Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Przygotowanie do wykonywania specjalistycznych zadań z geodezji, wymagających zaawansowanych metod i programów obliczeniowych

Ogólne informacje o zajęciach: Realizacja modułu pozwala rozszerzyć zakres wiedzy i umiejętności o specjalistyczne narzędzie rachunkowe stosowane do opracowywania obserwacji geodezyjnych i dotyczy w szczególności wyrównywania geodezyjnych układów obserwacyjnych metodami rachunku wyrównawczego innymi, niż są standardowo stosowane w pracach geodezyjnych.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Lubomir Włodzimierz Baran	Teoretyczne pomiary opracowania wyników pomiarów	PWN.	1999
2	Zbigniew Wiśniewski	Rachunek wyrównawczy w geodezji (z przykładami)	Wydawnictwo UW-M w Olsztynie.	2005
3	Zbigniew Wiśniewski	Zaawansowane metody opracowania obserwacji geodezyjnych z przykładami	Wydawnictwo UW-M w Olsztynie.	2013
4	Roman Kadaj	Formuły odwzorowania i parametry układów współrzędnych. Wytyczne Techniczne G-1.10.	Wyd. GUGiK ISBN-83-239-1473-7.	2001

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Lubomir Włodzimierz Baran	Teoretyczne pomiary opracowania wyników pomiarów	PWN.	1999
2	Zbigniew Wiśniewski	Rachunek wyrównawczy w geodezji (z przykładami)	Wydawnictwo UW-M w Olsztynie.	2005
3	Zbigniew Wiśniewski	Zaawansowane metody opracowywania obserwacji geodezyjnych z przykładami	Wydawnictwo UW-M w Olsztynie.	2013
4	Roman Kadaj	Formuły odwzorowania i parametry układów współrzędnych. Wytyczne Techniczne G-1.10.	Wyd. GUGiK ISBN-83-239-1473-7.	2001

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Edward Osada

GEODEZJA - teoria i praktyka

UxLan Wrocław.

2014

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Status studenta Politechniki Rzeszowskiej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza z przedmiotów zawodowych i matematyki nabyta na studiach pierwszego stopnia

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność stosowania metod rachunku wyrównawczego, algebry liniowej, analizy wielowymiarowej i statystyki matematycznej

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Akceptacja uniwersalnych wartości etycznych i demokratycznych

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna i potrafi wybrać i zastosować model matematyczny dla specjalnych układów obserwacyjnych w aspekcie wyrównania obserwacji metodą najmniejszych kwadratów.	wykład, laboratorium	egzamin, raport pisemny z ćwiczeń	K_W01++ K_W04++ K_W05+ K_W07++ K_U02+ K_K01+ K_K02+ K_K03+	P7S_KK P7S_KO P7S_KR P7S_UK P7S_UO P7S_UW P7S_WG
02	Zna i potrafi projektować, mierzyć i obliczać sieci zintegrowane (kombinowane, hybrydowe).	wykład, laboratorium	egzamin, raport pisemny z ćwiczeń	K_W01++ K_W05++ K_U01+ K_U02+++ K_U03+ K_K04+	P7S_KK P7S_UO P7S_UW P7S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Synteza algorytmów metody najmniejszych kwadratów w odniesieniu do liniowych układów obserwacyjnych. Nieliniowe układy obserwacyjne z przykładami sieci geodezyjnych - wyrównania sieci z zastosowaniem iteracyjnej procedury Gaussa-Newtona. Automatyzacja wyznaczeń współrzędnych przybliżonych metodą sieci modularnych. Uogólniony model układu obserwacyjnego, ze szczególnym uwzględnieniem równań warunkowanych z parametrami niewiadomymi oraz równań parametrycznych z dodatkowymi warunkami. Sieci swobodne - zagadnienie inwersji uogólnionej (pseudo-inwersji). Zagadnienie estymatorów mocnych i ich zastosowania do wykrywania błędów grubych w sieciach geodezyjnych. Sieci zintegrowane (kombinaowane, hybrydowe), projektowanie, pomiar i wyrównanie metodą najmniejszych kwadratów. Algorytmy i programy obliczeniowe sieci zintegrowanych - elementy funkcjonalne i opcje obliczeniowe.	W01-W12	MEK01 MEK02
2	TK02	Ćwiczenia rachunkowe z wyrównań sieci klasycznych przy wykorzystaniu programów komputerowych systemu GEONET. Zadania rachunkowe z uogólnionych modeli układów obserwacyjnych i algorytmów ich obliczania. Projektowanie sieci zintegrowanej (hybrydowej) na bazie zbioru punktów geodezyjnych na poligonie testowym, przy zadanych ograniczeniach w zakresie ilości punktów i obserwacji różnych rodzajów. Pomiary klasyczne, w tym niwelacje precyzyjne, pomiary trygonometryczne i satelitarne-statyczne sieci zaprojektowanej. Redukcje obserwacji na geoidę i elipsoidę odniesienia. Wariantowe obliczenia i analizy jakościowe pomiarów z zastosowaniem dostępnych programów komputerowych. Sporządzenie raportu końcowego z pomiarów i opracowania sieci.	L01-L27	MEK01 MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 12.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 15.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 2)	Przygotowanie do laboratorium: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 27.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 16.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 2)	Przygotowanie do egzaminu: 15.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 1.00 godz./sem. Egzamin ustny: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Ocena z egzaminu z uwzględnieniem obecności na wykładach
Laboratorium	Ocena wystawiana na podstawie ocen z poszczególnych ćwiczeń rachunkowych i obecności na zajęciach
Ocena końcowa	Średnia ważona z ocen z egzaminu (60%) i z laboratoriów (40%), przy założeniu, że każda z nich nie jest negatywna

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak

Dostępne materiały : możliwość korzystania z własnoręcznych notatek

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie