Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem kształcenia jest zapoznanie studentów z działem fizyki i techniki obejmującym zjawiska związane z powstawaniem, propagacją i oddziaływaniem fal akustycznych. Ponadto - zaprezentowanie akustyki jako nauki interdyscyplinarnej obejmującej szereg działów akustyki stosowanej m.in. w medycynie, (ochrona słuchu).

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł obejmuje zagadnienia powstawania hałasu, metod redukcji hałasu i ochrony słuchu.

Materiały dydaktyczne: Artykuły naukowe, konferencyjne, m.in. Otwarte Seminarium z Akustyki.

Inne: Internet

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Hojan E.	Dopasowanie aparatów słuchowych	Meditor, Łódź.	2009
2	F. A. Everest	Podręcznik akustyki	Sonia Draga, Katowice.	2013

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Augustyńska D.	Strategia ochrony pracowników przed hałasem według nowych przepisów prawnych - europejskich i krajow	BEZPIECZEŃSTWO PRACY - nauka i praktyka 3/2006, str. 4-7.	2006
2	Engel Z.	Wibroakustyka - jedna z dziedzin XXI wieku	Bezpieczeństwo Pracy - nauka i praktyka 4/2003, str. 10 -12.	2003

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Makarewicz G.

Materiały inteligentne - zastosowanie w systemach aktywnej redukcji hałasu i drgań

Bezpieczeństwo Pracy - nauka i praktyka 12/2005, str. 15-19.

2005

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczenie Mechaniki I.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość podstaw fizyki ogólnej.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Wymagana umiejętność korzystania z literatury naukowej.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Rozumienie konieczności ciągłego dokształcania się w związku z szybkim tempem rozwoju nauk przyrodniczych.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	ma pogłębioną wiedzę z mechaniki teoretycznej i stosowanej.	wykład	egzamin część pisemna	K_W02++ K_W08++	P6S_WG P6S_WK
02	potrafi rozwiązywać proste zadania oraz analizować ich wyniki.	ćwiczenia rachunkowe, ćwiczenia problemowe	zaliczenie cz. pisemna	K_W05++ K_U01++	P6S_UU P6S_UW P6S_WG
03	potrafi rowiązać problem i dokonywać interpretacji otrzymanych wyników, a także wyciągać wnioski .	ćwiczenia rachunkowe	kolokwium	K_U09++	P6S_UO P6S_UU
04	docenia wartość pracy w zespole i potrafi organizować dokształcanie się.	wykład problemowy, ćwiczenia	kolokwium, raport pisemny	K_K01++	P6S_KO P6S_UU

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Pełny zakres częstotliwości fal sprężystych występujących w przyrodzie lub możliwych do wytworzenia technicznie, zakres i podział akustyki; infradźwięki, dźwięki, ultradźwięki, hiperdźwięki. Ogólne właściwości fal sprężystych, podstawowe zjawiska towarzyszące rozchodzeniu się fal w ośrodku.	W01, W02, C01, C02	MEK01 MEK03
6	TK02	Fale głosowe, cechy fizyczne dźwięku, natężenie dźwięku , obszar słyszalności, poziom natężenia dźwięku i poziom ciśnienia akustycznego wyrażony w decybelach. Zjawisko Dopplera i wykorzystanie w technice i medycynie.	W03, W04, C03, C04	MEK02 MEK03
6	TK03	Pole akustyczne, wielkości kinematyczne pola: ciśnienie, potencjał, impedancja akustyczna, wielkości energetyczne pola: moc akustyczna, gęstość energii, strumień energii, gęstość strumienia energii. Źródła fal akustycznych, charakterystyka kierunkowości źródła fal akustycznych, pole bliskie, pole dalekie. Tłumienie i rozpraszanie fal akustycznych w ośrodku rzeczywistym.	W05, W06, C05,C06	MEK01 MEK03
6	TK04	Profilaktyka zagrożeń wibroakustycznych. Ochrona słuchu, metody redukcji hałasu. Ochronniki słuchu.	W07, W08, C07, C08	MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)	Przygotowanie do kolokwium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 2.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 2.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 6)	Przygotowanie do ćwiczeń: 3.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 1.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 6)	Przygotowanie do zaliczenia: 3.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Pisemne zaliczenie kolokwium z treści wykładu na ocenę pozytywną.
Ćwiczenia/Lektorat	Zaliczenie cwiczeń rachunkowych na ocene pozytywną.
Ocena końcowa	Ocenę końcową stanowi średnia ocen z zaliczenia wykładu, z wagą 75% oraz zaliczenia z ćwiczeń rachunkowych z wagą po 25 %.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	L. Chotorlishvili; V. Dugaev; M. Inglot; C. Jasiukiewicz; M. Kulig; P. Kurashvili; T. Masłowski; R. Stagraczyński; S. Stagraczyński; T. Szczepański; S. Wolski	Topological insulator and quantum memory	2023
2	T. Masłowski; N. Sedlmayr	Dynamical bulk-boundary correspondence and dynamical quantum phase transitions in higher-order topological insulators	2023
3	L. Chotorlishvili; V. Dugaev; M. Inglot; C. Jasiukiewicz; K. Kouzakov; T. Masłowski; R. Stagraczyński; S. Stagraczyński; T. Szczepański; S. Wolski	Random spin-orbit gates in the system of a topological insulator and a quantum dot	2022
4	T. Masłowski; N. Sedlmayr	Quasiperiodic dynamical quantum phase transitions in multiband topological insulators and connections with entanglement entropy and fidelity susceptibility	2020
5	T. Masłowski	The AC Conductivity and the Jonscher Exponent in the One-Dimensional Model of Proton Conductivity	2019