Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie przez studenta podstawowej wiedzy, umiejętności i kompetencji w obsłudze podstawowych aplikacji niezbędnych do pracy w charakterze geodety

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł Informatyka w Geodezji pozwala zdobyć wiedzę z zakresu roli narzędzi informatycznych w Geodezji

Materiały dydaktyczne: Konspekty przygotowane przez prowadzącego

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Maciej Gonet	Excel 2019. Ćwiczenia praktyczne	Helion.	2019
2	Andrzej Borowiecki	Arkusz kalkulacyjny Excel	Policealne Studium Geodezyjne, Nowy Sącz.	2003

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Status studenta Politechniki Rzeszowskiej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza z o technikach komputerowych z zakresu szkoły ponadgimnazjalnej

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność posługiwania się technikami komputerowymi z zakresu szkoły ponadgimnazjalnej

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Kompetencje zdobyte w szkole ponadgimnazjalnej

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna i rozumie sposób tworzenia algorytmów opisujących podstawowe zagadnienia obliczeniowe w geodezji oraz zna metody pracy z podstawowym oprogramowaniem do tego przeznaczonym	wykład	kolokwium	K_W12+ K_W13+ K_W14+++	P6S_WG
02	Potrafi samodzielnie opracować elementarne, zadania obliczeniowe z zakresu geodezji w arkuszu kalkulacyjnym	laboratorium	samodzielna realizacja ćwiczeń projektowych	K_U07++ K_U14+++ K_K03++	P6S_KK P6S_KR P6S_UO P6S_UW
03	Rozumie rolę narzędzi informatycznych w przetwarzaniu wyników prac geodezyjnych i danych przestrzennych	laboratorium	obserwacja	K_K01+++	P6S_KK P6S_UU
04	Jest świadomy potrzeby ciągłego rozwoju i samokształcenia w zakresie technologii informatycznych stosowanych w geodezji i GIS.	laboratorium	obserwacja	K_K01+++	P6S_KK P6S_UU

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	1. Wprowadzenie do arkuszy kalkulacyjnych w geodezji 2. Arkusz kalkulacyjny - funkcje logiczne 3. Arkusz kalkulacyjny - praca z dużą ilością danych, wyszukiwanie i analiza danych 4. Rozwiązywanie prostych zagadnień obliczeniowych z zakresu geodezji	L01-L08	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
1	TK02	1. Obsługa wybranego programu do obliczeń geodezyjnych, 2. Podstawowe obliczenia geodezyjne w wybranym programie, 3. Opracowanie mapy w wybranym programie geodezyjnym	L09-L18	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Laboratorium (sem. 1)	Przygotowanie do laboratorium: 2.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 18.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 20.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 3.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Laboratorium	na podstawie średniej ważonej z prac projektowych i kolokwium zaliczeniowego
Ocena końcowa	na podstawie średniej ważonej z prac projektowych i kolokwium zaliczeniowego

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie