Karta przedmiotu

Kompleksowe programowanie prac scalenia i wymiany gruntów

Podstawowe informacje o zajęciach

Cykl kształcenia:

2023/2024

Nazwa jednostki prowadzącej studia:

Wydział Budownictwa, Inżynierii środowiska i Architektury

Nazwa kierunku studiów:

Geodezja i planowanie przestrzenne

Obszar kształcenia:

nauki techniczne

Profil studiów:

praktyczny

Poziom studiów:

drugiego stopnia

Forma studiów:

stacjonarne

Specjalności na kierunku:

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:

magister inżynier

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:

Katedra Geodezji i Geotechniki im. Kaspra Weigla

Kod zajęć:

13897

Status zajęć:

obowiązkowy dla programu

Układ zajęć w planie studiów:

sem: 1 / W30 L30 / 4 ECTS / Z

Język wykładowy:

polski

Imię i nazwisko koordynatora:

dr hab. inż. prof. PRz Przemysław Leń

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia:
Uzyskanie przez studenta wiedzy, umiejętności i kompetencji niezbędnych do oceny struktury przestrzennej obszarów wiejskich wraz z opracowaniem wybranych elementów dokumentacji założeń do projektu scalenia gruntów wraz z karta informacyjną przedsięwzięcia.

Ogólne informacje o zajęciach:
Moduł Kompleksowe prace scalenia i wymiany gruntów ma na celu zapoznanie studentów z zasadami opracowywania dokumentacji do celów szeroko pojętej realizacji prac scalenia i wymiany gruntów.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1	Noga K.	Metodyka programowania i realizacji prac scalenia i wymiany gruntów w ujęciu kompleksowym	Akademia Rolnicza w Krakowie, Szkoła Wiedzy o Terenie, Kraków.	2001
2	Żak M.	Podstawy geodezyjnego urządzania gruntów rolnych cz. I	Wyd. Akademii Rolniczej w Krakowie, Kraków.	2006

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych
1	Banat J., Przegon W., Sanek A., Schilbach J.	Metody geodezyjnego projektowania działek w urządzaniu obszarów wiejskich. Przewodnik do ćwiczeń	Akademia Rolnicza im. H. Kołłątaja w Krakowie, Kraków.	1989

Literatura do samodzielnego studiowania
1	Hopfer A., Urban M.	Geodezyjne urządzenie terenów rolnych	PWN, Warszawa.	1984

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych

Wymagania formalne:
Status studenta Politechniki Rzeszowskiej, ukończone studia I-go stopnia.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Wiedza zdobyta z zakresu geodezyjnego urządzania trenów rolnych, katastru nieruchomości w toku studiów I-go stopnia.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Umiejętności zdobyte z zakresu geodezyjnego urządzania trenów rolnych, katastru nieruchomości w toku studiów I-go stopnia.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Kompetencje zdobyte podczas studiów I-go stopnia

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
MEK01	Charakteryzuje rozwój prac scaleniowych od komasacji do kompleksowych prac scalenia i wymiany gruntów. Zna metodykę realizacji kompleksowych prac scalenia i wymiany gruntów.	wykład, laboratorium	kolokwium, sprawozdanie z projektu	K-W02+++ K-W05++ K-W06+++ K-W14+++	P7S-WG
MEK02	Opracowuje studia i analizy dla opracowania projektu scalenia i wymiany gruntów wraz z kartą informacyjna przedsięwzięcia. Potrafi opracować program kompleksowych prac przebudowy struktury przestrzennej wsi, studium skutków scalenia i wymiany gruntów.	wykład, laboratorium	kolokwium, sprawozdanie z projektu	K-U03++ K-U07+++ K-U12+++ K-U16+	P7S-UW
MEK03	Potrafi pracować w zespole.	laboratorium	obserwacja wykonawstwa	K-K01+++	P7S-KR P7S-UO
MEK04	Jest świadomy ciągłego rozwoju technicznego i związanej z tym konieczności podnoszenia kwalifikacji.	wykład, laboratorium	obserwacja	K-K02++	P7S-KK P7S-KO

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Struktura przestrzenna obszarów wiejskich w Polsce i w innych krajach europejskich. Wadliwości struktury przestrzennej obszarów wiejskich. Ocena parametrów przestrzennych gospodarstw rolnych. Kryteria pilności prac scaleniowych. Wielokryterialna analiza struktury przestrzennej obszarów wiejskich. Wykorzystywanie zdjęć lotniczych w ocenie struktury przestrzennej obszarów wiejskich. Koordynowanie prac urządzeniowo-rolnych. Analiza zmian w strukturze agrarnej oraz zmian w sposobie użytkowania gruntów i bonitacji gleb. Koordynacja prac urządzeniowo–rolnych w tym scaleń gruntów.	W01 - W30	MEK01 MEK02 MEK04
1	TK02	Obliczenie wskaźników cząstkowych zapotrzebowania na prace scaleniowe. Wykorzystanie metod statystycznych na potrzeby programowania prac scalenia i wymiany gruntów. Analiza zmian w strukturze agrarnej.	L01 - L30	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 1)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 1)		Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Kolokwium z wykładów
Laboratorium	Ocena ze sprawozdań zrealizowanych podczas zajęć
Ocena końcowa	Na podstawie średniej ważonej z ocen z kolokwium z wykładów (40%) i oceny z laboratoriów (60%), przy czym obie składowe muszą być pozytywne.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi nie