Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Omówienie wybranych zagadnień związanych z technikami wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości oraz jej zastosowaniami w obszarach: edukacji, medycyny, przemysłu i rozrywce.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł pozwala studentom zapoznać się z historią, obecnym stanem, najnowszymi osiągnięciami i trendami rozwojowymi informatyki w obszarze systemów wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Steven M. LaValle	Virtual Reality	Cambridge University Press.	2020
2	Steve Aukstakalnis	Practical Augmented Reality: A Guide to the Technologies, Applications, and Human Factors for AR and VR	Addison-Wesley Professional; 1 edition.	2018
3	Burdea, G. P. Coffet	Virtual Reality Technology	Wiley-IEEE Press.	2003

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Steve Aukstakalnis	Practical Augmented Reality: A Guide to the Technologies, Applications, and Human Factors for AR and VR	Addison-Wesley Professional; 1 edition.	2018
2	https://dev.epicgames.com/community/learning		.	2022
3	https://docs.unrealengine.com/4.27/en-US/Resources/		.	2022

Literatura do samodzielnego studiowania

1	P. Fuchs, G. Moreau, P. Guitton	Virtual Reality: Concepts and Technologies	Taylor & Francis Group.	2011
2	Sonka M., Hlavac V., Boyle R.	Image Processing, Analysis, and Machine Vision,	Thomson Engineering.	2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Znajomość zagadnień informatycznych w zakresie programowania i grafiki komputerowej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajamość podstaw architekruty komputerów oraz grafiki komputerowej

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Znajomość podstaw programowania

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Praca w zespole.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna i rozumie pojęcia związane z wirtualną i rozszerzoną rzeczywistością.	wykład	prezentacja opracowania, egzamin cz. pisemna	K_K01+++ K_K05+	P6S_KK P6S_KO P6S_UK P6S_UU
02	Wie, jak wykorzystać w tej dziedzinie urządzenia i technologie.	wykład	prezentacja, egzamin cz. pisemna	K_W03+ K_W10+ K_U19+++ K_K01+++	P6S_KK P6S_UU P6S_UW P6S_WG
03	Potrafi użyć zdobytą wiedzę do praktycznej realizacji zadania projektowego.	projekt zespołowy, laboratorium	prezentacja projektu	K_U04+++ K_U19++ K_K05+	P6S_KO P6S_UK P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Wprowadzenie	Wykład	MEK01
6	TK02	Wirtualna i rozszerzona rzeczywistość - historia rozwoju	Wykład	MEK01 MEK02
6	TK03	Zastosowania wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości: medycyna, edukacja, nauka, rozrywka. Dobre praktyki przy tworzeniu rozwiązań/projektów VR/AR.	Wykład, Laboratorium	MEK01 MEK02 MEK03
6	TK04	Inżynierii percepcji.	Wykład, Laboratorium, Projekt	MEK01
6	TK05	Urządzenia i technologie używane w wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości	Wykład, Laboratorium, Projekt	MEK01 MEK02 MEK03
6	TK06	Wizualizacja 3D. Wprowadzenie do Unreal.	Wykład, Laboratorium, Projekt	MEK02 MEK03
6	TK07	Technologia Unreal. Przegląd możliwości Unity 3D.	Wykła, Laboratorium, Projekt	MEK02 MEK03
6	TK08	Prezentacja projektów.	Projekt	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 25.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 6)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 6)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 20.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)		Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 6)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin pisemny.
Laboratorium	Uzyskanie pozytywnej oceny z każdego realizowanego tematu zajęć.
Projekt/Seminarium	Ocena postępów realizacji projektu oraz dokumentacji opisowej. Prezentacja projektu.
Ocena końcowa	Średnia ważona poszczególnych ocen.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie