Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zdobycie umiejętności projektowania urbanistycznego

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł kształci w umiejętności projektowania urbanistycznego i jego powiązań z planowaniem przestrzennym

Materiały dydaktyczne: Prezentacje do wykładów, przezrocza, laptop z odpowiednim oprogramowaniem, narzędzia rysunkowe

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Chmielewski Jan Maciej	Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej.	2004
2	Ostrowski Wacław	Urbanistyka współczesna	Arkady Warszawa.	1975
3	Wejchert Kazimierz	Elementy kompozycji urbanistycznej	Arkady Warszawa.	1984
4	Adamczewska-Wejchert H.	Kształtowanie zespołów mieszkaniowych	Arkady Warszawa .	1985
5	Chmielewski J.M. (red.)	Niska intensywna zabudowa mieszkaniowa	Katedra Urbanistyki i Gospodarki Przestrzennej, Wydział Architektury Politechniki Warszawskiej, Warszawa .	1996
6	Czarnecki Wacław	Planowanie miast i osiedli	PWN, Warszawa .	1965
7	Gzell Sławomir	Wykłady o współczesnej urbanistyce	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej.	2015
8	Lynch Kevin	Obraz miasta	Archivolta.	2011
9	Błażko A., Skrzypek-Łachińska M.	Architektura mieszkaniowa	Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej.	2004
10	Gzell S.	Fenomen małomiejskości	Akapit-DTP, Warszawa.	1996
11		MVRDV 1991-2002	El Croquis Editorial, Madryt.	2003
12	Segantini M. A.	Contemporary Housing	Skira Editore S.p.a., Milano..	2008
13	Fajardo J.	Small Squares Mini Plazas	Instituto Monsa de Ediciones.	2008
14	Zuziak Z.K.	O tożsamości urbanistyki	Wyd. Politechniki Krakowskiej, Kraków.	2008

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Rybka A., Kwiatkowski K., Szpytma M.	Współczesne kierunki kształtowania przestrzeni mieszkaniowej	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2012
2	Rybka A., Kwiatkowski K., Szpytma M.	U podstaw kompozycji	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2012
3		Hybrids I. High-Rise Mixed-Use Buildings	a+t ediciones.	2008
4		Hybrids II. Low-Rise Mixed-Use Buildings	a+t ediciones.	2008
5	Fernández Per A., Mozas J., Arpa J.	Hoco – Density Housing Construction and Costs	a+t ediciones.	2009
6	Korzeniewski W.	Poradnik projektanta budownictwa mieszkaniowego	Arkady, Warszawa .	1981
7	Fernández Per A., Mozas J., Arpa J.	Next – Collective Housing in progress. Density, intensity, Uses, Location, types, details	a+t ediciones.	2010
8	Neufert E.	Podręcznik projektowania architektoniczno – budowlanego	Arkady, Warszawa .	1995
9	Rybka A., Walicka-Góral B.	Teoria i projektowanie architektoniczne, dom jednorodzinny	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2011
10	Polska Norma PN-B-01027	Rysunek budowlany, oznaczenia graficzne stosowane w projektach zagospodarowania działki lub terenu,	PKN, Warszawa.	2002

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Baranowski A.	Projektowanie zrównoważone w architekturze	Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk.	1998
2	Castells M.	Społeczeństwo sieci	Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.	2007
3	Chmielewski J. M., Mirecka M.	Modernizacja osiedli mieszkaniowych	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej.	2007
4	Gronostajska B.E.	Kreacja i modernizacja przestrzeni mieszkalnej. Teoria i praktyka na przykładzie wybranych realizacj	Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław.	2007
5	Gyurkovich J.	Architektura w przestrzeni miasta	Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków.	2010
6	Förster W.	Housing In the 20th and 21st Centuries/Wohnen im 20. und 21. Jahrhundert	Prestel, München.	2006
7	Jacobs A. B.	Great Streets	The MIT Press, Massachusetts Institute of Technology, Cambridge.	1995
8	Kantarek A. A.	Paryskie kwartały. Współczesna koncepcja kwartału zabudowy w strukturze miasta.	Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej. Kraków.	2004
9	Katz P.	The New Urbanism. Towards an architecture of Community	Mc Graw-Hill, Inc., New York, san Francisco, Washington D.C., Auckland, Bogota, Caracas….	1994
10	Latour S., Szymski A.	Rozwój współczesnej myśli architektonicznej	PWN, Warszawa.	1985
11	Haas T.	New urbanism and Beyond. Designing cities for the Future	Rizzoli, New York. .	2008
12	Pawłowski K. K.	Tony Garnier, pionier urbanistyki nowoczesnej	PWN, Warszawa.	1972
13	Pęski W.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem miast	Wydawnictwo Arkady, Warszawa.	1999
14	Ragon M.	Où vivrons-nous demain?	Robert Lafont, Paris.	1963
15	Schneider-Skalska G.	Kształtowanie zdrowego środowiska mieszkaniowego. Wybrane zagadnienia.	Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej. Kraków.	2004
16	Wehle – Strzelecka S.	Architektura słoneczna w zrównoważonym środowisku mieszkaniowym	Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej. Kraków.	2004

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Bycie studentem Politechniki Rzeszowskiej, WBIŚA, Geodezja i planowanie przestrzenne

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student ma wiedzę w zakresie projektowania zespołów urbanistycznych zabudowy jednorodzinnej i budynków jednorodzonych oraz wielorodzinnych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student potrafi sporządzić dokumentację architektoniczną, potrafi zastosować w praktyce podstawową wiedzę z metod projektowania domów jednorodzinnych oraz z podstawowych metod projektowania urbanisty

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student ma świadomość roli jaką odgrywa znajomość projektowania urbanistycznego.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Posiada wiedzę na temat kształtowania funkcjonalnego i kompozycyjnego różnych zespołów urbanistycznych małej i średniej wielkości.	Wykład	egzamin cz. pisemna	K_W26++	P6S_WG
02	Posiada umiejętność krytycznej analizy małych i średnich zespołów urbanistycznych.	Projekt indywidualny.	prezentacja projektu	K_U22++	P6S_UW
03	Potrafi zaprogramować i zaprojektować zespół zabudowy mieszkaniowej wyposażony w niezbędną infrastrukturę, spełniający wymogi przepisów prawnych i obecnych standardów.	Projekt indwidualny	prezentacja projektu	K_U22++	P6S_UW
04	Ma świadomość odpowiedzialności za podejmowane decyzje, mające wpływ na kształtowanie przestrzeni.	Projekt indwidualny	prezentacja projektu	K_K03++	P6S_KK P6S_KR P6S_UO

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Historia urbanistyki – wprowadzenie. Historia rozwoju miasta. Omówienie współczesnych definicji miasta odzwierciedlających jego charakter. Ewolucja osiedla i zespołu mieszkaniowego. Elementy metodologii współczesnego projektowania urbanistycznego.	W01, W02, P01-P03	MEK04
6	TK02	Tkanka miejska. Elementy i rodzaje tkanek miejskich. Podstawowe typy zabudowy miejskiej i ich charakterystyka. Podstawowe rodzaje użytkowania terenu. Krajobraz miejski. Omówienie roli ulicy jako podstawowego elementu przestrzennego tradycyjnej tkanki miejskiej.	W03, W04, P04-P07	MEK01 MEK02
6	TK03	Kompozycja urbanistyczna w kształtowaniu kompletnych struktur miejskich. Podstawowe rodzaje i przykłady kompozycji urbanistycznej. Plan miasta. Przestrzeń prywatna przestrzeń publiczna. Wartości kulturowe istniejącej przestrzeni miejskiej.	W05, W06, P08-P011	MEK01
6	TK04	Kształtowanie planu miasta i osiedli mieszkaniowych. Kwartał urbanistyczny. Wnętrze a układ swobodny. Pojęcie wnętrza a pojęcie kwartału miejskiego. Przestrzeń publiczna, ulice publiczne. Metamorfozy kwartału miejskiego. Współczesne realizacje osiedli mieszkaniowych nawiązujące do tradycji wnętrz i kwartałów mieszkalnych.	W07, W08, P012-P016	MEK01 MEK03
6	TK05	Aspekt przyrodniczy planu miasta i osiedli mieszkaniowych. Aspekty historyczno-kulturowe. Aspekty ekonomiczne i społeczne. Zagadnienia prawne. Relacje między elementami przyrodniczymi i architekturą współczesnych miast i osiedli. Paradygmat zrównoważonego rozwoju. Znaczenie wody i „waterfrontów” (styku woda – zabudowa) w rozplanowaniu współczesnych zespołów mieszkaniowych.	W09, W010, P017-P020	MEK03 MEK04
6	TK06	Współczesne instrumenty urbanistyki. Plan urbanistyczny. Procesy odnowy metod planowania i projektowania. Restrukturalizacja obszarów miejskich. Budowle kluczowe wraz z synergią urbanistyczną. Projekty strategiczne. Wielkie artefakty urbanistyczne. Plan minimalistyczny. Rewitalizacja miast: centra historyczne i stare układy przestrzenne.	W011, W012, P021-P023	MEK01 MEK03 MEK04
6	TK07	Kształtowanie struktur miejskich. Analiza urbanistyczna. Urbanistyka kohabitacji i przemieszania różnych uformowań, typów budynków, zróżnicowanej estetyki, odmiennych form własności.	W013, W014, P024-P026	MEK01 MEK03
6	TK08	Pojęcie śródmieścia i centrum miasta, wielkość miasta a jego centrum. Problemy śródmieść dużych miast. Miasto i metropolia. Kryteria delimitacja obszarów miejskich.	W15, P027-P030	MEK01 MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 9.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 6)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 27.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 45.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)
Egzamin (sem. 6)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Ocena z egzaminu pisemnego. Pytania z zakresu wiedzy prezentowanej na wykładach oraz rozwiązań projektowych wykonanych w pracy semestralnej.
Projekt/Seminarium	Ocena z projektu na podstawie złożonego projektu, klauzur i końcowej prezentacji oraz aktywności na zajęciach.
Ocena końcowa	Ocena sumująca jako średnia ważona oceny z egzaminu pisemnego (0,3 oceny końcowej) i oceny z projektu (0,7 oceny końcowej).

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie