Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem kształcenia jest uzyskanie efektów kształcenia w zakresie: stosowania kryteriów doboru elementów konstrukcyjnych i izolacji w budynkach wznoszonych w technologii tradycyjnej, projektowania koncepcyjnego elementów konstrukcji budynku, wyznaczania wg Eurokodów obciążeń stałych, użytkowych, od śniegu i od wiatru, działających na budynki

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot jest realizowany w formie wykładów oraz projektów.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Lichołai Lech, Szyszka Jerzy	Budownictwo ogólne. Podstawy projektowania domów jednorodzinnych	Oficyna PRz Rzeszów .	2004
2	Lichołai Lech red., praca zbiorowa	Budownictwo Ogólne. Tom 3 - Elementy budynków, podstawy projektowania	Arkady.	2008

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1		PN—EN 1990 Eurokod. Podstawy projektowania konstrukcji.	.
2		PN—EN 1991-1-1 Eurokod 1: Oddziaływania na konstrukcje. Część 1-1: Oddziaływania ogólne, ciężar obję	.
3		PN—EN 1991-1-3 Część 1-3: Oddziaływania ogólne – obciążenie śniegiem .	.
4		PN—EN 1991-1-4 Część 1-3: Oddziaływania ogólne – obciążenie wiatrem	.
5		PN-EN 1992-1-1: Projektowanie konstrukcji z betonu. Reguły ogólne i reguły dla budynków	.
6		PN-EN 1993-1-1:2006: Projektowanie konstrukcji stalowych - Część 1-1: Reguły ogólne i reguły dla bud	.
7		PN-EN 1995-1-1:2010 Projektowanie konstrukcji drewnianych. Reguły ogólne i reguły dotyczące budynków	.
8		PN-EN 1996-1-1: Projektowanie konstrukcji murowych. Reguły ogólne dla zbrojonych i niezbrojonych kon	.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Posiada wiedzę i umiejętności z zakresu sporządzania rysunków technicznych zgodnie z zasadami geometrii wykreślnej.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Posiada podstawową wiedzę z zakresu geometrii wykreślnej.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi wykonywać rysunki techniczne zgodnie z zasadami geometrii wykreślnej (kreślone ręcznie lub przy użyciu metod komputerowych).

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi pracować samodzielnie oraz w grupach.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna normy oraz wytyczne projektowania obiektów budowlanych i ich elementów	Wykład, projekty	zaliczenie - wykonanie projektu wg indywidualnych założeń projektowych	K_W10+ K_W23++	P6S_WG
02	Zna zasady projektowania i wykonywania elementów konstrukcyjnych oraz przegród w budynkach	Wykład, projekty	zaliczenie - wykonanie projektu wg indywidualnych założeń projektowych	K_W10+ K_W23++	P6S_WG
03	Umie odczytać rysunki architektoniczne, konstrukcyjne i geodezyjne	Projekty	zaliczenie - wykonanie projektu wg indywidualnych założeń projektowych	K_U04++ K_U18+++	P6S_UU P6S_UW
04	Potrafi rozpoznać i zidentyfikować elementy konstrukcyjne budynku	Wykład	zaliczenie - kolokwium	K_U04++ K_U18++	P6S_UU P6S_UW
05	Umie wyznaczyć wartości obciążeń działających na elementy konstrukcyjne budynku	Wykład, projekty	zaliczenie - wykonanie projektu wg indywidualnych założeń projektowych	K_U04++ K_U18+++	P6S_UU P6S_UW
06	Ma świadomość konieczności terminowego wykonania powierzonych zadań	Projekty	zaliczenie - wykonanie projektu wg indywidualnych założeń projektowych	K_K01++ K_K03++	P6S_KO P6S_KR

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Wiadomości ogólne o obiektach budowlanych. Posadowienie budynków. Dylatacje w budynkach. Tyczenie budynków. Roboty ziemne. Zabezpieczanie ścian wykopów. Odwadnianie wykopów. Fundamenty – pojęcia podstawowe, rodzaje, zadania, materiały. Fundamenty bezpośrednie (ławy fundamentowe, ruszty, stopy, płyty, skrzynie). Fundamenty specjalne (studnie, pale). Ściany murowane z cegieł. Układy wiązań w murach. Mury z pustaków. Mury warstwowe i mieszane. Przewody wentylacyjne i spalinowe – materiały, zasady wykonywania. Stropy i przekrycia płaskie. Stropodachy. Balkony. Wykusze. Schody – podział, konstrukcja, materiały, projektowanie. Dachy. Drewniane konstrukcje dachowe. Pokrycia dachowe. Stolarka okienna i drzwiowa. Podłogi i posadzki. Izolacje w budynkach – rodzaje, materiały, funkcjonowanie. Roboty wykończeniowe. Tynki i okładziny, podział, materiały, technologia.	W01-15	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
3	TK02	Wykonanie projektu architektoniczno-budowlanego wg indywidualnych założeń.	P01-30	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK06
4	TK01	Normy obciążeniowe. Rodzaje obciążeń oddziałujących na elementy konstrukcyjne budynków. Kombinacje obciążeń. Stany Graniczne. Stan Graniczny Nośności. Stan Graniczny Użytkowalności. Wartości charakterystyczne. Wartości obliczeniowe. Obciążenia użytkowe. Obciążenia śniegiem. Obciążenia wiatrem. Podstawy wymiarowania konstrukcji murowych. Podstawy wymiarowania konstrukcji drewnianych. Podstawy wymiarowania konstrukcji żelbetowych. Podstawy wymiarowania konstrukcji stalowych.	W01-15	MEK01 MEK03 MEK04 MEK05
4	TK02	Wykonanie zestawienia obciążeń działających na elementy konstrukcyjne budynku oraz obliczeń konstrukcyjnych wybranego elementu konstrukcji budynku wg indywidualnych założeń.	P01-15	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK05 MEK06

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 3)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 20.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.
Wykład (sem. 4)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 4)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 4)		Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 4)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	ocena z kolokwium
Projekt/Seminarium	ocena z projektu wykonanego wg indywidualnych założeń
Ocena końcowa	ocena końcowa = średnia ważona ocen z wykładu i projektu
Wykład	ocena z odpowiedzi ustnej
Projekt/Seminarium	ocena z projektu wykonanego wg indywidualnych założeń
Ocena końcowa	ocena końcowa = średnia ważona ocen z wykładu i projektu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; D. Mikušová; A. Żelazna	The Effects of Using a Trombe Wall Modified with a Phase Change Material, from the Perspective of a Building’s Life Cycle	2023
2	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	The Influence of Glazing on the Functioning of a Trombe Wall Containing a Phase Change Material	2021
3	J. Krasoń; P. Miąsik	Thermal Efficiency of Trombe Wall in the South Facade of a Frame Building	2021
4	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Methods for Determining Mold Development and Condensation on the Surface of Building Barriers	2020
5	M. Kaczmarzyk; A. Starakiewicz; A. Waśniowski	Internal Heat Gains in a Lunar Base—A Contemporary Case Study	2020
6	B. Dębska; J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Analysis of the Thermal Characteristics of a Composite Ceramic Product Filled with Phase Change Material	2019
7	B. Dębska; L. Lichołai; P. Miąsik	Assessment of the Applicability of Sustainable Epoxy Composites Containing Waste Rubber Aggregates in Buildings	2019
8	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Analysis of the thermal characteristics of anti-icing driveway plates	2019
9	L. Lichołai; A. Starakiewicz	Opinia o innowacyjności projektu „Całoroczny Mobilny Dom na Kołach\".	2019
10	L. Lichołai; A. Starakiewicz	Opinia o innowacyjności projektu „Uruchomienie produkcji innowacyjnych bram dla małych hangarów lotniczych i obiektów przemysłowych\" .	2019
11	L. Lichołai; A. Starakiewicz; J. Szyszka	Opinia o innowacyjności projektu \"Pustak izolowany pianką poliuretanową\"	2019
12	L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Opinia o innowacyjności projektu „Drzwi aluminiowe zewnętrzne PASSIV ZERO+\"	2019