Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Efektem kształcenia jest zdobycie przez studenta podstawowej wiedzy z podstaw mechaniki oraz ogólnej wiedzy z wytrzymałości materiałów, a także nabycia umiejętności modelowania i analizy urządzeń mechatronicznych pod kątem ich budowy, doboru parametrów geometrycznych, oraz ich trwałości.

Ogólne informacje o zajęciach: W module przedstawiono treści i efekty kształcenia, oraz formę i warunki zaliczenia przedmiotu.

Inne: Materiały z wykładów.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Osiński Z.	Mechanika ogólna	PWN Warszawa.	1994
2	Leyko J.	Mechanika ogólna	PWN Warszawa.	1978
3	Twardosz F.	Wytrzymałość materiałów	Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej Poznań.	1978
4	Olszewski M.	Podstawy mechatroniki : podręcznik	Warszawa, WSIP Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.	2019
5	Lisowski M.	Projektowanie, wytwarzanie i eksploatacja układów mechatronicznych	Kraków : Wydawnictwo AGH.	2016

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Olszewski M.	Podstawy mechatroniki : podręcznik	Warszawa.	2019
2	Fischer U., Heinzler M., Naher F., Paetzold H., Gomeringer R., Kilgus R., Oesterle S., Stephan A.,	Poradnik mechanika	REA.	2008
3	Hendzel Z., Żylski W.	Mechanika ogólna: statyka	Oficyna Wydawnicza PRz.	2017
4	Hendzel Z., Żylski W.	Mechanika ogólna: kinematyka	Oficyna Wydawnicza PRz.	2017
5	Hendzel Z., Żylski W.	Mechanika ogólna: dynamika	Oficyna Wydawnicza PRz.	2017

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Jastrzębski E., Jastrzbski W.

Mechanika ogólna

PWN Warszawa.

2002

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na piąty semestr studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza z fizyki (mechanika - statyka) i matematyki na poziomie szkoły średniej.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność rozwiązywania układów równań, korzystania z literatury.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Rozumienie potrzeby ciągłego kształcenia się.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Widzi i rozumie potrzebę dokształcania się i podnoszenia kompetencji oraz kwalifikacji osobistych. W tym celu wykorzystuje podstawową wiedzę w zakresie dyscyplin powiązanych ze studiowanym kierunkiem dla wykonania określonych prac projektowych z mechaniki i mechatroniki.	wykład	test pisemny	K_W28+++	P6S_WG
02	Potrafi, wykorzystując podstawową wiedzę z zakresu mechaniki i mechatroniki określić cele i priorytety realizacji zadań dla pracy samodzielnej i zespołu, a następnie realizować, na podstawie opracowanego harmonogramu prac zadania z mechaniki punktów i brył, wytrzymałości materiałów oraz mechatroniki.	ćwiczenia techniczne	kolokwium, referat pisemny	K_U01++ K_U05+++	P6S_UU P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Podstawy mechaniki – podstawowe wielkości mechaniczne. Pojęcie rzutu siły, pojęcie momentu siły, pojęcia więzów i reakcji więzów. Podstawy statyki, układy sił, warunki równowagi płaskich układów sił, warunki równowagi przestrzennych układów sił. Tarcie.	W01, W02, W03, W04, W05, W06	MEK01
5	TK02	Podstawy kinematyki punktu - tor punktu, prędkość punktu, przyśpieszenie punktu. Podstawy kinematyki ciała sztywnego - ruch postępowy, obrotowy, złożony, płaski kulisty.	W07, W08	MEK01
5	TK03	Dynamika punktu materialnego - równania ruchu punktu materialnego, zagadnienia proste dynamiki, ruch punktu pod działaniem siły stałej, siły zależnej od czasu, siły zależnej od położenia. Energia mechaniczna - energia kinetyczna, energia potencjalna, prawo zachowania energii mechanicznej.	W09, W10, W11	MEK01
5	TK04	Podstawy wytrzymałości materiałów – naprężenia dopuszczalne, rozciąganie, ściskanie, zginanie, skręcanie, złożone stany obciążeń.	W12, W13, W14, W15	MEK01
5	TK05	Mechatronika - pojęcie sterownia, podstawowe pojęcia z techniki sterowania, sterowanie mechaniczne, pneumatyczne, elektryczne, pneumatyczne, hydrauliczne. Dobór napędów systemów mechatronicznych.	W16, W17, W18, W 19	MEK01
5	TK06	Zaliczenie treści wykładowych.	W20	MEK01
5	TK07	Analiza płaskich układów sił. Redukcja układów sił. Równania równowagi płaskich układów sił. Analiza przestrzennych układów sił. Redukcja układów do wektora głównego układu i wektora momentu. Warunki równowagi przestrzennych układów sił. Podstawy kinematyki i dynamiki punktu.	C01, C02, C03, C04, C05, C06	MEK02
5	TK08	Kolokwium sprawdzające z tematów: statyka, kinematyka, dynamika. Przykłady obliczeń z wytrzymałości materiałów.	C07, C08	MEK02
5	TK09	Wybrane urządzenie i systemy mechatroniczne.	C09, C10	MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5)	Przygotowanie do ćwiczeń: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 8.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)
Zaliczenie (sem. 5)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Test pisemny z wykładów weryfikuje osiągnięcie modułowego efektu kształcenia MEK01. Ocenę dostateczną uzyskuje student, który uzyska 51-60%, ocenę plus dostateczny 61-70% punktów, ocenę dobry 71-80% punktów, ocenę plus dobry 81-90%, ocenę bardzo dobry powyżej 91% punktów. Szczegóły podaje prowadzący na pierwszych zajęciach.
Ćwiczenia/Lektorat	Sprawdzenie osiągniętego modułowego efektu kształcenia MEK02 obejmuje zaliczenie kolokwium na ocenę pozytywną, odpowiedzi na pytania zadawane do referatu pisemnego. Końcowa ocena z ćwiczeń jest średnią ważoną: 60% ocena z kolokwium oraz 40% z referatu pisemnego. Skala ocen: 3-3,399 - dostateczny (3,0); 3,4-3,799 - plus dostateczny (3,5); 3,8-4,199 - dobry (4,0); 4,2-4,599 - plus dobry (4,5); 4,6-5,0 - bardzo dobry (5,0). Szczegóły podaje prowadzący na pierwszych zajęciach.
Ocena końcowa	Warunkiem zaliczenia modułu jest osiągnięcie wszystkich modułowych efektów kształcenia (MEK01, MEK02) i zaliczenie wszystkich form zajęć. Ocena końcowa jest średnią z ocen uzyskanych przez studenta z testu zaliczeniowego na wykładzie (30%) i oceny końcowej z ćwiczeń (70%). Skala ocen: 3-3,399 - dostateczny (3,0); 3,4-3,799 - plus dostateczny (3,5); 3,8-4,199 - dobry (4,0); 4,2-4,599 - plus dobry (4,5); 4,6-5,0 - bardzo dobry (5,0). Szczegóły podaje prowadzący na pierwszych zajęciach.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie