Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Rozumienie podstawowych pojęć, prawidłowości i problemów z zakresu kontroli i audytu wewnętrznego,

Ogólne informacje o zajęciach: Należy do przedmiotów wybieralnych w ?? semestrze

Materiały dydaktyczne: Prezentacja multimedialna. Materiały przygotowane przez prowadzącego.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Knedler K., Stasik M.	Audyt wewnętrzny w praktyce	AuditSolutions.	2014
2	Czerwiński K.	Audyt wewnętrzny	Info Audit, Warszawa.	2005
3	Moeller R.	Nowoczesny audyt wewnętrzny	Wolters Kluwer, Warszawa.	2011
4	Winiarska K.	Audyt wewnętrzny 2008	Difin, Warszawa.	2008

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Czerwiński K.	Audyt wewnętrzny	Info Audit, Warszawa.	2005
2	Winiarska K.	Audyt wewnętrzny 2008	Wolters Kluwer, Warszawa.	2008

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Kuc B.R.

Kontrola i audyt w sektorze publicznym

PTM, Warszawa .

2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodne z regulaminem studiów wyższych na PRz

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Posiadanie wiedzy z ekonomii, zarządzania, prawa, finansów, rachunkowości

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student potrafi swobodnie wykorzystywać programy pakietu Microsoft Office

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student jest przygotowany do pracy w grupie i podejmowania samodzielnych decyzji. Potrafi współdziałać w grupie. Potrafi samodzielnie formułować wnioski. Rozumie konieczność samokształcenia.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Ma podstawową wiedzę na temat istoty audytu wewnętrznego	wykład/, wykład problemowy, ćwiczenia	zaliczenie cz. pisemna	K_W01+ K_U12+	P7S_UU P7S_WG
02	Student potrafi wykonać zadania z zakresu analizy ryzyka (w tym określania mechanizmów kontrolnych) z dużą pomocą prowadzącego	wykład/ćwiczenia grupowe	obserwacja wykonawstwa	K_W02+ K_U01++ K_U11+++ K_K01+	P7S_KK P7S_UO P7S_UW P7S_WG
03	Ma podstawową wiedzę na temat kodeksu etycznego związanego z działalnością audytu wewnętrznego	wykład/wykład problemowy, ćwiczenia	zaliczenie cz. pisemna	K_U12+	P7S_UU

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Pojęcie i istota audytu	W01	MEK01
2	TK02	Międzynarodowe standardy audytu wewnętrznego i zasady etyki zawodowej	W02, W03	MEK01 MEK03
2	TK03	Organizacja zespołu audytu wewnętrznego	W04, W05	MEK01
2	TK04	Dowody audytowe i dokumenty robocze audytu	W06, W07	MEK01
2	TK05	Analiza ryzyka i zarządzanie ryzykiem	W08, W09,	MEK01 MEK02
2	TK06	Metody i testy w audycie wewnętrznym	W10, W11	MEK01
2	TK07	Podstawowe rodzaje audytów	W12, W13	MEK01
2	TK08	Planowanie audytu wewnętrznego i realizacja zadania audytowego	W14, W15	MEK01
2	TK09	Wprowadzenie do problematyki audytu wewnętrznego	C01, C02, C03, C04	MEK01
2	TK10	Zarządzanie ryzykiem w organizacji i mechanizmy kontrolne - wprowadzenie do problematyki	C05	MEK01 MEK02
2	TK11	Zarządzanie ryzykiem w organizacji (w tym określanie mechanizmów kontrolnych)- zadania grupowe	C06, C07, C08, C09, C10,C11	MEK02
2	TK12	Ocena ryzyka zadań audytowych - zadanie grupowe	C12, C13	MEK02
2	TK13	Zaliczenie pisemne oraz podsumowanie	C14, C15	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 4.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 6.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)	Przygotowanie do ćwiczeń: 4.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 4.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 4.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	zaliczenie pisemne w ramach ćwiczeń
Ćwiczenia/Lektorat	Podstawy oceny:ocena z zaliczenia pisemnego oraz zaliczenie ćwiczeń grupowych, obserwacja studenta
Ocena końcowa	Za ocenę końcową uważa się ocenę wystawioną w ramach ćwiczeń

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	J. Nycz-Wróbel	Activity of polish organisations participating in the EMAS scheme to reduce the emission of air contaminants	2024
2	A. Gazda; A. Pacana; D. Siwiec	A New QFD-CE Method for Considering the Concept of Sustainable Development and Circular Economy	2023
3	A. Gazda; M. Lis; E. Siembab	Zielona logistyka - ekologiczne rozwiązania w branżży TSL	2023
4	A. Gazda; A. Pacana; D. Siwiec	Analysis of pro-environmental awareness and approach to making decisions in the context of sustainability	2022
5	J. Nycz-Wróbel	Waste management in Polish organisations participating in EMAS	2022
6	E. Mihaliková; A. Gazda; P. Kacmary; D. Malindzak	Order logistics for discrete and continual production processes in industry 4.0 conditions	2021
7	J. Nycz-Wróbel	Activities undertaken by Polish manufacturing companies to reduce air emissions	2021
8	J. Nycz-Wróbel	Solutions Used by Polish Power Engineering Companies Registered in EMAS In Order to Reduce Emission of Air Contaminants	2021
9	P. Bełch; A. Gazda	Wybrane wyzwania, problemy i rozwiązania logistyki XXI wieku	2021
10	E. Mihaliková; A. Gazda; I. Leššo; D. Malindžák	Application of balance models in metallurgy	2020
11	J. Nycz-Wróbel	Realizacja założeń polityki energetycznej w polskich przedsiębiorstwach zarejestrowanych w systemie EMAS	2020
12	A. Gazda; D. Malindzak; K. Osieczko	Factors determining the construction and location of underground gas storage facilities	2019
13	A. Gazda; J. Woźniak; N. Życzyński	IT Support for the Goods Reallocation Process in Textiles-Based Fashion Retail	2019
14	A. Gazda; K. Osieczko	The use of intralogistic systems in the enterprise	2019
15	J. Nycz-Wróbel	System EMAS jako narzędzie wspierające realizację polityki energetycznej	2019