Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie przez studentów podstawowej wiedzy z zakresu filozofii i estetyki.

Ogólne informacje o zajęciach: Kształtowanie kultury intelektualnej i umiejętności abstrakcyjnego myślenia. Przybliżenie najistotniejszych zagadnień filozoficznych, współczesnej teorii estetyki i filozofii sztuki, a także problematyki teorii architektury.

Materiały dydaktyczne: przeźrocza, fotografie, rysunki, filmy dvd i tym podobne

Inne: ------

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1

Tatarkiewicz Władysław, Historia filozofii, tom 3, PWN, Warszawa 1997

Tatarkiewicz Władysław, Historia estetyki, tom 1, 2 i 3, Warszawa 1960-67.

Tatarkiewicz Władysław, Dzieje sześciu pojęć, Warszawa 1976. .

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Estetyka czterech żywiołów, red. K. Wilkoszewska, Kraków 2003

Estetyki filozoficzne XX wieku, red. K. Wilkoszewska, Universitas, Kraków 2000.

Belting Hans, Antropologia obrazu, Kraków 2007.

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Postmodernizm. Antologia przekładów, red. R. Nycz, Kraków1997.

Seel Martin, Estetyka obecności fenomenalnej, Kraków 2008.

Mackiewicz Witold, Filozofia współczesna w zarysie, Wrocław 1998.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Statut studenta PRz

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student: Posiada istotną wiedzę na temat rozwoju myśli filozoficznej w starożytności, średniowieczu, nowożytności oraz czasach współczesnych. Rozumie znaczenie podstawowych terminów filozoficznych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: student: Potrafi sformułować niezależną koncepcję poznawczą i poddać krytycznej analizie jej założenia. Tym samym posiada umiejętność samodzielnej decyzji poznawczej.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: student: Wykazuje gotowość do społecznego zaangażowania w zrównoważony rozwój potencjału strategicznego. Nabywa istotnych umiejętności samodzielnego zaangażowania w struktury gospodarki rynkowej.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	C.W1. zna i rozumie style w sztuce i związane z nimi tradycje twórcze oraz proces realizacji prac artystycznych związanych z architekturą	wykład	esej, zaliczenie cz. pisemna, prezentacja projektu	K_W09+++	P6S_WK
02	C.W2. zna i rozumie uwarunkowania projektowania architektonicznego i urbanistycznego wynikające z możliwości psychofizycznych człowieka	wykład	esej, zaliczenie cz. pisemna	K_W09++	P6S_WK
03	C.U1. potrafi pozyskiwać informacje z właściwie dobranych źródeł, także w języku obcym będącym językiem komunikacji międzynarodowej, w celu wykorzystania ich w procesie projektowym	wykład, dyskusja dydaktyczna	esej, zaliczenie cz. pisemna, prezentacja projektu	K_U01++	P6S_UK P6S_UO P6S_UU P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
8	TK01	Metafizyka a ontologia. Pojęcie bytu, substancji oraz przedmiotu ontologicznego.	W01	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK02	Problematyka istoty i istnienia.	W02	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK03	Pojęcia ogólne oraz spór o uniwersalia.	W03	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK04	Tożsamość oraz identyczność w ujęciu ontologicznym.	W04	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK05	Świat idei Platona. Kategorie Arystotelesa. Drzewko Porfiriusza.	W05	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK06	Podstawowe zagadnienia epistemologii.	W06	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK07	Klasyczna teoria wiedzy. Przyczynowa i kontrfaktyczna teoria wiedzy.	W07	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK08	Zagadnienie prawdy i prawdziwości.	W08	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK09	Sceptycyzm. Argumenty Moore`a oraz Wittgensteina przeciw sceptycyzmowi. Problematyka filozofii języka.	W09	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK10	Etyka jako filozofia „praktyczna” w ujęciu historycznym.	W10	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK11	Wartości estetyczne. Pojęcie sztuki.	W11	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK12	Estetyka Kanta i estetyka Hegla. Globalny wymiar estetyki Schellinga i Schillera. Estetyka Nietzschego.	W12	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK13	Estetyka hermeneutyczna. Estetyka psychoanalityczna.	W13	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK14	Pojęcie kryzysu filozofii w XX wieku. Postmodernism: Bauman, Derrida, Lyotard, Marquard. Wprowadzenie do estetycznych problemów XXI wieku.	W14	MEK01 MEK02 MEK03
8	TK15	Strukturalizm i post-strukturalizm w estetyce.	W15	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 8)	Przygotowanie do kolokwium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 2.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem. Inne: 6.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 8)
Zaliczenie (sem. 8)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie pisemne z zakresu objętego wykładami.
Ocena końcowa	algorytm oceny z egzaminu, projektu ćwiczeniowego oraz eseju

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie