Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem zajęć jest ukazanie złożoności pracy człowieka, zagrożeń wynikających z uczestnictwa człowieka w procesie pracy, wskazanie na istotny wpływ otoczenia (w obszarze materialnych parametrów środowiska pracy i czynników techniczno-organizacyjnych) na komfort pracy

Ogólne informacje o zajęciach: Ergonomia opisuje złożoność pracy człowieka, zagrożenia występujące na stanowisku pracy warunkowane materialnymi parametrami środowiska pracy oraz czynnikami organizacyjno-technicznymi bezpośrednio związanymi ze stanowiskiem pracy. znajomość zasad ergonomii pozwala skutecznie kształtować bezpieczne warunki pracy i życia człowieka.

Materiały dydaktyczne: Pakiet multimedialny.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Górska E., Lewandowski J.	Zarządzanie i organizacja środowiska pracy	OW PW, Warszawa.	2010
2	Wieczorek S.	Ergonomia	Tarbonus, Kraków- Tarnobrzeg.	2010
3	Wieczorek S., Żukowski P.	Organizacja bezpiecznej pracy	Tarbonus, Kraków- Tarnobrzeg .	2011

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Górska E.	Projektowanie, diagnoza, eksperyment	OW PW, Warszawa.	2002
2	Kowal E.	Ekonomiczno- społeczne aspekty ergonomii	PWN, Warszawa- Poznań .	2002

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Bycie studentem Politechniki Rzeszowskiej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student posiada podstawową wiedzę z zakresu dotychczasowych kursów/modułów

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi zastosować podstawowe zasady ergonomii

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Podejmuje refleksje na temat bezpiecznych zachowań człowieka.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	B.W1. Zna i rozumie zaawansowaną teorię architektury i urbanistyki przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu projektowania architektonicznego i urbanistycznego oraz planowania przestrzennego, a także trendy rozwojowe i aktualne kierunki w projektowaniu architektonicznym i urbanistycznym	wykład	test pisemny	K_W04+++	P7S_WG
02	B.W4. Zna i rozumie zagadnienia powiązane z projektowaniem architektonicznym, urbanistycznym i planowaniem przestrzennym, takie jak infrastruktura techniczna, komunikacja, środowisko przyrodnicze, architektura krajobrazu, uwarunkowania ekonomiczne, prawne i społeczne – niezbędne do rozumienia społecznych, ekonomicznych, ekologicznych, przyrodniczych, historycznych, kulturowych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz dostrzega potrzebę ich uwzględniania w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym, ruralistycznym i planowaniu przestrzennym	wykład	test pisemny	K_W04+ K_W10+ K_K01+	P7S_KO P7S_KR P7S_WG P7S_WK
03	B.W5. Zna i rozumie zaawansowaną problematykę budownictwa, technologii i instalacji budowlanych, konstrukcji i fizyki budowli, obejmującą kluczowe, złożone zagadnienia w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym i planistycznym	wykład	test pisemny	K_W04+ K_W11+ K_U01+++	P7S_UK P7S_UW P7S_WG
04	B.W6. Zna i rozumie przepisy techniczno-budowlane	wykład	test pisemny	K_W11+++ K_K01+	P7S_KO P7S_KR P7S_WG
05	B.W8. Zna i rozumie sposoby komunikowania idei projektów architektonicznych, urbanistycznych i planistycznych oraz ich opracowywania	wykład	test pisemny	K_W05+	P7S_WG P7S_WK
06	B.W9. Zna i rozumie podstawowe zasady etyki zawodu architekta i pojęcia z zakresu ochrony własności intelektualnej			K_K04+	P7S_KK P7S_KR
07	B.U1. Potrafi integrować zaawansowaną wiedzę z zakresu różnych obszarów nauki, w tym historii, historii architektury, historii sztuki i ochrony dóbr kultury, gospodarki przestrzennej podczas rozwiązywania złożonych zadań inżynierskich	wykład	test pisemny	K_U01+	P7S_UK P7S_UW
08	B.U2. Potrafi dostrzegać znaczenie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności projektowej architekta, w tym jej wpływu na środowisko kulturowe i przyrodnicze, oraz brać odpowiedzialność za podejmowane decyzje techniczne w środowisku i za przekazanie dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego następnym pokoleniom			K_W04+	P7S_WG
09	B.U3. Potrafi dostrzegać aspekty systemowe i pozatechniczne, w tym środowiskowe, kulturowe, plastyczne, ekonomiczne i prawne w procesie projektowania architektonicznego, urbanistycznego i planistycznego o dużym stopniu złożoności	wykład	test pisemny	K_K01+	P7S_KO P7S_KR
10	B.U8. Potrafi odpowiednio stosować normy i reguły zawodowe i etyczne oraz przepisy prawa w zakresie projektowania architektonicznego, urbanistycznego i planowania przestrzennego	wykład	test pisemny	K_W11+++ K_K04+	P7S_KK P7S_KR P7S_WG
11	B.S1. Jest gotów do formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących osiągnięć architektury i urbanistyki, ich skomplikowanych uwarunkowań oraz innych aspektów działalności architekta			K_K01+ K_K04+	P7S_KK P7S_KO P7S_KR

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Ogólne i podstawowe zagadnienia problematyki ergonomicznej, w tym definicje i geneza ergonomii, interdyscyplinarny charakter ergonomii oraz znaczenie pracy w życiu człowieka.	W01-W03	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK07 MEK10
1	TK02	Materialne warunki wykonywania pracy. Czynniki, z którymi człowiek spotyka się w trakcie wykonywania pracy zawodowej, ze szczególnym uwzględnieniem oddziaływania otoczenia fizycznego na organizm człowieka	W04-W06	MEK01 MEK02 MEK04 MEK05 MEK08 MEK10
1	TK03	Fizjologia organizmu człowieka w procesach pracy. Zapobieganie przedwczesnemu pojawianiu się zmęczenia, znużenia i stresu towarzyszących współczesnej pracy człowieka	W07-W08	MEK01 MEK03 MEK04 MEK08 MEK10
1	TK04	Problematyka wyposażenia stanowiska pracy. Optymalne kształtowanie parametrów poszczególnych elementów fizycznego otoczenia człowieka w trakcie pracy. Elementy typowego stanowiska komputerowego	W09-W11	MEK04 MEK06 MEK09
1	TK05	Zagadnienia ergonomii pracy umysłowej, ze szczególnym uwzględnieniem funkcjonowania systemu nerwowego człowieka	W12-W13	MEK04 MEK06 MEK09
1	TK06	Problematyka gerontologiczna ergonomii, czyli tworzenia środowiska pracy przyjaznego dla osób w starszym wieku	W14-W15	MEK01 MEK03 MEK04 MEK11

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 1.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Test z wiedzy zdobytej na podstawie wykadu; Klauzura projektowa
Ocena końcowa	Pozytywna ocena zaliczenia wszystkich kompetencji przedmiotowych

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie