Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zdobycie wiedzy na temat zasad zrównoważonego rozwoju. Poznanie składowych zrównoważonego rozwoju w budownictwie. Zapoznanie się z zagadnieniami mającymi wpływ na obniżenie kosztów funkcjonowania energetycznego budynków. Zdobycie umiejętności szacowania kosztów energetycznych, środowiskowych i finansowych prowadzonych czynności poprawiających charakterystykę energetyczna budynków.

Ogólne informacje o zajęciach: Treści kształcenia: - Zasady projektowania instalacji przygotowania ciepłej wody użytkowej - Wymiarowanie, dobór kluczowych elementów systemów energooszczędnych - Szacowanie kosztów instalacji budowlanych - Szacowanie kosztów termomodernizacji budynków - Określanie czasu zwrotu inwestycji - Bieżące i przyszłe krajowe wymagania dotyczące izolacyjności termicznej przegród budowlanych - Wybór najbardziej opłacalnych działań termo modernizacyjnych - Odzysk ciepła w systemach wentylacji - Wymiarowanie aktywnych systemów solarnych

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Kaliszuk-Wietecka A.	Budownictwo zrównoważone, Wybrane zagadnienia z fizyki budowli	PWN, Warszawa.	2017
2	Kasperkiewicz K	Termomodernizacja budynków	PWN, Warszawa .	2018
3	Jaworski M.,	Energetyka odnawialna w budownictwie, Magazynowanie energii	PWN, Warszawa..	2018
4	Staniszewski D., Targański W.,	Odzysk ciepła w instalacjach chłodniczych i klimatyzacyjnych,	Wydawnictwo IPPU Miasta, Gdańsk. .	2007
5	Smolec W.	Fototermiczna konwersja energii słonecznej	PWN, Warszawa..	2000
6	Feist W.	Podstawy budownictwa pasywnego.	Polski Instytut Budownictwa Państwowego Gdańsk.
7	Lewandowski W.	Proekologiczne źródła energii odnawialnej	WN-T Warszawa.	2002
8	Pluta Z.	Słoneczne instalacje energetyczne	Warszawa.	2003

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończenie studiów I stopnia. Rejestracja na studia II stopnia

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student posiada wiedze dotyczącą świadectw charakterystyki energetycznej budynku.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student umie wykonać obliczenia potencjalnych korzyści energetycznych i finansowych, związanych z termomodernizacją budynku

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student uzyskał kompetencje społeczne z zakresu: wpływu poszczególnych technologii energooszczędnych na potencjalne korzyści energetyczne i finansowe

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna zasady dotyczące rozwoju zrównoważonego ze szczególnym uwzględnieniem budownictwa. Potrafi określić energetyczny wpływ budynków na środowisko, a także określić przedsięwzięcia dotyczące poprawy charakterystyki energetycznej budynków oraz możliwości aplikacji technologii energooszczędnych	Wykład	kolokwium	K_W30+	P7S_WG
02	Potrafi samodzielnie formułować opinie, ma świadomość konieczności samokształcenia	Wykład	kolokwium	K_U01+ K_K01+	P7S_KK P7S_KR P7S_UU

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Zrównoważony rozwój - pojęcia podstawowe i zasady	W01 - W04	MEK01 MEK02
2	TK02	Zasady zrównoważonego rozwoju w budownictwie.	W05 - W09	MEK01 MEK02
2	TK03	Uwzględnienie zasad zrównoważonego rozwoju w budownictwie w kontekście zmniejszenia zapotrzebowania energetycznego i ochrony środowiska.	W10 - W14	MEK01 MEK02
2	TK04	Charakterystyka techniczna budynków realizowanych zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju, wymagania dotyczące cech termicznych przegród w budynkach. Wybór najbardziej opłacalnych poprawy charakterystyki energetycznej budynków.	W15 - W20	MEK01 MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 10.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Na podstawie uzyskanej oceny z kolokwium zaliczeniowego
Ocena końcowa	Na podstawie uzyskanej oceny z kolokwium zaliczeniowego

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie