Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studentów z podstawowymi wiadomościami i metodami dotyczącymi rachunku różniczkowego i całkowego funkcji wielu zmiennych, geometrii różniczkowej, rachunku prawdopodobieństwa. Rozwijanie wiedzy matematycznej oraz umiejętności rozwiązywania podstawowych problemów matematycznych i technicznych przy pomocy aparatu matematycznego.

Ogólne informacje o zajęciach: W drugim semestrze realizowane jest 30 godzin wykładów oraz 30 godzin ćwiczeń rachunkowych. Zajęcia kończą się egzaminem.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	T. Trajdos	Matematyka, część III	Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa.	2009
2	W. Krysicki, I. Bartos, I. Dyczka, W. Królikowska, W. Wasilewski	Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna, część I	PWN, Warszawa.	1989
3	W.J. Gmurman	Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna	Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa.	1975
4	M. Gewert, Z. Skoczylas	Analiza matematyczna 2. Definicje, twierdzenia, wzory	Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław.	2005
5	W. Żakowski, W. Kołodziej	Matematyka, część II	Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa.	2003

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	W. Krysicki, L. Włodarski	Analiza matematyczna w zadaniach, część II	PWN, Warszawa.	2004
2	R. Leitner, W. Matuszewski, Z. Rojek	Zadania z matematyki wyższej, część I i część II	WNT, Warszawa.	2003
3	A. Plucińska. E. Pluciński	Zadania z rachunku prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej	PWN, Warszawa.	1973
4	W.J. Gmurman	Zbiór zadań z rachunku prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej	Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa.	1973
5	M. Gewert, Z. Skoczylas	Analiza matematyczna 2. Przykłady i zadania	Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław.	2005

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student spełnia wymagania formalne określone w regulaminie studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student ma wiedzę z zakresu matematyki pozwalającą zrozumieć wykładany materiał.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność posługiwania się podstawowym aparatem matematycznym w zakresie szkoły średniej oraz wiedzą uzyskaną w pierwszym semestrze studiów pierwszego stopnia.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student jest przygotowany do podjęcia merytorycznie uzasadnionych działań matematycznych w celu rozwiązania postawionego zadania oraz ma umiejętność samodzielnego poszerzania swojej wiedzy.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	zna podstawy rachunku różniczkowego funkcji wielu zmiennych	wykład, ćwiczenia	kolokwium	K_W01++ K_W02+ K_U05+ K_K03+	P6S_KK P6S_KR P6S_UO P6S_UW P6S_WG P6S_WK
02	zna podstawy geometrii różniczkowej i potrafi stosować je do rozwiązywania różnych zagadnień	wykład, ćwiczenia	kolokwium	K_W01++ K_W02+ K_U05+ K_K03+	P6S_KK P6S_KR P6S_UO P6S_UW P6S_WG P6S_WK
03	umie obliczać całki podwójne po obszarze normalnym	wykład, ćwiczenia	egzamin pisemny	K_W01++ K_W02+ K_U05+ K_K03+	P6S_KK P6S_KR P6S_UO P6S_UW P6S_WG P6S_WK
04	potrafi wyznaczyć parametry rozkładu zmiennej losowej	wykład, ćwiczenia	egzamin pisemny	K_W01++ K_W02+ K_U05+ K_K03+	P6S_KK P6S_KR P6S_UO P6S_UW P6S_WG P6S_WK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Podstawowe własności funkcji wielu zmiennych: granica i ciągłość funkcji wielu zmiennych, pochodne cząstkowe i pochodna kierunkowa, gradient, ekstrema funkcji wielu zmiennych.	W01-W05, C01-C05	MEK01
2	TK02	Geometria różniczkowa: krzywa płaska i krzywa przestrzenna, krzywizna i promień krzywizny, skręcenie krzywej, ewoluta i ewolwenta, płaszczyzna styczna do powierzchni, obwiednia rodziny krzywych.	W06-W9, C06-C09	MEK02
2	TK03	Całki podwójne po obszarach normalnych.	W10-W13, C10-C13	MEK03
2	TK04	Elementy rachunku prawdopodobieństwa: zdarzenia elementarne, przestrzeń zdarzeń elementarnych, definicja prawdopodobieństwa, wzór Bernoulliego, prawdopodobieństwo warunkowe oraz wzór Bayesa, zmienne losowe typu dyskretnego i ciągłego, zmienna losowa o rozkładzie normalnym, parametry rozkładu zmiennej losowej (wartość oczekiwana, wariancja, odchylenie standardowe).	W14-W18, C14-C18	MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 18.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)	Przygotowanie do ćwiczeń: 12.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 18.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 12.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Egzamin (sem. 2)	Przygotowanie do egzaminu: 20.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenia wykładu dokonuje się na podstawie obecności na wykładach, na podstawie zaliczenia ćwiczeń oraz na podstawie egzaminu.
Ćwiczenia/Lektorat	Aby zaliczyć ćwiczenia student musi zaliczyć MEKi 1-2. Ocena z ćwiczeń jest średnią arytmetyczną wszystkich ocen uzyskanych z MEKów 1-2, zaokrągloną do obowiązującej skali ocen. Aktywność na ćwiczeniach może podwyższyć ocenę.
Ocena końcowa	Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną oceny z ćwiczeń i oceny z egzaminu pisemnego. Ocena końcowa jest zaokrąglona do obowiązującej skali ocen. Aby zdać egzamin student musi zaliczyć MEKi 3-4. Ocena z egzaminu jest średnią arytmetyczną ocen uzyskanych z MEKów 3-4, zaokrągloną do obowiązującej skali ocen.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie