Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Poznanie zasad zintegrowanego zapobiegania zanieczyszczeniom

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot prowadzony na drugim stopniu studiów na semestrze 3

Materiały dydaktyczne: Znajomość związanych ustaw i rozporządzeń

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	A. Lackowski i in.,	Metodyka oceny oddziaływania na środowisko jako całość w procesie wydawania pozwolenia zintegrowanego,	Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej, Warszawa .	2004
2		Dyrektywa Unii Europejskiej nr 96/61/WE z 24 września 1996 r. dotycząca zintegrowanego zapobiegania zanieczyszczeniom i ich kontroli, ze zm.	.
3		Ustawa Prawo Ochrony Środowiska	.
4		Wytyczne do sporządzania wniosku o wydanie pozwolenia zintegrowanego MŚ	NFOŚiGW, Warszawa.	2014

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

http://www.ekoportal.gov.pl/pozwolenia-zintegrowane

.

Literatura do samodzielnego studiowania

1

https://eippcb.jrc.ec.europa.eu/

.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczone poprzedzające semestry

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student powinien posiadać wiedzę o ochronie środowiska przekazaną na pierwszym stopniu specjalistycznych studiów

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student powinien posiadać umiejętności w zakresie konstruowania urządzeń stosowanych w inżynierii środowiska

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student powinien być świadom ograniczonych możliwości działania ze względu na ograniczone zasoby środowiskowe i ograniczenia płynące z zrównoważonego rozwoju

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Student posiada szczegółową wiedzę w zakresie projektowania działalności gospodarczej w zakresie ochrony środowiska	wykład, projekt zespołowy	prezentacja i obrona projektu, kolokwium zaliczeniowe	K_W16+ K_U10++	P7S_UW P7S_WK
02	Posiada podstawową wiedzę dotyczącą uwarunkowań działania, zgodnie z zasadą zrównoważonego rozwoju	wykład, projekt zespołowy	prezentacja i obrona projektu, kolokwium	K_U10++	P7S_UW
03	Posiada pozatechniczną wiedzę w postrzeganiu i rozumieniu problemów w zakresie inżynierskiej działalności w ochronie środowiska	wykład, projekt zespołowy, ćwiczenia terenowe	prezentacja i obrona projektu, kolokwium zaliczeniowe	K_K02++	P7S_KO
04	Posiada umiejętności przewidywania efektów swojej działalności w perspektywie czasowej	wykład, projekt zespołowy	prezentacja i obrona projektu, kolokwium zaliczeniowe	K_U01++	P7S_UW
05	Ma wiedzę niezbędną do rozumienia i postrzegania pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej w ochronie środowiska	wykład, ćwiczenia problemowe	kolokwium	K_W16++	P7S_WK
06	Rozumie prawne aspekty i skutki działalności inżyniera w dyscyplinie inżynierii środowiska, w tym jej wpływ na środowisko i związaną z tym odpowiedzialnością za podejmowane decyzje.	ćwiczenia problemowe	wykonanie projektu, kolokwium	K_K02++	P7S_KO

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Prawo ochrony środowiska: pojęcia podstawowe, instalacja, emisja, zanieczyszczenie, rozwój zrównoważony, zasady ochrony środowiska, najlepsze dostępne techniki.	W01	MEK01
2	TK02	Pozwolenia sektorowe i zintegrowane zapobieganie zanieczyszczeniom: BAT, BREF.	WO2	MEK04
2	TK03	Metody analiz oddziaływania – elementy środowiska a podejście zintegrowane	W03	MEK02
2	TK04	Pozwolenie zintegrowane - znaczenie w określaniu zasad prowadzenia instalacji oraz kształtowaniu wielkości emisji.	W04	MEK01 MEK06
2	TK05	Gospodarka obiegu zamkniętego. Zarządzanie na podstawie ISO 14001, identyfikacja aspektów środowiskowych, analizy cyklu życia.	W05	MEK02 MEK04
2	TK06	Osiąganie wysokiego poziomu ochrony środowiska jako całości. Monitoring, kontrola, sprawozdawczość.	W06	MEK02 MEK04
2	TK07	Wprowadzenie do projektu, wydanie tematów	P01	MEK03 MEK04 MEK05
2	TK08	Relacja z realizacji sukcesywnego wykonywania projektu, zgodnie z wydanymi tematami	P02-P14	MEK01 MEK02
2	TK09	Wykonanie wniosku o pozwolenie zintegrowane	P15	MEK04 MEK06

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 2)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Kolokwium zaliczeniowe; uwzględnienie regularności uczęszczania na zajęcia
Projekt/Seminarium	Prezentacja i obrona projektu
Ocena końcowa	Ocena ważona: 50% oceny uzyskanej z kolokwium, 50% oceny uzyskanej z projektu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie