Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studenta z napędami elektrycznymi z silnikami energooszczędnymi oraz energooszczędą pracą napędów elektrycznych

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł kształcenia obejmuje omówienie silników energooszczędnych oraz zasady budowania elektrycznych układów napędowych energooszczędnych

Inne: materiały dostępne u koordynatora

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Jakubiec M.:	Energooszczędność i kompatybilność w napędach elektrycznych	BOBRME Komel, Katowice .	2005
2	Zwierchanowski R., KaźmierkowskiM.P.,Kalus M.	Polski Program efektywnego wykorzystania energii w napędach elektrycznych	Krajowa Agencja Poszanowania Energii, Warszawa.	2004
3	Bernatt M., Zieliński T.,Piszczek J.M.	Remontować czy wymieniać silniki elektryczne dużej mocy	Krajowa Agencja Poszanowania Energii, Warszawa.
4		Zeszyty Problemowe - Maszyny Elektryczne	INiME Komel (BOBRME).

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: rejestracja na semestr szósty

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student ma podstawową wiedzę w zakresie maszyn elektrycznych i napędów elektrycznych

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student potrafi analizować zagadnienia techniczne

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student rozumie potrzebę kształcenia się

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	przedstawia problemy wykorzystania energii elektrycznej	wykład, projekt indywidualny	kolokwium, prezentacja projektu	K_W09++ K_U04+++ K_U05++ K_U13+++ K_K01++	P6S_KK P6S_UK P6S_UU P6S_UW P6S_WG
02	potrafi zdefiniować napędy energooszczędne	wykład, projekt indywidualny	kolokwium, prezentacja projektu	K_W09++ K_W21++ K_U04+++ K_U05++ K_U13+++ K_U31+++ K_K01++ K_K04++	P6S_KK P6S_KR P6S_UK P6S_UU P6S_UW P6S_WG
03	przedstawia grupy silników energooszczędnych	wykład, projekt indywidualny	kolokwium, prezentacja projektu	K_W09++ K_W21++ K_U04+++ K_U05++ K_U13+++ K_K01++ K_K04++	P6S_KK P6S_KR P6S_UK P6S_UU P6S_UW P6S_WG
04	omawia zasady doboru silników elektrycznych do napędu	wykład, projekt indywidualny	kolokwium, prezentacja projektu	K_W09++ K_W21++ K_U04+++ K_U05++ K_U13+++ K_U31+++ K_K01++ K_K04++	P6S_KK P6S_KR P6S_UK P6S_UU P6S_UW P6S_WG
05	omawia napęd energooszczędny	wykład, projekt indywidualny	kolokwium, prezentacja projektu	K_W09++ K_U04+++ K_U05++ K_U13+++ K_U31+++ K_K01++ K_K04++	P6S_KK P6S_KR P6S_UK P6S_UU P6S_UW P6S_WG
06	przedstawia wymagania prawne stosowaniu energooszczędnych układów napędowych	wykład, projekt indywidualny	kolokwium, prezentacja projektu	K_W09++ K_U05++ K_K01++	P6S_KK P6S_UU P6S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Problemy oszczędzania energii. Uwarunkowania wprowadzania silników i napędów energooszczędnych. Kierunki rozwoju silników indukcyjnych.	W01	MEK01
6	TK02	Definicja energooszczędności. Koszty przetwarzania energii elektrycznej.	W02, W03, P01	MEK02
6	TK03	Silniki elektryczne energooszczędne. Możliwości podwyższania sprawności silników.	W04, W05, P02	MEK03
6	TK04	Dobór i wybór silników. Opłacalność wymiany silników w porównaniu z remontem.	W06, W07, P03	MEK04
6	TK05	Rozwiązania energooszczędnych układów napędowych. Energooszczędne napędy o stałej prędkości obrotowej. Oszczędność energii w napędach o regulowanej prędkości obrotowej.	W08, W09, P04	MEK05
6	TK06	Aspekty uregulowań prawnych efektywności energetycznej silników. Przykłady zastosowania napędów energooszczędnych.	W10, P05	MEK06

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 15.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 20.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 6)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 20.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)	Przygotowanie do konsultacji: 8.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 4.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 6)	Przygotowanie do egzaminu: 20.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem. Egzamin ustny: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	kolokwium
Projekt/Seminarium	ocena przedstawionej prezentacji
Ocena końcowa	60% oceny kolokwium + 40% oceny z projektu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak