Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem kształcenia jest przekazanie wiedzy na temat bezpiecznej i efektywnej eksploatacji pojazdów szynowych

Ogólne informacje o zajęciach: Zajęcia obowiązkowe na kierunku Transport

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Markowski T., Mijał M., Rejman E.:	Podstawy konstrukcji maszyn. Napędy mechaniczne.	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej. Rzeszów .	2003.
2	Micknass W., Popiol R., Sprenger A.:	Sprzęgła skrzynki biegów wały i półosie napędowe	WKiŁ, Warszawa.	2005
3	Sempruch J., Piątkowski T.:	Środki techniczne transportu wewnątrzzakładowego	Wydawnictwa Uczelniane Akademii Techniczno-Rolniczej w Bydgoszczy.	2002
4	Raczyk R.:	Środki transportu bliskiego i magazynowania	Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań.	2009
5	Tuchliński R.:	Wózki jezdniowe napędzane specjalizowane	Wydawnictwo KaBe, Krosno.	2015
6	J. Filipczyk	Materiały dydaktyczne – Podstawy eksploatacji technicznej	Katowice.	2019
7	Sitko A.	Kontenerowy system transportu	WKŁ Warszawa.	1974

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na semestr

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student zna budowę pojazdów kolejowych oraz ogólne zasady bezpieczeństwa w transporcie

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student ma umiejętność rozumienia pracy silnika spalinowego, elektrycznego, zna zasady dynamiki pojazdów z kursu fizyki szkoły średniej.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student rozumie konieczność samokształcenia i dokształcania oraz funkcjonowania w zespołach ludzkuich, w tym kierowania zespołami ludzkimi

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Student zna metody i sprzęt diagnostyczny dla pojazdów szynowych	wykład, laboratorium, ćwiczenia techniczne	egzamin cz. pisemna, kolokwium, referat pisemny	K_W08+ K_W19+++ K_W37+++ K_U06+++ K_U08+++ K_U12+++ K_U13++	P6S_UO P6S_UU P6S_UW P6S_WG P6S_WK
02	Student zna zasady bezpiecznej eksploatacji taboru szynowego, w tym planowanie prac okresowych, podstawowe metody remontu i naprawy pojazdów szynowych oraz potrafi ocenić stan poszczególnych zespołów pojazdu szynowego.	wykład, laboratorium, ćwiczenia techniczne	egzamin cz. pisemna, kolokwium, raport pisemny	K_W02+ K_W16+++ K_W19++ K_W36+++ K_W49+++ K_W53+++ K_U14++ K_U28++ K_U34++ K_U36++ K_K01+++ K_K02++ K_K03++ K_K04++ K_K05+++	P6S_KK P6S_KR P6S_UO P6S_UU P6S_UW P6S_WG P6S_WK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Student rozróżnia i poprawnie interpretuje pojęcia i definicje związane z diagnostyką techniczną w transporcie szynowym, w tym wibrodiagnostyka, diagnostyka termiczna, ocena stanu technicznego maszyn i urządzeń – krzywa życia maszyny, zjawiska zmęczeniowe - wykres Wölera, potrafi wykonać pomiary podstawowych wielkości będących podstawą do oceny stanu maszyny lub jej części.	W01, L01, C01	MEK01 MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 6)	Przygotowanie do ćwiczeń: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 6)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 6)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 15.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)	Przygotowanie do konsultacji: 4.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 6)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Praca pisemna
Ćwiczenia/Lektorat	Praca pisemna
Laboratorium	Pisemne sprawozdania
Projekt/Seminarium	Projekt pisemny
Ocena końcowa	Ocena końcowa skłąda się w 60% z oceny z wykłądu oraz w 40% z pozostałych form zajęć.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	L. Bichajło	Dystrybucja uwagi wzrokowej kierowców na elementach drogi i jej wyposażenia	2023
2	L. Bichajło	Warsztaty Latającego Uniwersytetu Drogowego \"LUD 2023\"	2023
3	L. Bichajło; R. Oliwa; P. Ostyńska; J. Ryszkowska	Sposób wytwarzania elastycznej pianki poliuretanowej z recyklingu PET	2023
4	K. Kowalski; M. Nycz; M. Szarata	Identyfikacja zachowań kierujących na czasowo wydzielanych pasach autobusowych	2022
5	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Asfalt lany w nawierzchni drogowych obiektów mostowych	2022
6	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Resistance to permanent deformation of the TLA-modified mastic asphalt mixture based on static and dynamic indentation	2022
7	M. Szarata	Bus lane implementation strategy	2022
8	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Effects of Aging on the Physical and Rheological Properties of Trinidad Lake Asphalt Modified Bitumen	2021
9	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Experimental Study on Physical and Rheological Properties of Trinidad Lake Asphalt Modified Binder	2021
10	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Influence of composition and properties of mastic with natural asphalt on mastic asphalt mixture resistance to permanent deformation	2021
11	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	The Influence of Zero Shear Viscosity of TLA-Modified Binder and Mastic Composition on the Permanent Deformation Resistance of Mastic Asphalt Mixture	2021
12	L. Bichajło; P. Olszewski; M. Szarata	Simulation Study of Dynamic Bus Lane Concept	2021
13	L. Bichajło	Percepcja wzrokowa drogi i jej wyposażenia	2020
14	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Wpływ starzenia krótkoterminowego asfaltu 35/50 z dodatkiem asfaltu naturalnego na modelowanie lepkości zerowego ścinania	2020
15	K. Kowalski; M. Szarata	Opinia o innowacyjności spoiwa drogowego APJ 22,5z	2019
16	L. Bichajło; K. Kowalski; M. Szarata	Analiza i prognoza ruchu na terenie miasta Krosna	2019
17	L. Bichajło; K. Kołodziej	Porównanie metod badania odporności na deformacje trwałe asfaltu lanego	2019
18	M. Gosztyła; M. Janda; E. Jaracz; T. Jaworski; J. Malczewska; A. Martyka; A. Mikrut; M. Szarata; Z. Zuziak	Węzły i Korytarze Rozwoju Funkcji Metropolitalnych Rzeszowa	2019