Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Wiedza i umiejętność dyskusji o zagadnieniach z zakresu historii architektury i sztuki.

Ogólne informacje o zajęciach: Program obejmuje dzieje architektury i sztuki od antyku po wiek XVIII oraz wybrane zagadnienia z zakresu historii architektury i sztuki polskiej.

Materiały dydaktyczne: Wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	M. Proksa	Powszechne dzieje budownictwa i architektury do końca XVIII wieku (Europa i Bliski Wschód)	Rzeszów.	2011
2	M. Proksa. M. Zub	Historia architektury polskiej: romanizm. Materały pomocnicze	Rzeszów.	2013
3	M. Proksa. M. Zub	Historia architektury polskiej: teren państwa krzyżackiego. Materały pomocnicze	Rzeszów.	2013
4	H. Honour, J. Fleming	Historia sztuki świata	Warszawa.	2002
5	J. Białostocki	Sztuka cenniejsza niż złoto	Warszawa.	2000

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

M. Proksa

Powszechne dzieje budownictwa i architektury do końca XVIII wieku (Europa i Bliski Wschód)

Rzeszów.

2011

Literatura do samodzielnego studiowania

1

opr. zb.

Sztuka świata, t. I-XI

Warszawa.

1989-

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: brak

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Ogólna znajomość historii Europy

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: brak

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Gotowość do samodzielnego pogłębiania wiedzy

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Ma podstawową wiedzę w zakresie historii architektury i sztuki europejskiej od starożytności do czasów nowożytnych	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny	K_W033++ K_K002+	T1A_W08++ T1A_K01+
02	Umie dokonywać klasyfikacji prostych obiektów architektonicznych.	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny	K_W033++	T1A_W08++
03	Potrafi wypowiedzieć sie o zagadnieniach z zakresu historii architektury i sztuki, budować skuteczną argumentację.	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny	K_U004+	T1A_U05+
04	Potrafi korzystać z technologii informacyjnych, Internetu oraz innych źródeł do wyszukiwania informacji.	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny	K_U004++	T1A_U05++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Podstawowe informacje dotyczące technik artystycznych i ikonografii; Sztuka starożytnych cywilizacji (Mezopotamia, Egipt); Sztuka starożytnej Grecji; Sztuka etruska i rzymska; Sztuka bizantyńska i wczesnochrześcijańska; Sztuka romańska; Sztuka gotycka; Sztuka renesansu i manieryzmu; Sztuka baroku; Sztuka polska XI – XVIII w.	W-1-W15, C01-C15	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 8.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 1)	Inne: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 2.00 godz./sem.	Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	analiza referatu
Ćwiczenia/Lektorat	analiza referatu
Ocena końcowa	analiza referatu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie