Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie wiedzy i umiejętności projektowania współczesnych systemów integracyjnych.

Ogólne informacje o zajęciach: Zadaniem modułu nauczania jest przybliżenie architektury systemów integracyjnych, w szczególności opartych o wiadomości i zdarzenia. W zakresie niniejszego modułu są systemy MOM, które w szczególności pracując w architekturze SOA, brokerów komunikatów, brokerów zdarzeń za pomocą omawianych na zajęciach komponentów integrują elementy systemu informatycznego. W zakresie niniejszego modułu są narzędzia architektur opartych na komunikatach i zdarzeniach, magistrale ESB, ich implementacje oraz zasady ich budowy.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	D. Champell	ESB - Magistrala usług korporacyjnych	Helion .	2014
2	B. Burke, R. Monson-Haefel	Enterprise JavaBeans 3.0	O'Reilly.	2007
3	G. Hohpe	37 Things One Architect Knows About IT Transformation	Leanpub.	2017
4	Raúl Estrada	Apache Kafka Quick Start Guide	Packt Publishing.	2018
5	Sandy Ryza, Uri Laserson, Sean Owen, and Josh Wills	Advanced Analytics with Spark	O’Reilly Media, Inc..	2015
6	Adam Bellemare	Mikrousługi oparte na zdarzeniach	Helion SA.	2021
7	Tyler Akidau, Slava Chernyak, Reuven Lax	Streaming Systems. The What, Where, When, and How of Large-Scale Data Processing	O'Reilly Media.	2018

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Raúl Estrada

Apache Kafka Quick Start Guide

Packt Publishing.

2018

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student powinien mieć zaliczony moduł programowania java.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student powinien znać podstawowe zagadnienia dotyczące programowania w java, znać podstawowe protokoły transportowe, a w szczególności protokół HTTP, ważna jest też znajomość metajęzyka XML.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student powinien potrafić czytać i tworzyć dokumenty XML, potrafić budować aplikacje internetowe, biegle wykorzystywać narzędzia systemu Linuks.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student powinien potrafić wiązać aspekty pozatechniczne związane z funkcjonowaniem przedsiębiorstw z pracą projektanta aplikacji.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna technologie EAI, potrafi wyróżnić jej elementy oraz na ich podstawie zbudować prosty system integracyjny.	wykład, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna
02	Zna i potrafi zbudować prosty system integracyjny, który pracuje w trybie asynchronicznym. Potrafi dokonywać modyfikacji danych pochodzących z intefejsów różnych aplikacji.	wykład, laboratorium	egzamin cz. pisemna, kolokwium, obserwacja wykonawstwa
03	Potrafi zainstalować i skonfigurować co najmniej jedną magistralę ESB. Potrafi rozróżnić elementy tej magistrali, kontrolować ich pracę. Potrafi wykorzystać implementację ESB do prostego zadania integracyjnego.	wykład, laboratorium, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, obserwacja wykonawstwa

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
7	TK01	Potrzeby integracyjne we współczesnych systemach informatycznych.	W1	MEK01
7	TK02	Pojęcie luźnego powiązania, wstęp to technologii EAI	W2	MEK01
7	TK03	Technologia EAI, elementy składowe i ich funkcjonalność.	W3, P1	MEK01
7	TK04	Budowa przykładowego systemu integracyjnego za pomocą elementów EAI.	W4, P2, L1	MEK01
7	TK05	JMS w systemach integracyjnych opartych o wiadomości.	W5, L2, P3	MEK02
7	TK06	Oprogramowanie MOM, niezawodne modele przesyłania komunikatów.	W6, L3, P4	MEK02
7	TK07	Magistrale ESB - budowa	W7, L4, P5	MEK03
7	TK08	Wywołania usług magistrali ESB, routing.	W8, L5, P6	MEK03
7	TK09	Komponenty Java w magistrali ESB	W9, L6	MEK03
7	TK10	OpenESB	W10, L6-7	MEK03
7	TK11	Apache ServiceMiX	W11, P7	MEK03
7	TK12	System plików HDFS	W13, L3	MEK02 MEK03
7	TK13	Apache ActiveMQ i Apache Kafka.	W14, L5-L6	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 7)		Godziny kontaktowe: 25.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 7)	Przygotowanie do laboratorium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 7)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 7)
Zaliczenie (sem. 7)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Obecność + egzamin
Laboratorium	Obserwacja wykonawstwa zadań otrzymanych od prowadzącego.
Projekt/Seminarium	Zawartość opracowanego projektu i sposób jego prezentacji na zajęciach.
Ocena końcowa	Jest oceną z egzaminu, przy wadze 0.5, projekt 0.2, laboratorium 0.3

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie