Karta przedmiotu
Bezpieczeństwo procesowe w technologiach wodorowych
Podstawowe informacje o zajęciach
Cykl kształcenia:
2022/2023
Nazwa jednostki prowadzącej studia:
Wydział Chemiczny
Nazwa kierunku studiów:
Inżynieria chemiczna i procesowa
Obszar kształcenia:
nauki techniczne
Profil studiów:
ogólnoakademicki
Poziom studiów:
pierwszego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Specjalności na kierunku:
Inżynieria produktu i procesów proekologicznych, Przetwórstwo tworzyw polimerowych , Technologie wodorowe
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:
inżynier
Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:
Katedra Inżynierii Chemicznej i Procesowej
Kod zajęć:
15691
Status zajęć:
obowiązkowy dla specjalności Technologie wodorowe
Układ zajęć w planie studiów:
sem: 7 / W15 / 1 ECTS / Z
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko koordynatora:
dr inż. Grzegorz Poplewski
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Student który zaliczył moduł zdaje sobie sprawę ze znaczenia bezpieczeństwa procesowego, umie je opisać matematycznie oraz zaprojektować aparat lub proces w taki sposób aby był on bezpieczny zgodnie z przyjętymi normami.
Ogólne informacje o zajęciach:
Moduł jest realizowany na szóstym semestrze. Obejmuje on 15 godzin wykładu i 15 godzin projektu. Moduł kończy się zaliczeniem.
Na zajęciach prezentowane są wiadomości z zakresu bezpieczeństwa procesowego, metod jego oceny i sposobów matematycznego opisu niezbędnego do projektowania aparatów i instalacji przemysłowych.
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
| 1 | Aleksander Pabiś | Bezpieczeństwo procesowe cz.1. Bezpieczeństwo chemiczne | Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej. | 2018 |
| 2 | Jan Surygała | Wodór jako paliwo | Wydawnictwo WNT, ISBN/ISSN: 978-83-204-3457-6. | 2008 |
| 3 | Tadeusz Chmielniak, Tomasz Chmielniak | Energetyka wodorowa | Wydawnictwo Naukowe PWN, 978-83-01-21107-3. | 2020 |
| 4 | Piotr Tomasz Mitkowski | Analiza ryzyka w przemyśle chemicznym, podręcznik dla studentów | Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, ISBN: 978‐83‐7775‐202‐9. | 2012 |
| 5 | L. Synoradzki, J. Wisialski | Projektowanie procesów technologicznych. Bezpieczeństwo procesów chemicznych | OWPW, ISBN: 978-83-7814-038-2. | 2012 |
| 1 | Piotr Tomasz Mitkowski | Analiza ryzyka w przemyśle chemicznym, podręcznik dla studentów | Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, ISBN: 978‐83‐7775‐202‐9. | 2012 |
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
Przyjęcie na szósty semestr studiów
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
znajomość: procesów inżynierii chemicznej, procesów mechanicznych i aparatury procesowej
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
obsługa komputera na poziomie podstawowym
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
umiejętność rozwiązywania problemów samodzielnie i w grupie
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z PRK |
|---|---|---|---|---|---|
| MEK01 | Student zna podstawowe pojęcia i metody analizy z zakresu bezpieczeństwa procesowego. | wykład | zaliczenie cz. pisemna |
K-U09++ K-K01+ |
P6S-KK P6S-UW |
| MEK02 | Student potrafi przeanalizować problem i znaleźć potencjalną przyczynę awarii. | wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna, realizacja zleconego zadania | obserwacja wykonawstwa |
K-W08+ K-U09++ |
P6S-UW P6S-WG |
| MEK03 | Student potrafi w sposób ilościowy opisać problem i zagrożenia wynikające z awarii. | wykład, wykład problemowy | zaliczenie część pisemna |
K-U02++ K-U05+ K-U09+ |
P6S-UW |
| MEK04 | Student potrafi ocenić ryzyko i skutki wystąpienia awarii różnych typów. | wykład, wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna | zaliczenie cz. pisemna |
K-U03+ K-K01+ |
P6S-KK P6S-UW |
| MEK05 | Student potrafi ocenić wpływ substancji chemicznych na organizm człowieka i środowisko. | Wykład | zaliczenie cz. pisemna |
K-W08+ K-K01+ |
P6S-KK P6S-WG |
| MEK06 | Student potrafi ocenić ryzyko wystąpienia awarii oraz zasięg jej skutków | Wykład | zaliczenie cz. pisemna |
K-U03+ K-U09+ |
P6S-UW |
| MEK07 | Student zna metody zapobiegania występowania pożarów i wybuchów oraz minimalizacji ich skutków. | wykład | zaliczenie cz. pisemna |
K-W08++ K-K01+ |
P6S-KK P6S-WG |
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 7 | TK01 | W01-W02 | MEK01 | |
| 7 | TK02 | W03 | MEK01 MEK05 | |
| 7 | TK03 | W04-W05 | MEK02 MEK04 | |
| 7 | TK04 | W06-W07 | MEK03 MEK04 MEK06 | |
| 7 | TK05 | W08-W09 | MEK06 MEK07 | |
| 7 | TK06 | W12-W13 | MEK06 MEK07 | |
| 7 | TK07 | W10-W11 | MEK05 MEK06 MEK07 | |
| 7 | TK08 | W12 | MEK03 MEK04 | |
| 7 | TK09 | W12-W14 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Wykład (sem. 7) | Godziny kontaktowe:
15.00 godz./sem. |
||
| Konsultacje (sem. 7) | |||
| Zaliczenie (sem. 7) | Przygotowanie do zaliczenia:
10.00 godz./sem. |
Zaliczenie pisemne:
1.00 godz./sem. |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Wykład | Pisemny sprawdzian - OW |
| Ocena końcowa | Ocena końcowa (OK): OK=w*OW w - współczynnik uwzględniający termin zaliczenia lub egzaminu, w = 1,0 pierwszy termin, w = 0,9 drugi termin, w = 0,8 trzeci termin. Przy zaokrąglaniu średnich stosuje się następujące zasady: do 3,30 – dst (3,0), 3,31 do 3,75 – +dst (3,5), od 3,76 do 4,25 – db (4,0), od 4,26 do 4,70 – +db (4,5), od 4,71 – bdb (5,0). |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie