Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem zajęć jest zaznajomienie studentów z podstawowymi zasadami programowania obiektowego.

Ogólne informacje o zajęciach: W trakcie zajęć studenci poznają techniki takie jak: dziedziczenie, delegowanie, ukrywanie implementacji oraz podstawowe wzorce projektowe

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	E.Gamma	Design Patterns – : Elements of Reusable Object-Oriented Software	.	1994
2	Stroustrup B.	Programowanie. Teoria i praktyka z wykorzystaniem C++	Helion.	2009

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	E.Gamma	Design Patterns – : Elements of Reusable Object-Oriented Software	.	1994
2	Stroustrup B	Programowanie. Teoria i praktyka z wykorzystaniem C++	Helion.	2009

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Jerzy Grębosz

Symofonia C++, Symfonia C++ Standard. Programowanie w języku C++ orientowane obiektowo

Edition.

2000

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Status studenta Politechniki Rzeszowskiej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza z o technikach komputerowych z zakresu szkoły ponadgimnazjalnej i podstawowa umijejętność programowania

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność posługiwania się technikami komputerowymi z zakresu szkoły ponadgimnazjalnej

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Kompetencje zdobyte w szkole ponadgimnazjalnej

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna wybrane wzorce projektowe	wykład	kolokwium	K_W12+ K_W13+++	P6S_WG
02	Rozumie podstawowe podstawowe pojęcia z zakresu programowania obiektowego	wykład	kolokwium	K_W12+ K_W13+++	P6S_WG
03	Potrafi projektować i implementować programwowanie korzystając z gotowych bibliotek dostarczanych przez język programowania i jest świadomy rozwoju technologii	laboratorium, projekt indywidualny	kolokwium, realizacja projektu	K_U15+++ K_K01++	P6S_KK P6S_UU P6S_UW
04	Potrafi napisać program w wybranym języku obiektowym, który nie zawiera błędów składniowych oraz realizuje nieskomplikowane zadania funkcjonalne	laboratorium, projekt indywidualny	kolokwium, realizacja projektu	K_U15+++	P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Wprowadzenie do programowania obiektowego 1. Omówienie podstawowych typów danych w języku C#. 2. Stan w programie obiektowym. 3. Sposoby definiowania zachowania w programowaniu obiektowym. 4. Metody instancyjne i klasowe. 5. Dostęp publiczny, prywatny, chroniony i pakietowy. 6. Dziedziczenie a definiowanie zachowania. 7. Zalecane praktyki związane z dostępem do metod. 8. Mechanizm obsługi błędów w oparciu o wyjątki. 9. Najważniejsze klasy implementujące kolekcje obiektów. 10. Programowanie wielowątkowe. 11. Cechy dobrego kodu. 12. Zasady SOLID. 13. Wybrane wzorce projektowe	W1-W18	MEK01 MEK02
6	TK02	W ramach ćwiczeń laboratoryjnych studenci realizują ćwiczenia pozwalające im lepiej zrozumieć i utrwalić kluczowe zagadnienia programowania obiektowego przedstawione na wykładzie	L1-L18	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
6	TK03	Projekt w ramach którego studenci w sposób praktyczny realizują paradygmaty programowania obiektowego	P1-P15	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)		Godziny kontaktowe: 18.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 17.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 6)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 18.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 32.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 6)		Godziny kontaktowe: 9.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 26.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)	Przygotowanie do konsultacji: 3.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 6)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	obecność na zajęciach, egzamin
Laboratorium	obecność na zajęciach, kolokwium
Projekt/Seminarium	obecność na zajęciach, realizacja projektu
Ocena końcowa	średnia ważona z ocen uzyskanych w trakcie semestru

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie