Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem modułu jest przekazanie wiedzy dotyczącej teorii odwzorowań powierzchni elipsoidy na płaszczyźnie i definicji płaskich układów współrzędnych, rozumienia kwestii zniekształceń odwzorowania i ich uwzględniania w procesach pomiarowo-obliczeniowych. Do kompletu wykładów należą też zagadnienia reprodukcji kartograficznej map.

Ogólne informacje o zajęciach: Wykłady mają na celu przekazanie wiedzy teoretycznej z zakresu odwzorowań i układów współrzędnych płaskich, natomiast na ćwiczeniach będą wykonywane testy komputerowe dotyczące odwzorowań i transformacji pomiędzy różnymi układami.

Materiały dydaktyczne: Zbiór slajdów w pliku PDF. Instrukcje do ćwiczeń

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Idzi Gajderowicz	Odwzorowania kartograficzne	Wyd. UW-M w Olsztynie .	2009
2	Roman Kadaj	Wytyczne Techniczne G-1.10: Formuły odwzorowania i parametry układów współrzędnych	Wyd. GUGiK .	2001
3	Różycki J.	Kartografia Matematyczna	PWN.	1973
4	Roman Kadaj i Tomasz Świętoń	Program TRANSPOL 2.06	Opis i program na stronie: www.gugik.gov.pl.	2012

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Roman Kadaj	Wytyczne Techniczne G-1.10: Formuły odwzorowania i parametry układów współrzędnych	GUGiK.	2001
2	Roman Kadaj i Tomasz Świętoń	Program TRANSPOL 2.06 i modele danych przestzrennych	www.gugik.gov.pl.	2012
3	Idzi Gajderowicz	Odwzorowania kartograficzne	Wyd. UW-M w Olsztynie.	2009

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Edward Preweda

Rachunek Wyrównawczy => Modele Statystyczne

PROGRES ISBN 978-83-938093-0-1.

2013

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Status studenta Politechniki Rzeszowskiej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza z matematyki według programu studiów wyższych z uwzględnieniem geometrii różniczkowej i analizy matematycznej

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność stosowania metod matematycznych, umiejętność posługiwania się podstawowymi programami komputerowymi

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Akceptacja uniwersalnych wartości etycznych i demokratycznych.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna i potrafi definiować i stosować odwzorowania kartograficzne elipsoidy, a w szczególności odwzorowanie Gaussa-Kruegera	wykłady, laboratoria	kolokwia i raporty z laboratoriów	K_W09++ K_W32+ K_W33+ K_U19+	P6S_UW P6S_WG
02	Zna zasady i potrafi samodzielnie sformułować zadanie transformacji pomiędzy układami i zrealizować je przy użyciu dostępnych programów komputerowych	wykłady i laboratoria	kolokwia i raporty z laboratoriów	K_W09++ K_U07+ K_K03+	P6S_KK P6S_KR P6S_UO P6S_UW P6S_WG
03	Zna zasady i potrafi wyznaczyć parametry transformacji wielomianowej między dowolnymi układami kartograficznymi na podstawie zbioru punktów dostosowania, w szczególności przy założeniu modelu transformacji konforemnej (praktyczne zastosowanie metody najmniejszych kwadratów)	wykłady i laboratoria	kolokwia i raporty	K_W09++ K_U07++	P6S_UW P6S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Ogólna teoria odwzorowań powierzchni na przykładzie odwzorowań powierzchni elipsoidy na płaszczyźnie, klasyfikacje odwzorowań w zależności od zniekształceń i geometrii powierzchni rozwijalnej, podstawowe odwzorowania i układy współrzędnych stosowane w Polsce i w Świecie, transformacje pomiędzy różnymi układami, programy komputerowe służące realizacji zadań kartografii stosowanej. Ćwiczenia obejmujące numeryczne i komputerowe rozwiązywanie zadań kartografii. Na koniec wykładów teoretycznych - elementy reprodukcji kartograficznej map.	W01-W15	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK02	Przykłady realizacji odwzorowania Gaussa-Kruegera i obliczania zniekształceń odwzorowania. Ćwiczenia kontrolne z wyznaczenia współrzędnych w układzie PL-2000 oraz przeliczeń współrzędnych pomiędzy strefami układu. Estymacja parametrów transformacji konforemnej drugiego stopnia pomiędzy układem lokalnym a układem PL-2000 lub PL-1992. Ćwiczenia komputerowe dotyczące odwzorowań i transformacji pomiędzy układami. Uwaga: wszystkie ćwiczenia indywidualne.	L01-L30	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 9.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 3)	Przygotowanie do laboratorium: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 18.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Ocena z kolokwium z uwzględnieniem obecności
Laboratorium	Ocena z kolokwium i wykonanych ćwiczeń laboratoryjnych
Ocena końcowa	Średnia ocena z wykładów i laboratoriów, pod warunkiem, że każdy składnik oceny jest pozytywny.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak

Dostępne materiały : Własnoręcznie pisane notatki

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie