćwiczeń laboratoryjnych oraz indywidualnie realizowanego projektu.

Materiały dydaktyczne: http://e-learning.prz.edu.pl/

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Stroustrup Bjarne	Język C++. Kompendium wiedzy	Helion, Gliwice.	2014
2	Prata Stephen	Szkoła programowania	Wydanie V, Helion, Gliwice.	2012
3	Grębosz Jerzy	Symfonia C++ standard	Wydawnictwo „Edition 2000”, Kraków..	2005

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Vandevoorde David	Język C++. Ćwiczenia i rozwiązania	WNT, Warszawa.	2001
2	Delannoy Claude	Ćwiczenia z języka C++. Programowanie obiektowe	WNT, Warszawa.	1993
3	Stasiewicz Andrzej	C++. Ćwiczenia praktyczne.	Wydawnictwo Helion, Gliwice.	2011

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Kain Eugene	Od C do C++	Wydawnictwo Helion, Gliwice.	1993
2	Eckel Bruce	Thinking in C++. Edycja polska	Wydawnictwo Helion, Gliwice.	2002
3	Stroustrup Bjarne	Projektowanie i rozwój języka C++	WNT, Warszawa.	1996
4	Kubiak Mirosław J.	C++. Zadania z programowania z przykładowymi rozwiązaniami	Wydawnictwo Helion, Gliwice.	2011

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne:

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wymagana jest podstawowa wiedza w dziedzinie informatyki oraz algorytmów oraz umiejętność programowania w języku C

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Wymagana jest dobra umiejętność posługiwania się komputerem i środowiskiem programistycznym

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Student ma podstawową wiedzę o klasach	wykład, laboratorium, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna,sprawdzian pisemny, prezentacja projektu, sprawozdanie z projektu	K_U08++ K_K03+	P6S_KR P6S_UW
02	Student ma podstawową wiedzę na temat dynamicznej alokacji pamięci	wykład, laboratorium, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna,sprawdzian pisemny, prezentacja projektu, sprawozdanie z projektu	K_U08++ K_K03+	P6S_KR P6S_UW
03	Student ma podstawową wiedzę na temat przeciążania metod i operatorów	wykład, laboratorium, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna,sprawdzian pisemny, prezentacja projektu, sprawozdanie z projektu	K_U08++ K_K03+	P6S_KR P6S_UW
04	Student ma podstawową wiedzę na temat dziedziczenia	wykład, laboratorium, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna,sprawdzian pisemny, prezentacja projektu, sprawozdanie z projektu	K_U08++ K_K03+	P6S_KR P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Techniki programowania, typy, operatory, instrukcje sterujące w c++	W1, C1, L1, L2	MEK01
3	TK02	Klasy, hermetyzacja	W1, C1, L1, L2	MEK01
3	TK03	Dynamiczna alokacja pamięci	W2, C2, L2, L3	MEK02
3	TK04	Konstruktor, destruktor	W3, C3, L3, L4	MEK01 MEK03
3	TK05	Składnik statyczny klasy i wyrażenia lambda	W4, C3, L3, L4	MEK01
3	TK06	Konstruktor kopiujący i przenoszący	W5, C4, L4	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK07	Przeciążanie operatorów	W6, C5, L4, L5	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK08	Lista inicjalizacyjna konstruktora	W6, C4, L4, L5	MEK01
3	TK09	Dziedziczenie i polimorfizm	W7, C5, L5	MEK01 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem. Inne: 20.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 3)	Przygotowanie do laboratorium: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 3)	Przygotowanie do egzaminu: 5.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin pisemny w formie testu i zadań
Ćwiczenia/Lektorat	Sprawdzian pisemny
Laboratorium	Średnia ocena z opracowanego programu i testów pisemnych
Ocena końcowa	Ocena na podstawie wyników egzaminu lub średniej z ćwiczeń, laboratoriów i projektu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie