Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie odpowiedniej wiedzy i umiejętności w zakresie formułowania i zastosowania prostych metod obliczeniowych na temat zjawisk fizycznych zachodzących w budynku i jego elementach.

Ogólne informacje o zajęciach: Jest poświęcony podstawowym prawom fizyki zachodzącym w budynkach i przegrodach budowlanych.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Klemm Piotr i inni	Budownictwo ogólne , tom 2, Fizyka budowli	Arkady, Warszawa.	2005
2	Pogorzelski J.A.	Fizyka cieplna budowli	PWN,Warszawa.	1976
3	PN-EN ISO 13790	Cieplne właściwości użytkowe budynków. Obliczanie zużycia energii do ogrzewania	PKN.
4	PN – EN 12831	Instalacje ogrzewcze w budynkach. Metoda obliczania projektowego obciążenia cieplnego	.
5	PN – EN ISO 14683	Mostki cieplne w budynkach. Liniowy współczynnik przenikania ciepła. Metody uproszczone i wartości o	.

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Starakiewicz A., Szyszka J.	Fizyka budowli w zadaniach	Oficyna Wydawnicza PRz., Rzeszów.	2009
2	Kołodziejczyk L., Mańkowski S., Rubik M.	Pomiary w inżynierii sanitarnej	Arkady, Warszawa.	1980
3	PN-EN ISO 13788:2003	Cieplno-wilgotnościowe właściwości komponentów budowlanych i elementów budynku. Temperatura powierzc	.
4	PN – EN ISO 14683	Mostki cieplne w budynkach. Liniowy współczynnik przenikania ciepła. Metody uproszczone i wartości o	.
5	PN – EN ISO 6946	Komponenty budowlane i elementy budynku. Opór cieplny i współczynnik przenikania ciepła. Metoda obli	.
6	PN-EN ISO 10077-1	Właściwości cieplne okien, drzwi i żaluzji. Obliczanie współczynnika przenikania ciepła. Metoda up	.
7	PN-EN ISO 13370	Właściwości cieplne budynków. Wymian ciepła przez grunt. Metody obliczania	.

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Bogosłowski W.N.

Fizyka budowli

Arkady, Warszawa.

1975

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student posiada wiedzę i umiejętności z zakresu matematyki, fizyki, technologii informacyjnych i materiałów budowlanych.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student posiada wiedzę z matematyki, fizyki, technologii informacyjnych i materiałów budowlanych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi rozwiązywać równania matematyczne, rysować wykresy, posługiwać się komputerowym programem kalkulacyjnym

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: potrafi pracować samodzielnie oraz w grupach

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna parametry klimatu wewnętrznego i zewnętrznego budynków. Zna właściwości fizyczne materiałów i komponentów budowlanych.	wykład,	test pisemny,	K_W27+ K_W29+	P7S_WG
02	Zna podstawowe prawa fizyki dotyczące wymiany ciepła i masy w budynku i przegrodach budowlanych	wykład,	test pisemny,	K_W29+	P7S_WG
03	Wie jak wykonać bilans energetyczny przegrody budowlanej oraz budynku	wykład,	test pisemny,	K_W27+ K_W29+	P7S_WG
04	Potrafi wykonać obliczenia uniknięcia rozwoju pleśni i kondensacji pary wodnej na powierzchni przegrody budowlanej.	ćwiczenia rachunkowe	sprawdzian pisemny,	K_W27+ K_U09+	P7S_UW P7S_WG
05	Potrafi wykonać obliczenia współczynników przenikania ciepła różnych przegród budowlanych. Potrafi wykonać obliczenia cieplno-wilgotnościowe przegród budowlanych .	ćwiczenia rachunkowe,	sprawdzian pisemny,	K_W27+ K_U09+	P7S_UW P7S_WG
06	Potrafi wykonać bilans energetyczny przegrody budowlanej oraz budynku	ćwiczenia rachunkowe,	sprawdzian pisemny,	K_U09+ K_K02+	P7S_KK P7S_KR P7S_UW
07	Ma świadomość konieczności wykonania zleconych prac w wyznaczonym terminie i w wymaganej jakości	ćwiczenia rachunkowe,	kolokwium,	K_K02++	P7S_KK P7S_KR

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Mikroklimat wewnętrzny. Parametry powietrza wilgotnego. Kondensacja pary wodnej na powierzchni przegrody. Charakterystyka klimatu Polski. Omówienie danych klimatycznych w sezonie grzewczym. Właściwości fizyczne materiałów budowlanych.	W01-W05	MEK01 MEK04
2	TK02	Wilgoć w przegrodach budowlanych. Formy występowania wilgoci w materiałach i przegrodach budowlanych. Dyfuzja i kondensacja pary wodnej w przegrodach. Obliczanie zawilgocenia przegród budowlanych. Wymiana ciepła przez przegrody budowlane w polu jednowymiarowym. Przewodzenie. Konwekcja. Promieniowanie. Wymiana ciepła przez przegrody przezroczyste.	W06-W09	MEK02 MEK03 MEK04
2	TK03	Izolacyjność termiczna przegród i elementów budowlanych. Zasady projektowania przegród budowlanych. Mostki termiczne w przegrodach budowlanych. Zyski i straty ciepła przez przegrody budowlane. Bilans ciepła budynku. Charakterystyka cieplna budynku.	W10-W15	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK04	obliczanie uniknięcia kondensacji pary wodnej na powierzchni przegrody budowlanej, parametrów powietrza i przegrody, powodujących kondensację powierzchniową pary wodnej	C01-03	MEK01 MEK04
2	TK05	obliczanie współczynników przenikania ciepła różnych przegród budowlanych, stykających się z powietrzem oraz gruntem, komponentów budowlanych.Obliczenia cieplno-wilgotnościowe przegród budowlanych	C04-7	MEK02 MEK04 MEK05
2	TK06	Obliczanie bilansu energetycznego przegrody budowlanej oraz budynku	C8-10	MEK03 MEK05 MEK06 MEK07

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 6.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 9.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)	Przygotowanie do ćwiczeń: 2.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 8.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Zaliczenie (sem. 2)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Kolokwium z wykładów na poziomie 65 %
Ćwiczenia/Lektorat	Zaliczenie wszystkich kolokwiów na poziomie 65 %
Ocena końcowa	Ocena końcowa = 0,4*ocena z wykładów + 0,6*ocena z ćwiczeń

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	Z. Blikharskyy; D. Katunský; P. Koszelnik; L. Lichołai; P. Nazarko	Proceedings of CEE 2023: Civil and Environmental Engineering and Architecture	2024
2	D. Katunský; L. Lichołai; M. Musiał	Modern Thermal Energy Storage Systems Dedicated to Autonomous Buildings	2023
3	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; D. Mikušová; A. Żelazna	The Effects of Using a Trombe Wall Modified with a Phase Change Material, from the Perspective of a Building’s Life Cycle	2023
4	L. Lichołai; J. Szyszka	Przegroda kolektorowo-akumulacyjna dla budownictwa i jej układ sterowania	2023
5	L. Lichołai; M. Musiał; A. Pękala	Analysis of the Thermal Performance of Isothermal Composite Heat Accumulators Containing Organic Phase-Change Material	2023
6	L. Lichołai; J. Szyszka	Przegroda kolektorowo-akumulacyjna	2022
7	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	The Influence of Glazing on the Functioning of a Trombe Wall Containing a Phase Change Material	2021
8	L. Lichołai; M. Musiał	The Impact of a Mobile Shading System and a Phase-Change Heat Store on the Thermal Functioning of a Transparent Building Partition	2021
9	. Brigolini Silva; B. Dębska; L. Lichołai	Effects of waste glass as aggregate on the properties of resin composites	2020
10	. Brigolini Silva; M. Caetano; B. Dębska; L. Lichołai	Assessment of the Mechanical Parameters of Resin Composites with the Addition of Various Types of Fibres	2020
11	B. Dębska; J. Konkol; L. Lichołai; J. Szyszka	Przegroda budowlana izolacyjno-akumulacyjna i sposób jej wytwarzania	2020
12	B. Dębska; J. Krasoń; L. Lichołai	Application of Taguchi method for the design of cement mortars containing waste materials	2020
13	B. Dębska; J. Krasoń; L. Lichołai	The evaluation of possible utilization of waste glass in sustainable mortars	2020
14	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Methods for Determining Mold Development and Condensation on the Surface of Building Barriers	2020
15	L. Lichołai; M. Musiał	Experimental Analysis of the Function of a Window with a Phase Change Heat Accumulator	2020
16	M. Kaczmarzyk; A. Starakiewicz; A. Waśniowski	Internal Heat Gains in a Lunar Base—A Contemporary Case Study	2020
17	B. Dębska; B. Dębska; L. Lichołai	Evaluation of the Utility of Using Classification Algorithms when Designing New Polymer Composites	2019
18	B. Dębska; J. Krasoń; L. Lichołai	Assessment of the applicability of a phasechange material in horizontal building partitions	2019
19	B. Dębska; J. Krasoń; L. Lichołai	Designing Cement Mortars Modified with Cork and Rubber Waste Using Theory of the Experiment	2019
20	B. Dębska; J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Analysis of the Thermal Characteristics of a Composite Ceramic Product Filled with Phase Change Material	2019
21	B. Dębska; L. Lichołai; P. Miąsik	Assessment of the Applicability of Sustainable Epoxy Composites Containing Waste Rubber Aggregates in Buildings	2019
22	J. Krasoń; L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Analysis of the thermal characteristics of anti-icing driveway plates	2019
23	L. Lichołai; A. Starakiewicz	Opinia o innowacyjności projektu „Całoroczny Mobilny Dom na Kołach\".	2019
24	L. Lichołai; A. Starakiewicz	Opinia o innowacyjności projektu „Uruchomienie produkcji innowacyjnych bram dla małych hangarów lotniczych i obiektów przemysłowych\" .	2019
25	L. Lichołai; A. Starakiewicz; J. Szyszka	Opinia o innowacyjności projektu \"Pustak izolowany pianką poliuretanową\"	2019
26	L. Lichołai; J. Szyszka	Przegroda kolektorowo-akumulacyjna	2019
27	L. Lichołai; P. Miąsik; A. Starakiewicz	Opinia o innowacyjności projektu „Drzwi aluminiowe zewnętrzne PASSIV ZERO+\"	2019