Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: poznanie budowy i zasady działania układów zasilania silników spalinowych, umiejętność pomiaru i oceny parametrów tych układów.

Ogólne informacje o zajęciach: moduł kształcenia obejmuje zagadnienia z zakresu układów zasilania paliwem tłokowych silników spalinowych.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Falkowski H., Hauser G., Janiszewski T., Jaskuła A.	Układy wtryskowe silników wysokoprężnych	WKŁ Warszawa.	1989
2	Kneba K, Makowski S.	Zasilanie i sterowanie silników. Pojazdy samochodowe	WKŁ, Warszawa.	2004
3	Praca zbiorowa	Zasobnikowe układy wtryskowe Common Rail	Informator techniczny Bosch. WKŁ, Warszawa.	2009

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Gűnther H.	Diagnozowanie silników wysokoprężnych	WKŁ, Warszawa.	2010
2	Falkowski H., Janiszewski T., Łojek A.	Aparatura paliwowa silników wysokoprężnych. Cz. I i II	WKŁ Warszawa.	1984
3	Wajand J.	Pomiary szybkozmiennych ciśnień w maszynach tłokowych	WKŁ, Warszawa.	1983

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Merkisz J.	Emisja cząstek stałych przez silniki spalinowe o zapłonie samoczynnym: wybrane zagadnienia	Wydaw. Politechniki Poznańskiej, Poznań.	1997
2	Majerczyk A., Taubert S.	Układy zasilania gazem propan-butan	WKŁ, Warszawa.	2003

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: rejestracja na bieżący semestr studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: podstawowe wiadomości o układach zasilania tłokowych silników spalinowych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: znajomość podstawowych technik pomiarowych i umiejętność opracowania wyników pomiarów.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: student rozumie konieczność samokształcenia się i dokształcania.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna budowę i zasady działania układów zasilania tłokowych silników spalinowych oraz poszczególnych zespołów i podzespołów tych układów.	wykład	egzamin cz. pisemna, egzamin cz. ustna	K_W09+	P7S_WG
02	Posiada umiejętność pomiaru parametrów elementów układów zasilania silników spalinowych i oceny ich stanu technicznego.	laboratorium	sprawozdania z wykonanych ćwiczeń, kolokwium	K_U03+ K_K01+	P7S_KO P7S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Rola i zadania układów zasilania silników spalinowych. Układy zasilania silników o zapłonie iskrowym - kryteria podziału i klasyfikacja. Układy zasilania silników o zapłonie samoczynnym - kryteria podziału i klasyfikacja. Wysokociśnieniowe systemy wtrysku paliwa Rodzaje i budowa pomp wysokiego ciśnienia. Rodzaje i budowa wtryskiwaczy. Rodzaje i budowa pompowtryskiwaczy. Diagnozowanie układów wtryskowych	Wykład	MEK01
2	TK02	Pomiar wydatku zasilającej pompy paliwa. Pomiar i regulacja początku tłoczenia pompy wtryskowej silnika z zapłonem samoczynnym. Ocena parametrów wtryskiwacza układu bezpośredniego wtrysku benzyny. Indykowanie zasobnikowego układu wtryskowego Common rail. Ocena parametrów elektromagnetycznego wtryskiwacza układu Common Rail. Badanie układu Common Rail z wtryskiwaczami piezo.	Laboratorium	MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 12.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 2)	Przygotowanie do laboratorium: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 1.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)		Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 2)	Przygotowanie do egzaminu: 15.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Przedmiot kończy się egzaminem pisemnym. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest pozytywne zaliczenie zajęć laboratoryjnych. Egzamin obejmuje 5 pytań punktowanych od 0 do 1,0. Ocena końcowa wynika z uzyskanej punktacji: - od 3,5 do 5,0 - bdb (5,0); - od 3,0 do 3,4 - +db (4,5); - od 2,5 do 2,9 - db (4,0); - od 1,5 do 2,4 - db (3,5); - od 1,2 do 1,4 - dst (3,0); - od 0,0 do 1,1 - ndst (2,0). Ocena końcowa jest oceną z egzaminu.
Laboratorium	Zaliczenie laboratorium następuje na podstawie pozytywnych ocen z odpowiedzi i sprawdzianu oraz przyjętych sprawozdań. Laboratorium weryfikuje osiągnięcie efektu modułowego MEK02. Sprawdzian dotyczy jednego tematu i obejmuje 2 pytania punktowane od 0 do 1,0. Ocena ze sprawdzianu wynika z uzyskanej punktacji: - od 1,9 do 2,0 - bdb (5,0); - od 1,7 do 1,8 - +db (4,5); - od 1,5 do 1,6 - db (4,0); - od 1,3 do 1,4 - db (3,5); - od 1,0 do 1,2 - dst (3,0); - od 0,0 do 0,9 - ndst (2,0). Ocena końcowa wynika ze średniej arytmetycznej z uzyskanych na laboratorium ocen, przy wszystkich zaliczonych sprawozdaniach. Sprawozdanie z danego tematu jest zaliczone, jeżeli nie zawiera istotnych błędów merytorycznych i formalnych. Przyjmuje się następujące przeliczenie uzyskanej średniej na ocenę końcową: 3,000 ÷ 3,399 - dst(3,0); 3,400 ÷ 3,799 - +dst(3,5); 3,800 ÷ 4,199 - db(4,0) ; 4,200 ÷ 4,599 - +db(4,5); 4,600 ÷ 5,000 - bdb(5,0)
Ocena końcowa	Ocena końcowa jest oceną z egzaminu uwzględniającą osiągnięcia studenta podczas zajęć laboratoryjnych

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie