Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Umiejętność oceny stanu nawierzchni i planowania działań w zakresie utrzymania dróg szynowych.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot obowiązkowy

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Bałuch H.	Trwałość i niezawodność eksploatacyjna nawierzchni kolejowej.	WKiŁ, Warszawa.	1980.
2	Bałuch H.	Diagnostyka nawierzchni kolejowej.	WKiŁ, Warszawa.	1978.
3	Bałuch M.	Interpretacja pomiarów i obserwacji nawierzchni kolejowej	Politechnika Radomska .	2005
4	Bałuch H., Bałuch M.	Determinanty prędkości pociągów - układ geometryczny i wady toru.	Instytut Kolejnictwa, Warszawa..	2010

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1		Id-1 (D-1), "Warunki techniczne utrzymania nawierzchni na liniach kolejowych"	.	2005
2		Id-3 (D-4), "Warunki techniczne utrzymania podtorza kolejowego"	.	2009
3		Id-4 (D-6), "Instrukcja o oględzinach, badaniach technicznych i utrzymaniu rozjazdów",	.	2005
4		Id-7 (D-10), "Instrukcja o dozorowaniu linii kolejowych"	.	2005
5		"Instrukcja diagnostyki nawierzchni kolejowej"	.	2005
6		"Instrukcja badań defektoskopowych szyn, spoin i zgrzein w torach kolejowych"	.	2005
7		"Instrukcja o dokonywaniu pomiarów, badań i oceny stanu torów"	.	2005
8		"Katalog wad w szynach"	.	2005

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na semestr i specjalnośćRejestracja na semestr i specjalność

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza w zakresie materiałów stosowanych w nawierzchni szynowej, w tym w zakresie odkształcalności i spękań stali.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student potrafi w podstawowym zakresie przeprowadzić diagnostykę i zaplanować roboty utrzymaniowe dróg szynowych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student rozumie konieczność samokształcenia i dokształcania oraz funkcjonowania w zespołach ludzkuich, w tym kierowania zespołami ludzkimi

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Student zna nowoczesne materiały, technologie oraz kierunki rozwoju w zakresie studiowanej tematyki. Zna metody recyklingu materiałów i nawierzchni drogowych. Zna metody planowania robót oraz ich oceny ekonomicznej.	wykład, projekt indywidualny, laboratorium	egzamin cz. pisemna, sprawozdanie z projektu, raport pisemny	K_W02++ K_W38+++ K_W40++ K_U07++ K_U09++	P6S_KK P6S_UO P6S_UW P6S_WG
02	Umiejętność oceny stanu drogi, w tym nawierzchni i zaprojektowania robót utrzymaniowych. Znajomość systemów do zarządzania siecią drogową i stanem nawierzchni.	wykład, projekt zespołowy	egzamin cz. pisemna, kolokwium, sprawozdanie z projektu	K_W38+++ K_W41+++ K_U03+ K_U05+++ K_U10++	P6S_KK P6S_UO P6S_UW
03	Umiejętność oceny stanu drogi kolejowej, w tym nawierzchni i zaprojektowania robót utrzymaniowych. Znajomość systemów do zarządzania siecią kolejową i stanem nawierzchni	wykład, projekt indywidualny	zaliczenie cz. pisemna	K_W39+++ K_U28+++ K_U31+++ K_K01+++ K_K02++ K_K03+++ K_K04+++ K_K05+++	P6S_KK P6S_KR P6S_UO P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Ogólna charakterystyka uszkodzeń nawierzchni szynowych. Metody remontów nawierzchni. Metody diagnozowania nawierzchni szynowych. Geosyntetyki do wzmacniania konstrukcji budowli drogi szynowej.	-	MEK01 MEK02 MEK03
5	TK02	Projekt Ocena uszkodzeń drogi kolejowej	-	MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 15.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 20.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)
Egzamin (sem. 5)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	egzamin
Ćwiczenia/Lektorat
Projekt/Seminarium	Zaliczenie projektów związanych z tematyką prowadzonych zajęć.
Ocena końcowa	Ocena z przedmiotu= 0,6 oceny z egzaminu + 0,4 oceny z ćwiczeń i laboratorium/projektu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	L. Bichajło	Dystrybucja uwagi wzrokowej kierowców na elementach drogi i jej wyposażenia	2023
2	L. Bichajło	Warsztaty Latającego Uniwersytetu Drogowego \"LUD 2023\"	2023
3	L. Bichajło; R. Oliwa; P. Ostyńska; J. Ryszkowska	Sposób wytwarzania elastycznej pianki poliuretanowej z recyklingu PET	2023
4	K. Kowalski; M. Nycz; M. Szarata	Identyfikacja zachowań kierujących na czasowo wydzielanych pasach autobusowych	2022
5	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Asfalt lany w nawierzchni drogowych obiektów mostowych	2022
6	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Resistance to permanent deformation of the TLA-modified mastic asphalt mixture based on static and dynamic indentation	2022
7	M. Szarata	Bus lane implementation strategy	2022
8	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Effects of Aging on the Physical and Rheological Properties of Trinidad Lake Asphalt Modified Bitumen	2021
9	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Experimental Study on Physical and Rheological Properties of Trinidad Lake Asphalt Modified Binder	2021
10	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Influence of composition and properties of mastic with natural asphalt on mastic asphalt mixture resistance to permanent deformation	2021
11	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	The Influence of Zero Shear Viscosity of TLA-Modified Binder and Mastic Composition on the Permanent Deformation Resistance of Mastic Asphalt Mixture	2021
12	L. Bichajło; P. Olszewski; M. Szarata	Simulation Study of Dynamic Bus Lane Concept	2021
13	L. Bichajło	Percepcja wzrokowa drogi i jej wyposażenia	2020
14	L. Bichajło; K. Kołodziej; T. Siwowski	Wpływ starzenia krótkoterminowego asfaltu 35/50 z dodatkiem asfaltu naturalnego na modelowanie lepkości zerowego ścinania	2020
15	K. Kowalski; M. Szarata	Opinia o innowacyjności spoiwa drogowego APJ 22,5z	2019
16	L. Bichajło; K. Kowalski; M. Szarata	Analiza i prognoza ruchu na terenie miasta Krosna	2019
17	L. Bichajło; K. Kołodziej	Porównanie metod badania odporności na deformacje trwałe asfaltu lanego	2019
18	M. Gosztyła; M. Janda; E. Jaracz; T. Jaworski; J. Malczewska; A. Martyka; A. Mikrut; M. Szarata; Z. Zuziak	Węzły i Korytarze Rozwoju Funkcji Metropolitalnych Rzeszowa	2019