Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem kształcenia jest przekazanie informacji na temat energooszczędnego projektowania w zakresie rozwiązań architektonicznych i urbanistycznych, przy wykorzystaniu współczesnych technologii niskoenergetycznych i heliogrzewczych.

Ogólne informacje o zajęciach: Współczesna architektura potrzebuje nowych rozwiązań technologicznych będących niezbędnym czynnikiem do projektowania nowoczesnych budynków. Projektowe wkomponowanie systemów helioenergetycznych przynosi korzyści związane ze zmniejszeniem zużycia tradycyjnych nośników energetycznych oraz przyczynia się do poprawy estetyki budynku. Dzięki znajomości nowoczesnych technologii student ma możliwość wykorzystania do projektowania nie tylko rozwiązań systemowych, ale również nietypowych rozwiązań nadających indywidualny, niepowtarzalny charakter obiektu.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Piotr Klemm - red.	Budownictwo Ogólne, tom II, Fizyka budowli	Arkady .	2005
2	Lichołai Lech - red.	Budownictwo Ogólne, tom III, Elemeny budynków, podstawy projektowania	Arkady.	2008
3	Celadon W.	Przegrody przeszklone w architekturze energooszczędnej	Politechnika Krakowska.	2004
4	Komar B., Tymkiewicz J.	Elewacje budynków biurowych. Funkcja, forma, percepcja	Politechnika Śląska.	2006
5	Mikoś J.	Budownictwo ekologiczne	Politechnika Śląska, Gliwice.	2000
6	Lisik A.	Odnawialne źródła energii w architekturze	Politechnika Śląska, Gliwice.	1995

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Pluta Z.	Słoneczne instalacje energetyczne	Politechnika Warszawska, Warszawa .	2003
2	Lewandowski W.	Proekologiczne źródła energii odnawialnej	WNT Warszawa.	2002

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończył kurs podstawowy z zakresu wybranych działów materiały budowlane, budownictwo ogólne

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Posiada podstawową wiedzę dotyczącą podziału i klasyfikacji obiektów budowlanych oraz zna materiałowe i technologiczne rozwiązania budowlane.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi samodzielnie korzystać z norm przedmiotowych oraz z książkowych, technicznych pozycji literaturowych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi pracować samodzielnie oraz w grupach.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna podstawowe zasady projektowania budynku o niskim zużyciu energii oraz otoczenia urbanistycznego ze względu na jego energooszczędność. Zna możliwości wykorzystania niekonwencjonalnych źródeł energii w budownictwie i architekturze.	wykład	kolokwium	K_W11++ K_W13++	T1A_W01+ T1A_W02++ InzA2W07++
02	Potrafi zaprojektować budynek energooszczędny z wykorzystaniem niekonwencjonalnych źródeł energii.	projekty	oddanie wykonanego prawidłowo projektu według indywidualnych założeń	K_U36++	InzA2U09++ InzA7U15++
03	Potrafi przeprowadzić analizę budynku w zakresie jego charakterystyki cieplnej oraz obliczyć efektywność stosowanych rozwiązań helioenergetycznych.	projekty	oddanie wykonanego prawidłowo projektu według indywidualnych założeń	K_U10++	InzA2U09++ InzA5U13++
04	Potrafi samodzielnie formułować opinie, ma świadomość konieczności samokształcenia.	projekty	oddanie wykonanego prawidłowo projektu według indywidualnych założeń	K_K06++	T1A_K01+ T1A_K05++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Zasady projektowania budynków energooszczędnych, kształtowania bryły budynku energooszczędnego oraz otoczenia budynku ze względu na jego energooszczędność.	W01-W02	MEK01
5	TK02	Strefowanie temperaturowe układu funkcjonalnego w budynku.	W03-W04	MEK01
5	TK03	Możliwości wykorzystania niekonwencjonalnych źródeł energii w budownictwie i architekturze.	W05-W06	MEK01
5	TK04	Scentralizowane i indywidualne systemy wykorzystania odnawialnych źródeł energii.	W07-W08	MEK01
5	TK05	Wykorzystanie w budynkach energii promieniowania słonecznego, energii wiatru,energii geotermalnej oraz energii wody.	W09-W10	MEK01
5	TK06	Budownictwo pasywne.	W11-W12	MEK01
5	TK07	Ograniczenie strat ciepła z budynku oraz składniki bilansu cieplnego budynków .	W13-W15	MEK01
5	TK08	Zapoznanie z praktycznymi sposobami zastosowania energooszczędnych technologii i materiałów w kształtowaniu współczesnych budynków.	P01-P14	MEK01 MEK03
5	TK09	Wykonywanie ćwiczeń projektowych dotyczących właściwego rozwiązania funkcjonalo-technologicznego budynku energooszczędnego w nawiązaniu do otoczenia oraz uwzględnienia możliwości zastosowania systemów energetycznych wykorzystujących odnawialne źródła energii w architekturze i urbanistyce.	P15-P30	MEK02 MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem..
Konsultacje (sem. 5)
Zaliczenie (sem. 5)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład
Projekt/Seminarium
Ocena końcowa	0,5 oceny z kolokwium z wykładów, 0,5 oceny z projektów

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	. Brigolini Silva; M. Caetano; B. Dębska; K. Wojtaszek	Sustainable Polyester Composites Containing Waste Glass for Building Applications	2024
2	B. Dębska; J. Lubczak; A. Strzałka	Polyols and polyurethane foams based on chitosans of various molecular weights	2024
3	M. Caetano; B. Dębska; G. Silva	Study of the influence of accelerated aging on the physical and mechanical properties of polymer composites containing rubber, polyethylene and poly(ethylene terephthalate) waste	2024
4	Z. Blikharskyy; D. Katunský; P. Koszelnik; L. Lichołai; P. Nazarko	Proceedings of CEE 2023: Civil and Environmental Engineering and Architecture	2024
5	B. Dębska	Betony żywiczne zawierające odpady do zastosowań w infrastrukturze komunikacyjnej	2023
6	D. Katunský; L. Lichołai; M. Musiał	Modern Thermal Energy Storage Systems Dedicated to Autonomous Buildings	2023
7	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; D. Mikušová; A. Żelazna	The Effects of Using a Trombe Wall Modified with a Phase Change Material, from the Perspective of a Building’s Life Cycle	2023
8	L. Lichołai; J. Szyszka	Przegroda kolektorowo-akumulacyjna dla budownictwa i jej układ sterowania	2023
9	L. Lichołai; M. Musiał; A. Pękala	Analysis of the Thermal Performance of Isothermal Composite Heat Accumulators Containing Organic Phase-Change Material	2023
10	B. Dębska	Assessment of the Applicability of Selected Data Mining Techniques for the Classification of Mortars Containing Recycled Aggregate	2022
11	L. Lichołai; J. Szyszka	Przegroda kolektorowo-akumulacyjna	2022
12	B. Dębska; G. Silva	Mechanical Properties and Microstructure of Epoxy Mortars Made with Polyethylene and Poly(Ethylene Terephthalate) Waste	2021
13	D. Broda; B. Dębska; M. Kus-Liśkiewicz; J. Lubczak; R. Lubczak; D. Szczęch; R. Wojnarowska-Nowak	Polyetherols and polyurethane foams from starch	2021
14	E. Bobko; D. Broda; B. Dębska; M. Kus-Liśkiewicz; J. Lubczak; R. Lubczak; D. Szczęch; M. Szpiłyk	Flame retardant polyurethane foams with starch unit	2021
15	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	The Influence of Glazing on the Functioning of a Trombe Wall Containing a Phase Change Material	2021
16	L. Lichołai; M. Musiał	The Impact of a Mobile Shading System and a Phase-Change Heat Store on the Thermal Functioning of a Transparent Building Partition	2021
17	. Brigolini Silva; B. Dębska; L. Lichołai	Effects of waste glass as aggregate on the properties of resin composites	2020
18	. Brigolini Silva; M. Caetano; B. Dębska; L. Lichołai	Assessment of the Mechanical Parameters of Resin Composites with the Addition of Various Types of Fibres	2020
19	B. Dębska; J. Konkol; L. Lichołai; J. Szyszka	Przegroda budowlana izolacyjno-akumulacyjna i sposób jej wytwarzania	2020
20	B. Dębska; J. Krasoń; L. Lichołai	Application of Taguchi method for the design of cement mortars containing waste materials	2020
21	B. Dębska; J. Krasoń; L. Lichołai	The evaluation of possible utilization of waste glass in sustainable mortars	2020
22	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Methods for Determining Mold Development and Condensation on the Surface of Building Barriers	2020
23	L. Lichołai; M. Musiał	Experimental Analysis of the Function of a Window with a Phase Change Heat Accumulator	2020
24	B. Dębska; B. Dębska; L. Lichołai	Evaluation of the Utility of Using Classification Algorithms when Designing New Polymer Composites	2019
25	B. Dębska; J. Krasoń; L. Lichołai	Assessment of the applicability of a phasechange material in horizontal building partitions	2019
26	B. Dębska; J. Krasoń; L. Lichołai	Designing Cement Mortars Modified with Cork and Rubber Waste Using Theory of the Experiment	2019
27	B. Dębska; J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Analysis of the Thermal Characteristics of a Composite Ceramic Product Filled with Phase Change Material	2019
28	B. Dębska; L. Lichołai; P. Miąsik	Assessment of the Applicability of Sustainable Epoxy Composites Containing Waste Rubber Aggregates in Buildings	2019
29	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Analysis of the thermal characteristics of anti-icing driveway plates	2019
30	L. Lichołai; A. Starakiewicz	Opinia o innowacyjności projektu „Całoroczny Mobilny Dom na Kołach\".	2019
31	L. Lichołai; A. Starakiewicz	Opinia o innowacyjności projektu „Uruchomienie produkcji innowacyjnych bram dla małych hangarów lotniczych i obiektów przemysłowych\" .	2019
32	L. Lichołai; A. Starakiewicz; J. Szyszka	Opinia o innowacyjności projektu \"Pustak izolowany pianką poliuretanową\"	2019
33	L. Lichołai; J. Szyszka	Przegroda kolektorowo-akumulacyjna	2019
34	L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Opinia o innowacyjności projektu „Drzwi aluminiowe zewnętrzne PASSIV ZERO+\"	2019